學(xué)習(xí)美女教師張麗莉事跡心得體會尹極洲-免費(fèi)閱讀
【正文】 最美教師，美在責(zé)任。一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱??這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了國人，她目前的病情更牽動(dòng)著人心。二、向張麗莉教師學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)她愛生如子的大愛情懷?！?一個(gè)教育者正屬于這段話的精神，名字——張麗莉，響徹中華大地！她的事跡在社會上引起強(qiáng)烈關(guān)注，她被大家稱為“最美女教師”。也正是他們一次次善良和美麗的義舉，在一次次激發(fā)我們社會一種向善的力量。張麗莉的瞬間抉擇，絕非來自于她偶然的條件反射，而是來自于她最美心靈和無遠(yuǎn)弗界的人性大愛，來自于她平常每月資助困難學(xué)生一百元錢和寧可自己挨餓也要把飯送給學(xué)生等價(jià)值觀和道德心的修養(yǎng)歷練。最美教師，美在責(zé)任。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。我們學(xué)習(xí)張麗莉教師，就要像她那樣擁有一顆純潔無私的心，認(rèn)認(rèn)真真做好身邊事，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，力所能及幫助周圍人。一、向張麗莉教師學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)她舍己救人的英雄壯舉。要不斷學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。他永遠(yuǎn)把孩子當(dāng)做一個(gè)平等的生命給予尊重。在初三一次考試中，王睿同學(xué)的語文成績很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：“孩子，再哭我會心疼的。是我們廣大教師學(xué)習(xí)的光輝榜樣。第一篇：學(xué)習(xí)美女教師張麗莉事跡心得體會尹極洲漠河縣育才學(xué)校教師教育教學(xué)材料學(xué)習(xí)美女教師張麗莉事跡心得體會學(xué)科：體育年組：7年教師：尹極洲2012年5月8日，在電視新聞中獲悉佳木斯十九中學(xué)一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱??我認(rèn)為，“最美教師”的義舉正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了榜樣。張麗莉老師真正詮釋了“為人師表”的含義，是當(dāng)代教師和全社會學(xué)習(xí)的楷模。來，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績提上來。發(fā)展教育的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而教師素質(zhì)中師德最重要。面對瞬息萬變的社會,面對知識需求越來越多的學(xué)生,我們不能停滯不前,只有投身學(xué)習(xí)刻苦鉆研,才能不斷增加知識和經(jīng)驗(yàn),才能不斷帶給學(xué)生帶來新的收獲和體驗(yàn)。張麗莉教師在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌彰顯了人民教師的良好形象。她是當(dāng)之無愧的“最美教師”。學(xué)校是教師教書的場所，同時(shí)也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。也正是她這種處處以他人利益和社會集體利益為重的“道德理性”，才會有她生死時(shí)刻的自然而然之舉。這種力量就像一塊塊鋪路基石，當(dāng)這樣的基石一天天多起來時(shí)，我們前行的道路就會越發(fā)平坦，我們的內(nèi)心就會生發(fā)更多的希望和鼓舞，我們的生活才會擁有溫暖和感動(dòng)，我們頭頂?shù)牡赖绿炜找簿蜁游邓{(lán)，我們這個(gè)社會也就會變得更加和諧美好。學(xué)習(xí)了青年英雄教師張麗莉的感人事跡，
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