【正文】 ，要對照要求，結合實際，不斷創(chuàng)新活動形式，豐富活動內容，將創(chuàng)建活動開展得有聲有色，確保創(chuàng)建實效。從現(xiàn)在起至8月份，開展讀紅色書籍、唱紅色歌曲、看紅色電影、發(fā)紅色短信“四紅”活動，根據(jù)自治區(qū)主題教育辦公室向全區(qū)推薦的100部紅色書籍、100首紅色歌曲、100部紅色影視劇、100條紅色短信，開展紅色書籍知黨史、紅色歌曲頌祖國、紅色電影憶成就、紅色短信話發(fā)展活動，在學校掀起熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義宣傳教育熱潮，激發(fā)廣大干部群眾感恩黨、感恩祖國的情感。學校圖書室要有民族團結的書籍和報刊，設立兩塊兒以上宣傳民族團結進步創(chuàng)建活動宣傳欄，兩條以上宣傳橫幅，每個班都設立一塊兒宣傳板和兩塊兒小貼士。按照縣委、政府《關于進一步加強民族工作的意見》（沙黨發(fā){2011}83號）及《沙灣縣民族團結進步模范單位和模范個人創(chuàng)建表彰活動實施方案》（沙黨辦{2012}5號，現(xiàn)結合我校實際情況，特制定本實施方案。積極宣傳開展民族團結進步模范單位創(chuàng)建活動的重要意義，提高全體教職員工對民族團結進步創(chuàng)建活動的認識，充分調動大家參與活動的積極性。根據(jù)學校實際，對各項教育惠民政策落實情況進行檢查，將民族團結進步工作與結對幫扶工作、教育行風建設和民主評議行風工作相結合，認真查找和解決存在的問題，把民族團結進步工作的落腳點放在為師生辦實事上。組織開展教職工體育競賽活動。深入開展黨領導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史和新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的“六史”宣傳教育，組織好《新疆歷史》、《新疆巨變》、《民族團結在新疆》、《“四個認同”教育讀本》等教材的學習。單位內部未發(fā)生影響社會穩(wěn)定的重大事件。各族師生主動發(fā)聲、亮明態(tài)度，自覺抵制宗教極端思想滲透，堅決反對民族分裂主義，敢于同影響和損害民族團結的言行作斗爭。成員如下：組 長：扎伊爾、祁學良副組長：劉淑華、黃凱成 員：車飛、孫志英、吐爾遜江、艾合買提領導小組下設辦公室，由學校辦公室負責日常工作事宜。緊緊圍繞當前學校民族團結工作主要任務，認真開展民族團結進步創(chuàng)建活動，通過民族團結進步先進單位創(chuàng)建活動，積極營造平等、團結、互助、和諧的良好校園氛圍，將創(chuàng)建民族團結進步先進單位活動的過程，變?yōu)椴粩嗤苿用褡鍒F結事業(yè)進步和教育工作全面發(fā)展的過程，形成不斷推進民族團結進步事業(yè)的強大輿論和良好社會風氣。督查考核的內容?！洞笸ń逃贰W校?？幱∫黄谝悦褡鍒F結進步為主題的?？?，創(chuàng)新宣傳方式，宣傳教育系統(tǒng)民族團結工作取得的新成就和開展民族團結進步事業(yè)的經驗做法，以及所涌現(xiàn)出的先進人物、先進事跡，充分激發(fā)學生熱愛少數(shù)民族的熱情及民族自豪感。于今年5 月份將創(chuàng)作作品情況報局體衛(wèi)藝科。（二）工作目標：根據(jù)全縣“兩年強基礎，四年見成效，六年創(chuàng)先進”的創(chuàng)建思路及《大通回族土族自治縣教育局創(chuàng)建民族團結先進區(qū)“兩年強基礎”工作計劃》，積極爭取創(chuàng)建先進大力宣傳縣委、縣政府，關于民族團結進步創(chuàng)建工作的指示精神和學校創(chuàng)建工作的指導思想、創(chuàng)建目標，在全校營造創(chuàng)建民族團結進步先進單位的濃郁氛圍，開展評選民族團結進步模范科室和模范個人，形成人人講團結、個個求進步的良好風氣，在活動期間創(chuàng)建成民族團結進步示范學校。(3)創(chuàng)建活動的記錄、記載、資料、建檔等情況。阿巴拜克日 副組長：奧布力塔力普如孜，各班班主任編寫一篇民族團結《三字經》結合學校所在地民族特色，發(fā)揮學生、家長等的創(chuàng)作能力，編寫一篇語言精練、通俗易懂、朗朗上口的民族團結《三字經》，把它作為學校校本教材的一部分，通過開展“晨誦、午讀、暮省”等系列活動，在全校學生中廣泛傳唱，以達到潛移默化的教育效果。阿巴拜克日 副組長：奧布力塔力普組長：阿曼古麗阿塔吾拉，庫爾班妮薩以詼諧幽默、生動活潑、積極樂觀的形式，表現(xiàn)新時代人民群眾的生活，同時利用音樂課和班會進行《民族團結歌》等民族團結歌曲的傳唱，培養(yǎng)學生愛國、愛家、愛校的思想情感。圍繞促進少數(shù)民族和民族聚居地區(qū)經濟社會跨越式發(fā)展，開展“”結對幫扶活動。開展“民族團結教育進社區(qū)”活動。主要內容：教案的內容要滲透民族團結的有關思想；在教學過程中教師要結合實際，滲透民族團結的內容；主題班會教案、民族理論常識的教案經教研室審核后交黨支部存檔。主要內容：民族團結教育“進班級”活動。切實將民族團結教育內容納入到課堂教學,明確教師在民族團結教育中的責任,發(fā)揮教師在民族團結教育中的主導、示范和表率作用，進一步推動我校民族團結教育工作，促進校園和諧穩(wěn)定。建立健全我校民族團結教育工作的長效機制，保障民族團結教育工作廣泛、深入、持久地開展；通過增強師生對思想道德建設的領導，協(xié)調學校各部門各負其責，密切配合，共同組織好民族團結教育活動。組織設立班級圖書角，開展新疆民族史與宗教史書籍的閱讀活動。主要內容：加強與社區(qū)的共建活動。（二）工作目標：根據(jù)全縣“兩年強基礎，四年見成效，六年創(chuàng)先進”的創(chuàng)建思路及《大通維族自治縣教育局創(chuàng)建民族團結先進區(qū)“兩年強基礎”工作計劃》，積極爭取創(chuàng)建先進大力宣傳縣委、縣政府，關于民族團結進步創(chuàng)建工作的指示精神和學校創(chuàng)建工作的指導思想、創(chuàng)建目標，在全校營造創(chuàng)建民族團結進步先進單位的濃郁氛圍，開展評選民族團結進步模范科室和模范個人，形成人人講團結、個個求進步的良好風氣，在活動期間創(chuàng)建成民族團結進步示范學校。托合提成員：穆合塔爾組長：阿曼古麗阿塔吾拉，庫爾班妮薩《大通教育》、學校?？幱∫黄谝悦褡鍒F結進步為主題的專刊，創(chuàng)新宣傳方式，宣傳教育系統(tǒng)民族團結工作取得的新成就和開展民族團結進步事業(yè)的經驗做法，以及所涌現(xiàn)出的先進人物、先進事跡，充分激發(fā)學生熱愛少數(shù)民族的熱情及民族自豪感。阿巴拜克日 副組長：奧布力塔力普阿塔吾拉，庫爾班妮薩督查考核的內容。緊緊圍繞當前學校民族團結工作主要任務，認真開展民族團結進步創(chuàng)建活動，通過民族團結進步先進單位創(chuàng)建活動，積極營造平等、團結、互助、和諧的良好校園氛圍，將創(chuàng)建民族團結進步先進單位活動的過程，變?yōu)椴粩嗤苿用褡鍒F結事業(yè)進步和教育工作全面發(fā)展的過程，形成不斷推進民族團結進步事業(yè)的強大輿論和良好社會風氣。讀一本民族團結題材的好書在學生中倡導讀一本民族團結題材的好書，如《中華大家庭》《民族團結理論常識》等，把讀愛國書籍與閱讀課教學相結合，既增長知識，又滿足學生的閱讀需求，進一步筑牢廣大青少年維護祖國統(tǒng)一、民族團結、社會穩(wěn)定的思想防線。牽頭單位：學生處、信息中心 責任單位：各處室 完成時間：長期開展開一次民族團結教育座談會或討論會通過舉行座談會的形式積極研究學校民族團結教育存在的問題和解決辦法，探討做好學校民族團結工作的好經驗、好做法。牽頭單位：教務處 責任單位：各處室 完成時間：創(chuàng)建期舉辦一臺民族團結內容的文藝節(jié)目匯演為深入推進全縣教育系統(tǒng)民族團結先進區(qū)創(chuàng)建工作，擬定于2014 年6 月舉辦一臺主要展現(xiàn)民族團結內容的文藝節(jié)目匯演，屆時請各學校準備優(yōu)秀的節(jié)目參與演出，以舞蹈、歌曲、快板、相聲、小品等群眾喜聞樂見的形式，廣泛宣傳民族團結的重要性，弘揚獨特的民族傳統(tǒng)文化，讓文藝節(jié)目匯演既成為全縣教育系統(tǒng)民族工作的新舉措，也成為促進教育系統(tǒng)民族團結進步事業(yè)的好形式，在全系統(tǒng)各民族間營造相互關愛、相互尊重、相互包容的良好氛圍，為促進民族團結、服務全縣經濟建設作出新貢獻。（2）牽頭組織相關部門每年對創(chuàng)建情況進行一次專項督查，通報督查情況。開展創(chuàng)建民族團結模范單位活動，對于我們牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題