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學習實踐科學發(fā)展觀心得-免費閱讀

2025-10-07 23:00 上一頁面

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【正文】 近一個月以來,作為學習實踐科學發(fā)展觀活動的參加者,在黨組的積極動員和帶領下,和大家一起學習了胡錦濤總書記的講話和徐鳴書記的動員報告,學習了上級的有關文件和《人民日報》評論員的文章,學習了活動規(guī)定的必讀書目。再次,要正確處理學習、日常工作與我會“六大”換屆階段性工作的關系。從學習實踐科學發(fā)展觀的活動開始至現(xiàn)在,我在學習實踐科學發(fā)展觀中有了一定的體會和心得:首先,學習科學發(fā)展觀要深刻把握其內涵和精神實質。胡錦濤總書記曾在中央黨校的講話中指出:“從這些事件中反映出,一些干部缺乏宗旨意識、大局意識、憂患意識、責任意識,作風飄浮、管理松弛、工作不扎實,有的甚至對群眾呼聲和疾苦置若罔聞,對關系群眾生命安全這樣的重大問題麻木不仁”。只有把經濟發(fā)展、社會發(fā)展、尤其是人的發(fā)展以及人與自然的和諧綜合考慮,才能保證一代一代、千秋萬代的永續(xù)發(fā)展。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點,也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。科學發(fā)展觀的核心——以人為本。所謂可持續(xù)發(fā)展,就是既要考慮當前發(fā)展的需要,滿足當代人的基本需求,又要考慮未來發(fā)展的需要,不能威脅后代人滿足其需求的能力。既管當前,又管長遠。以上就是我學習科學發(fā)展觀的粗淺認識及個人分析,還請黨組織批評指導。除此之外,深入貫徹落實科學發(fā)展觀還要求我們要擁有健全的人格。2006年,我國經濟總量已躍居世界第四,國際貿易量已躍居世界第三,創(chuàng)造了人類經濟發(fā)展史上的奇跡。期間,胡錦濤總書記做出了重要批示,強調“軍隊第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,要注重從基層實際出發(fā),在加強具體指導上下功夫;要突出實踐特色,在解決實際問題上下功夫,確保學習實踐活動取得實效,確保部隊各項任務圓滿完成”。十七大報告指出:“要加快建立以企業(yè)為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創(chuàng)新體系,引導和支持創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚,促進科技成果向現(xiàn)實生產力轉化。作為我們煙草行業(yè)來講,科學發(fā)展觀既是公司改革發(fā)展必須長期堅持的指導思想,也是解決當前和今后一個時期公司改革發(fā)展過程中處理和解決各種新矛盾新問題的基本原則。既要抓經濟求發(fā)展,又要處理好群眾的熱點、難點。發(fā)展才是硬道理,科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。通過認真學習、深入領會科學發(fā)展觀的含義,我有以下體會。體會三:學習實踐科學發(fā)展觀應該是真實的、簡練的、貼近實際的。很多人有一種認識誤區(qū),那就是覺得科學發(fā)展觀更多的是企業(yè)、科研等部門的課題,似乎與自己的工作聯(lián)系不大,于是對活動抱應付敷衍態(tài)度,甚至有厭煩抵觸情緒。分管宣傳教育的我責無旁貸地兼任活動辦公室副主任,主抓此工作。當社會趨于日漸穩(wěn)定、和平、繁榮的時候,為了延續(xù)生命、為了追求人生幸福,人第一位的就是吃、喝、住、穿,因此必須滿足的人的自然需要,主要體現(xiàn)在個人的生存、安全、健康等方面,就是要珍惜、愛護、保障個人的生命,保護人身安全,強調個人的生命權、健康權、休息權、勞動權、報酬權,滿足個人的基本物質生活需要,促進個人的健康、全面、和諧發(fā)展。在政治建設上,要著眼于保障人民群眾當家作主的權利和合法權益,加大對執(zhí)政黨的監(jiān)督、對政府工作人員的監(jiān)督,強化對政府工作人員的法律教育、職業(yè)道德教育、思想道德教育,嚴厲懲處那些侵犯人民群眾利益和國家利益的組織與個人、懲處那些置群眾利益而不顧玩忽職守、貪污腐化的政府人員,全方位、多層面深化執(zhí)政為民、為民服務的執(zhí)政理念,依法治國、以德治國。工業(yè)文明的出現(xiàn),使社會生產力有了質的飛躍,科學技術有了突飛猛進的進步,人類利用自然資源的能力得到極大提高,人類對于自然有了全新的認識,對于自然的態(tài)度也發(fā)生了根本改變,由“利用”變?yōu)椤罢鞣保叭耸亲匀坏闹髟住钡乃枷胝紦?jù)了統(tǒng)治地位,在這種思想支配下,對自然的征服和統(tǒng)治變成了對自然的掠奪和破壞,對自然資源無節(jié)制的大規(guī)模消耗,伴隨著能源的日漸減少,各類污染物卻大量增加,最終造成自然資源迅速枯竭和生態(tài)環(huán)境日趨惡化,全球能源危機、生態(tài)環(huán)境污染、大氣污染、臭氧層空洞、全球氣候變暖、河流污染、淡水資源短缺、耕地鹽堿化、土地荒漠化、動植物物種大量滅絕等災難性惡果直接威脅到人類的生存與發(fā)展,人類發(fā)展到了一個需要開創(chuàng)一個新的文明形態(tài)來延續(xù)人類生存、發(fā)展的時候,這就是生態(tài)文明。我們在分析、思考和解決問題時,既要運用唯物史觀的方法論,也要運用合乎人性發(fā)展的方法論,要關注人的生活世界、內心世界,要對人的生存和發(fā)展確立起終極關懷,要關注人的普遍性(共性)和特異性(個性),要樹立起人的權利并承擔起相應的義務。人創(chuàng)造了知識、人創(chuàng)造了科技、人創(chuàng)造了歷史,歸根結底,是人推動了社會經濟的全面發(fā)展。馬克思主義認為,人有三種基本存在形態(tài):(1)人作為人這個種群而存在,即人類;(2)人作為群體意義上的社會而存在,即人民群眾;(3)人具有獨立人格和個性的個體而存在,即個人。(二)人的解放與人的全面發(fā)展理論。(二)以人為本是一種價值取向。三、以人為本的三種解讀(一)以人為本就是堅持以人類的根本利益為本,人與自然和諧發(fā)展,目的是建設社會主義生態(tài)文明。要想構建這個文明,就要以尊重和維護自然為前提,以人與人、人與自然、人與社會和諧共生為宗旨,以建立可持續(xù)的生產方式和消費方式為內涵,以引導人們走上持續(xù)、和諧的發(fā)展道路為著眼點,堅持以人類利益為本,堅持以科學發(fā)展觀為指導,構建社會主義生態(tài)文明。在文化建設上,要著眼于滿足人民群眾精神文化需求,立足科技文化成果為民所享,提高人民群眾精神生活質量,不斷豐富人民群眾的精神世界,增強人民群眾們的精神力量。從人的社會屬性來看,人是社會關系的總和,人是社會的主體。于是,在忙于制定方案、創(chuàng)新載體、部署工作、報工作小結計劃的同時,對此次學習活動做了一些淺層面的思考。我以為,要從思想上達成共識,就必須真正領悟透科學發(fā)展觀的幾個關鍵概念:發(fā)展,以人為本,統(tǒng)籌兼顧。恕我直言,每次學習活動總是少不了形式主義的造勢和渲染,往往是到最后變成“作文比賽”。社會要發(fā)展進步,國家要發(fā)展強大,一個企業(yè)要發(fā)展壯大,一個人也要不斷提高。唯有發(fā)展才能不斷為社會創(chuàng)造雄厚的物質基礎,才能保障人民在政治、經濟、文化、社會等方面的權利和利益,使社會公平正義,發(fā)展是解決諸多矛盾的有效途徑。多深入基層,多深入實際,多深入群眾。如何把科學發(fā)展作為第一要務,勵精圖治,艱苦奮斗,在逐步激烈地國際競爭中爭得一席之地,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,是我們當前必須認真思考和實踐的重要課題。”要結合公司的實際狀況,注重技術引進、創(chuàng)新工作,通過整合現(xiàn)有資源,集中優(yōu)勢力量,力求在特色風格和核心服務上有所突破。隨后,我隊黨支部全面貫徹了上級黨組織、黨中央
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