好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 文明禮貌，微笑待人；學(xué)會(huì)尊重，耐心聽(tīng)他人說(shuō)話；保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；利人利己，用過(guò)的東西放回原處；誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要努力做；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。乙：聽(tīng)說(shuō)各小隊(duì)同學(xué)用自己喜歡的方式來(lái)表達(dá)養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，我們一起來(lái)看一看吧。活動(dòng)準(zhǔn)備：班會(huì)召開(kāi)前一周，學(xué)生自愿結(jié)合成小隊(duì)，進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)查走訪，形成圖文、音像資料。自覺(jué)遵守紀(jì)律，不遲到，不早退，不抄襲作業(yè)，考試要誠(chéng)實(shí)。全體起立，宣讀我們的承諾：我們承諾：1。出操時(shí)，聽(tīng)指揮，動(dòng)作快，隊(duì)列齊，日常行為要規(guī)范 陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身體。他很激動(dòng)，總經(jīng)理不容易跟一個(gè)普通員工交談的?！蹦棠蹋骸鞍?，快去吧?！蹦棠蹋骸澳阊?，天天看都學(xué)不會(huì)了。主持人：你可真是媽媽的好幫手。生：老師告訴我們要做好課前準(zhǔn)備，所以每節(jié)課前我都自覺(jué)地這樣做。主持人：我不是你的手腳，但我最聽(tīng)你的話。我從一年級(jí)就注重對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，并在學(xué)生入學(xué)僅兩個(gè)月時(shí)就召開(kāi)了“好習(xí)慣，早養(yǎng)成”主題班會(huì)，這次的班會(huì)正是對(duì)學(xué)生幾年習(xí)慣培養(yǎng)的一次總結(jié)。《學(xué)習(xí)歌》。晚上能把白天學(xué)過(guò)的東西復(fù)習(xí)一遍。習(xí)慣至關(guān)重要。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。我是所有偉人們的奴仆，唉，我也是所有失敗者的幫兇。全體起立，宣讀我們的承諾：我們承諾：（1）認(rèn)真寫字不潦草——培養(yǎng)正確書寫的習(xí)慣（2）完成作業(yè)不馬虎——培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣（3）課前預(yù)習(xí)有準(zhǔn)備——培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣（4）課后復(fù)習(xí)要及時(shí)——培養(yǎng)課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣（5）敢于提問(wèn)和發(fā)言——培養(yǎng)上課發(fā)言的習(xí)慣（6）早睡早起精神足——培養(yǎng)早睡早起的習(xí)慣（7）衣著整潔每一天——培養(yǎng)講究衛(wèi)生的習(xí)慣（8）早晚刷牙要細(xì)致——培養(yǎng)愛(ài)護(hù)牙齒的習(xí)慣（9）珍惜糧食不剩飯——培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣（10）街頭零食不亂買——培養(yǎng)健康飲食的習(xí)慣（11）多為父母做些事——培養(yǎng)孝敬父母的習(xí)慣（12）禮貌用語(yǔ)掛嘴邊——培養(yǎng)文明禮貌的習(xí)慣（13）不亂動(dòng)別人東西——培養(yǎng)自尊自重的習(xí)慣（14）公共場(chǎng)所不喧嘩——培養(yǎng)遵守秩序的習(xí)慣（15）樂(lè)于關(guān)心幫助人——培養(yǎng)富有愛(ài)心的習(xí)慣四、總結(jié)班主任總結(jié)話。出操時(shí)，聽(tīng)指揮，動(dòng)作快，隊(duì)列齊，日常行為要規(guī)范 陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身體。他很激動(dòng)，總經(jīng)理不容易跟一個(gè)普通員工交談的?！毙偅骸鞍パ剑棠棠阌终f(shuō)我?！毙傔吙劭圩舆吅埃骸澳棠蹋业男幽娜チ?？” 奶奶：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂。小結(jié)；好習(xí)慣：輕松助學(xué)習(xí)第二篇章：生活習(xí)慣篇主持人：自己的事情自己做，這也是好的生活習(xí)慣。合：好學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，天天向上爭(zhēng)第一。制作激勵(lì)獎(jiǎng)品。（十一）從現(xiàn)在起，我們要遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。(七)討論剛才的表演，他們做得對(duì)嗎？為什么？(他們的做法不對(duì)，這樣既危險(xiǎn)又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為)(八)結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求。4上課時(shí)，我們?cè)撟⒁庑┦裁?。第一篇：好?xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)教案“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的中學(xué)生。(三)結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生.。教室門口比較窄，離開(kāi)教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。第二篇：《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)教案《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)三年級(jí)傅玲玲老師一、班會(huì)背景良好的習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)和生活的保證，養(yǎng)成好習(xí)慣不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲，也是與我們每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。四、班會(huì)形式文藝表演、辨析、討論五、班會(huì)過(guò)程一、猜謎導(dǎo)入、揭示主題主持人：我不是你的影子，但我和你最親密。主持人：這首快板里講到許多我們學(xué)習(xí)中的習(xí)慣。同學(xué)們你們?cè)诩叶甲鲂┦裁茨?？生：我在家做完作業(yè)就幫媽媽做家務(wù)，如：拖拖地，整理鞋架、房間，幫媽媽洗菜??很多，只要我會(huì)做的，都會(huì)去做?！毙偅骸澳棠?，我系不上鞋帶了?！保棠涛剐偝酝觑垼偙成蠒┬偅骸澳棠?，再見(jiàn)?！翱偨?jīng)理，什么事？”總經(jīng)理說(shuō)：“年輕人，你會(huì)走路嗎？”“會(huì)呀，從小就會(huì)！”說(shuō)著，小伙子兩個(gè)肩膀一高一低，晃來(lái)晃去，走了一個(gè)來(lái)回。凡集會(huì)，快靜齊，升國(guó)旗，須肅立，日常行為要規(guī)范 集體活動(dòng)守紀(jì)律。同學(xué)們，讓我們從今天起，好好學(xué)規(guī)范守規(guī)范，讓好習(xí)慣伴我們一路成長(zhǎng)。偉人之所以偉大，得益于我的鼎力相助，失敗者之所以失敗，我的罪責(zé)同樣不可推卸。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。（2）觀看圖片討論交流。，多讀優(yōu)秀的課外書，并注意摘錄和寫讀后感。優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功。二、班會(huì)目的使學(xué)生看到自己經(jīng)過(guò)兩年的培養(yǎng)形成
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