freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得-免費(fèi)閱讀

2024-10-08 23:32 上一頁面

下一頁面
  

【正文】 因此,針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)或突出問題,開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革的必然要求。用我們的一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。三、終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公正對待學(xué)生。既然選擇了教師這個職業(yè),就應(yīng)該干好。可以這么說:教師的能力和成功,在于自己深受學(xué)生崇拜、又能培養(yǎng)出值得自己崇拜的學(xué)生。我們應(yīng)該用自己熱愛學(xué)生的實(shí)際行動和工作效果來讓學(xué)生體會到“老師”是一位良師益友。要嚴(yán)于律己,言傳身教,從思想到作風(fēng),從心靈到外表,從言行到舉止,在各個方面都要努力成為學(xué)生的表率。這是教師應(yīng)遵循的最基本的道德要求。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得14學(xué)習(xí)了今年新修訂的《中小學(xué)》,深感作為一名教師,堅(jiān)守高尚的師德規(guī)范十分重要,而真正實(shí)踐好師德規(guī)范需要與時俱進(jìn),不斷努力。通過對調(diào)皮的學(xué)生多進(jìn)行表揚(yáng),使這些學(xué)教育的本質(zhì)凝成一個字,那就是愛。大家想想,學(xué)生真的遇上這樣的老師日子該多難過。不挖苦學(xué)生。我們知道,在任何班級中,學(xué)生總有好、中、差之分,有些教師對好學(xué)生則尊重、偏愛,對差生則嫌棄、厭惡??炭嚆@研,并做到精益求精是教師職業(yè)的需要,是師德責(zé)任感的體現(xiàn)。作為一名合格的人民教師,在教育、教學(xué)活動中必須遵守一定的行為規(guī)范,具備良好的品德修養(yǎng)。三、要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。每天給學(xué)生燦爛的微笑,會讓學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。四、互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作為了順利完成教學(xué)任務(wù),發(fā)揮教師的和集體力量,應(yīng)該提倡在教師之間彼此尊重、相互學(xué)習(xí)的良好道德風(fēng)氣,同一學(xué)科的教師,可能畢業(yè)于不同的學(xué)校,教學(xué)時間有長有短,教學(xué)方法各有不同;他們的思想覺悟、道德修養(yǎng)、文化水平和業(yè)務(wù)能力也有高有低,有強(qiáng)有弱,這是正?,F(xiàn)象。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。在工作中我就時常問自己的工作是否對得起學(xué)生、對得起家長、對得起自己的良心。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步,使學(xué)生全面發(fā)展。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。教書是手段,育人是目的。還有人將教師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,默默地犧牲了自己,卻給人類帶來了光明,因此教師應(yīng)該是無私的。一定是以身作則、率先垂范的人。而作為一種道德導(dǎo)向,愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的基本精神就在于奉獻(xiàn)。把每一個學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍世界,培養(yǎng)對書的酷愛,使書籍成為智力生活中的指路明燈,這些都取決于教師。通過《教師職業(yè)道德》的學(xué)習(xí),讓我更加深刻的了解了:作為一名教師,必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、能力素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等,同時更要具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。再次,教師要處處事事嚴(yán)格要求自己,敢于正視自己,解剖自己。學(xué)校是讀書的場所,是書籍的王國,真正的教師必定是一個讀書愛好者。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失,學(xué)生對教師也沒有信心可言,對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。以身作則。作為新時期的教師,我們必須知道愛生是立業(yè)之本,讀書是立生之本,每一位教師都要愛讀書、讀好書,我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任,學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活?;ハ鄬W(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好教師同各方面的人際關(guān)系,會產(chǎn)生一種無形的凝聚力和向心力,這對貫徹社會主義的教育方針,把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜瞬牛瑢τ诖龠M(jìn)社會的進(jìn)步和國家的昌盛,對于把我國建設(shè)成一個偉大的社會主義強(qiáng)國,都具有極大的意義,廣大人民教師一定要奮發(fā)向上,不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),努力把自己鍛煉成為社會主義精神文明建設(shè)的帶頭人。為了順利完成教學(xué)任務(wù),發(fā)揮教師的和集體力量,應(yīng)該提倡在教師之間彼此尊重、相互學(xué)習(xí)的良好道德風(fēng)氣,同一學(xué)科的教師,可能畢業(yè)于不同的學(xué)校,教學(xué)時間有長有短,教學(xué)方法各有不同;他們的思想覺悟、道德修養(yǎng)、文化水平和業(yè)務(wù)能力也有高有低,有強(qiáng)有弱,這是正?,F(xiàn)象。學(xué)而不厭還包括向自己的教育對象學(xué)習(xí),這是人民教師的又一美德。要給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。四、精通業(yè)務(wù),學(xué)而不厭嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精是處理教師與教學(xué)勞動關(guān)系中的教師道德規(guī)范。誨人不倦,就是教育學(xué)生要特別耐心,全心全意培養(yǎng)他們,希望學(xué)生“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”;甘當(dāng)一輩子人梯,使學(xué)生真正成才,使他們在德、智、體、美各方面都得到全面發(fā)展。只有在這種責(zé)任感的驅(qū)使下,教師對學(xué)生的感情才是發(fā)自內(nèi)心的和誠摯的。何謂愛呢?所謂愛是人的一種偉大感情,是主體之間誠摯而親密的感情聯(lián)系。常言道,“身教重于言教”,人民教師應(yīng)該表里如一,言傳身教。正因?yàn)槿绱?,孔子受到他的學(xué)生的愛戴和尊敬,也受到后世教育工作者的敬仰。這“園丁”、“春蠶”、“紅燭”、“根基”、“人梯”,就是人民教師的光輝形象。在今后的教學(xué)工作及日常生活中,我會時時以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師!學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得10一、獻(xiàn)身教育,甘為人梯獻(xiàn)身教育,甘為人梯,是人民教師忠于黨、忠于人民、忠于社會主義祖國的高尚道德境界的具體的表現(xiàn)。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更要付出特殊的關(guān)愛,切忌言行過激、辦事草率。熱愛教育事業(yè),這是對教師職業(yè)道德的最基本要求。作為一名教師,需要不斷地完善自我、超越自我,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),勤勤懇懇地鉆研,扎扎實(shí)實(shí)地工作,才能無愧于“教師”這一光榮稱號,才是對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的最好詮釋。教師要以積極的人生態(tài)度,健康的精神情操,高尚的行為儀表,“言傳身教”,為學(xué)生乃至社會上的人做出表率,產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。作為教師,應(yīng)在保證教學(xué)的同時,充分保證體育鍛煉的時間和健康的身體。經(jīng)過一年來的耐心引導(dǎo),她真的轉(zhuǎn)變了,變得自信了,課堂主動舉手回答問題,做練習(xí)作業(yè)遇到不會做的時候,她會主動問老師或同學(xué)。這些雖然是小事,但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出,不是在工作中投機(jī)取巧,不是在名利面前斤斤計(jì)較、患得患失,更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作。這段時間學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》,規(guī)范的內(nèi)容有六條:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。三、做一名甘于奉獻(xiàn)的老師作為一名教師,我們很難擁有令人羨慕的財富和權(quán)力,也無法擁有顯赫一時的名聲和榮譽(yù),更不可能擁有悠閑自得的舒適和安逸。對于這點(diǎn)我是有自信的,剛剛送走的六年級學(xué)生至今對我念念不忘。一、做一名有愛心的老師愛——教師職業(yè)道德的核心。另外,教師還應(yīng)具備刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,要有活到老,教到老,學(xué)到老的進(jìn)取精神,孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實(shí)自己,以適應(yīng)時代發(fā)展需要。最后教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要以寬廣扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能,真正掌握教書育人的本領(lǐng),尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的使用,應(yīng)對日新月異、飛速發(fā)展的世界,應(yīng)對挑戰(zhàn)和機(jī)遇,在教育教學(xué)中,我們要樹立起“終身學(xué)習(xí)”“永遠(yuǎn)探索”的思想,要潛心學(xué)習(xí)理論,運(yùn)用理論,為教育事業(yè)不停攀登,終生奮斗。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,對那些學(xué)困生要付出更多的努力,不能過分生氣,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。作為教師,要熱愛自己的事業(yè),要對教學(xué)工作有著“鞠躬盡瘁”的決心??鬃诱f:”其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。我作為教師隊(duì)伍中的一員,一定要堅(jiān)守崗位,踏實(shí)工作,全身心投入工作中,力爭上好每節(jié)課。關(guān)愛學(xué)生應(yīng)該從平時做起,從細(xì)枝末節(jié)做起。為人師表。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得3學(xué)校組織再學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動。教師的一言一行,一舉一動,往往被學(xué)生看在眼里,記在心里,模仿在行動上。它表現(xiàn)在:熱愛學(xué)生,就必須對每一個學(xué)生一視同仁,不能偏愛一部分學(xué)生,而冷淡或歧視另一部分學(xué)生。四、以身作則、率先垂范。俗話講:要干一行愛一行。愛的真諦是尊重和相信每一個學(xué)生,要把學(xué)生作為一個具有人格的人來對待。我想這正是教師愛學(xué)生的最高體現(xiàn)。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你”,切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點(diǎn)”,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。教師愛自己就是要有積極的人生態(tài)度,既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn)。一、愛教育。在今后的教學(xué)工作及日常生活中,我會時時以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。終身學(xué)習(xí)是時代發(fā)展的要求,也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。常言說:“只有不會教的教師,沒有教不好的學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。沒有責(zé)任就教不好學(xué)生,沒有感情就做不好教師。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,認(rèn)識到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),需要每個社會成員知法守法,用法律來規(guī)范自己的行為,不做法律禁止的事情。親其師,信其道。循循善誘,誨人不倦,因材施教。作風(fēng)正派,廉潔奉公??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。因此教師這一職業(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的艱巨、繁重的任務(wù),傳道、授業(yè)、解惑是我們的天職。因此只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛,才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn),對學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長滿意。所以我們教師要不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。教師對學(xué)生的“愛” 必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛,恩師般高尚純潔的愛。我想這是每位教師必須做到的,這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德。教和學(xué)的矛盾,主要方面是教師,有了教師“樂教”,才會有學(xué)生的“樂學(xué)”,盡管其他條件都具備,如果沒有教師的“樂教”,沒有良好的師生關(guān)系,學(xué)生也快樂不起來,從而影響教學(xué)質(zhì)量?!弊鳛橐幻處?,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。在這個社會中,教師應(yīng)是最會學(xué)習(xí)的人,這不僅是教育工作的需要,也是教師自我完善的需要。用崇高的師德塑造人。這就要求政治教師言教、身教,并且做到身教重于言教。凡要求學(xué)生做到的自己首先做到,風(fēng)要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做。教書和育人是兩個不同的概念,但又相輔相成,而重心卻在后面,也就是“育人”上。隨著知識的多元化,綜合性的加強(qiáng),現(xiàn)代教師必須要具備終身學(xué)習(xí)的意識和能力,活到老,學(xué)到老,只有這樣,才不會被社會淘汰。一、愛國守法。應(yīng)該努力引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助他們逐步提高。教師的行為思想將直接影響著下一代青少年學(xué)生的健康成長。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生要一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們必須要與時俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),用心進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),積極參加學(xué)校組織的各種活動中去,如師德演講,讀書沙龍等。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師的思想道德水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和科研水平。這些要求對教師既有底線要求,又有較高標(biāo)準(zhǔn)。雖然只是體育課,我也不能放任他們,要讓他們樹立終身體育的觀念,認(rèn)真做好每個動作,只要有進(jìn)步便給他最好的評價?!彼栽诮逃虒W(xué)工作中我要不斷強(qiáng)化自身學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平?!钡率且粋€人一生中永無止境的追求,對一個教師而言更是如此。每當(dāng)看到一批批少年兒童在我的關(guān)懷下茁壯成長,踏出校門,進(jìn)入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),我都會感到由衷的欣慰;每當(dāng)看到自己的學(xué)生取得了成績,或者看到別人贊揚(yáng)我的學(xué)生,或者經(jīng)我成功轉(zhuǎn)化的學(xué)生找我分享成功喜悅。教師對學(xué)生的“愛”,必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛,要做到“三心”俱到,即“愛心、耐心、細(xì)心”。因?yàn)橛辛藧?,教書育人才會由被動變?yōu)橹鲃?;因?yàn)橛辛藧?,我們看差生時才不會有“看不順眼”的現(xiàn)象,我們才會很樂意地去想辦法去改變他們。當(dāng)學(xué)生生命受到威脅,受到傷害時,作為一名教師應(yīng)在學(xué)生危急時挺身而出,應(yīng)向汶川地震中的英雄們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神;學(xué)習(xí)他們危難時刻堅(jiān)守崗位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學(xué)生拼搏奉獻(xiàn)的精神?!币幻處?,尤其小學(xué)教師,更要注重心理健康的重要性,小學(xué)教師所面臨的對象,是在身體和心理都正在發(fā)育的兒童,教師心理健康與否,會直接影響學(xué)生的成長及將來的人生觀與價值觀。一定要與時俱進(jìn),學(xué)而不厭,積極進(jìn)取,做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精益求精,厚積薄發(fā),做一名“學(xué)習(xí)型”的優(yōu)秀教師。通過學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性。同時也要注重加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),比如學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī),嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,努力使自己成為一個道德高尚的人。只有嚴(yán)于律已,以身作則,誨人不倦,才能讓學(xué)生心服口服,才能把教師當(dāng)成良師益友。正因?yàn)槿绱?,人民教師受到社會普遍尊敬和贊揚(yáng)。孔子作為教師,能被后世譽(yù)為“萬世師表”,絕非偶然,他最早倡導(dǎo)以身作則,提示“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”的道理;而最可貴的是身體力行。教師的道德面貌在道德教育中的力量是巨大的,是“任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量”,學(xué)生的眼睛是“錄相機(jī)”,耳朵是“錄音機(jī)”,腦子是“電子計(jì)算機(jī)”,錄下來的信號裝在“電子計(jì)算機(jī)”,然后指導(dǎo)他們的行動。三、熱愛學(xué)生,誨人不倦熱愛學(xué)生,誨人不倦是調(diào)整
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
公司管理相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1