【正文】 我們將按照統(tǒng)籌兼顧的根本方法，進(jìn)一步完善內(nèi)部管理、協(xié)調(diào)、運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，按照優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效率的原則，理順上下之間、部門之間工作關(guān)系；明確職責(zé)分工，落實(shí)責(zé)任制，減少管理環(huán)節(jié)和層次，提高管理服務(wù)快速反應(yīng)能力。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的關(guān)系。發(fā)展是硬道理，只有堅(jiān)持發(fā)展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會(huì)的穩(wěn)定。科學(xué)發(fā)展觀正是在深刻總結(jié)世界各國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上提出的，順應(yīng)了當(dāng)今世界發(fā)展潮流，反映了當(dāng)代世界最新發(fā)展理念。以鄧小平同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，在繼承毛澤東思想的基礎(chǔ)上，作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來、開辟了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大道路，創(chuàng)立鄧小平理論，提出了社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力、發(fā)展才是硬道理、解決中國(guó)所有問題的關(guān)鍵在發(fā)展、“兩手抓 提供最新的原創(chuàng)免費(fèi)范文！、兩手都要硬”等一系列重要思想，使我們黨的發(fā)展觀發(fā)生了一次重大的飛躍。二是要解放思想，努力提高創(chuàng)新意識(shí)和能力。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要學(xué)會(huì)思考和運(yùn)用。產(chǎn)生問題的主要原因（一）持之以恒抓學(xué)習(xí)的勁頭不足。照科學(xué)發(fā)展觀方案要求，結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)和廣泛征求意見，深入思考，在實(shí)踐活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)個(gè)人存在以下不足：在學(xué)習(xí)上，政治理論學(xué)習(xí)不足，理論水平不高。在專業(yè)知識(shí)上有了很大的提高,沃不僅學(xué)習(xí)了很多知識(shí)和有用的經(jīng)驗(yàn),更學(xué)會(huì)了許多做人做事的準(zhǔn)則。我們要珍惜來之不易的工作機(jī)會(huì)，通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)來為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就是現(xiàn)在社會(huì)所倡導(dǎo)的?！皣?guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，國(guó)家的發(fā)展是全國(guó)人民辛勤勞動(dòng)的匯聚，作為一名一線教師，我們更應(yīng)該將國(guó)家的發(fā)展為己任，將科學(xué)發(fā)展觀深入到思想，行動(dòng)的深處。三、通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，開拓工作思路、創(chuàng)新工作方法，加強(qiáng)部門協(xié)同作戰(zhàn)、內(nèi)修基本功，提高服務(wù)質(zhì)量，樹立環(huán)保工作新形象。實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)。這是我們黨從新世紀(jì)新階段和我國(guó)國(guó)情出發(fā)，科學(xué)發(fā)展觀是針對(duì)當(dāng)前發(fā)展中存在的問題，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和全面建設(shè)，小康社會(huì)的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)取得的重大成果。我們?cè)谑箤W(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，要注意保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性能力的發(fā)展，我們不能抹殺學(xué)生的個(gè)性，而把學(xué)生培養(yǎng)成千人一面的羔羊。產(chǎn)品一旦加工完成，它就不會(huì)改變；要說變，那就是磨損、消耗和毀滅。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)心得體會(huì)張延柱自我校深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》。要搞好校園文化建設(shè)，美化校園環(huán)境，優(yōu)化育人結(jié)構(gòu)，陶冶學(xué)生情操。三是落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀要注重學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)。作為教師要培養(yǎng)的是人材，我們?cè)炀偷娜瞬牟粦?yīng)該是一成不變的，他們應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展的。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享樂在后的精神，把科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)奉獻(xiàn)精神結(jié)合起來，那將是一個(gè)受人尊敬的老師。在工作中，嚴(yán)格遵守國(guó)家的教育法規(guī)，要有良好的道德，更要敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)?！叭齻€(gè)代表”重要思想，同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展著的馬克思主義。二、科學(xué)發(fā)展觀，是改革和開放二十年來經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的最精辟的總結(jié)我們黨作為執(zhí)政黨無時(shí)不在求發(fā)展，特別是改革開放的20年，我們黨逐漸確立了科學(xué)的發(fā)展觀，制定計(jì)劃，考慮到了中國(guó)的國(guó)情、物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的發(fā)展，有步驟、分階段逐步實(shí)施。“科學(xué)發(fā)展觀”之所以重要，之所以我認(rèn)為它將在不久的將來或十七大、或十八大會(huì)寫進(jìn)修改后的新黨章，是因?yàn)樗鼞?yīng)該成為我們執(zhí)政黨帶領(lǐng)全國(guó)人民奔小康、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的指導(dǎo)思想。記得曾在一本書中看到這么一個(gè)事例：一個(gè)小女孩看見父母每天從樓下提兩桶水做生活用水，而且用水很節(jié)約。一個(gè)受孩子衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的人，離開了情感，一切教育都無從談起。與對(duì)工作充滿激情和渴望緊密聯(lián)系的，是每一個(gè)教師對(duì)自身定位的理性態(tài)度。我覺得一個(gè)教師要注重并善于總結(jié)。學(xué)習(xí)最基本的方式就是閱讀。有才無德，難做好事，甚至只能壞事，貽害無窮。今年，教辦在學(xué)校開展了多項(xiàng)活動(dòng)，每一項(xiàng)活動(dòng)都很重要。一方面要充分發(fā)揮全體師生的積極性和創(chuàng)造性，另一方面也要促進(jìn)師生素質(zhì)的全面提高，還要維護(hù)、實(shí)現(xiàn)、發(fā)展好他們的切身利益。科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。我們以科學(xué)發(fā)展觀為指引，圍繞教育教學(xué)開展工作，積極投身于踐行科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中去，大力開展全員培訓(xùn)，端正員工思想，豐富專業(yè)知識(shí)，真正做到“追求完美，實(shí)現(xiàn)更好”。你們要發(fā)奮，把群眾的積極性調(diào)動(dòng)起來，聚精會(huì)神地搞建設(shè)。我們應(yīng)該從身邊的小事逐步體現(xiàn)我們科學(xué)發(fā)展，奉獻(xiàn)企業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)信念，向黨靠攏。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問題、分析問題、處理問題的能力。作為一名黨員干部事事要講發(fā)展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對(duì)全新的工作。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型教師，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。從科學(xué)意義上講，也是文明進(jìn)步的表現(xiàn)。堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)三十年改革開放實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是對(duì)發(fā)展規(guī)律的理論升華，是今后我們不斷提升發(fā)展層面所要遵循的基本原則，是全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指導(dǎo)方針。通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)有了更深的理解。胡總書記和黨中央正是總結(jié)了這些成功的經(jīng)驗(yàn)，才提出了具有歷史性指導(dǎo)意義的科學(xué)發(fā)展觀。其次，要提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生的本領(lǐng)。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持說實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，勤于教學(xué)，苦干實(shí)干，把心思用在工作和事業(yè)上。加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，具備較強(qiáng)的教師素養(yǎng)，我祖國(guó)的教育事業(yè)添磚加瓦。搞好干群關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展?！蹦壳敖鹑谖C(jī)還在延續(xù)，當(dāng)危機(jī)到來的時(shí)候，我們往往過多關(guān)注“?！倍雎粤恕皺C(jī)”，這就要求我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)問題。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 實(shí)現(xiàn)學(xué)校新跨越王傳紅近來,全國(guó)上下深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)如火如荼，我省、市、縣及鎮(zhèn)教育干部（教師）作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)也有聲有色。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重在聯(lián)系實(shí)際，突出實(shí)踐特色，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校各方面工作。其次我要努力做到：加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校規(guī)范管理的目標(biāo)。我們必須學(xué)會(huì)彈鋼琴，統(tǒng)籌兼顧，完成好規(guī)定動(dòng)作，實(shí)現(xiàn)既定任務(wù)目標(biāo)！深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)心得體會(huì)張思瑾通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識(shí)。德才兼?zhèn)洳拍芏喑墒?、成好事、辦大事。閱讀是增加內(nèi)涵的重要渠道，是積累精神財(cái)富的重要方式，是一項(xiàng)有益于提高自己觀察社會(huì)與思考人生的智力鍛煉。二、做會(huì)實(shí)干的教師實(shí)干就是腳踏實(shí)地、扎實(shí)做事，做有益于社會(huì)發(fā)展的實(shí)事，做促進(jìn)本職工作的具體事。對(duì)自身準(zhǔn)確定位的最基本要求是準(zhǔn)確地了解自我和形成合理的期望值。師生交往是人與人之間的交往，而且?guī)熒P(guān)系應(yīng)是世界上很純潔的不摻雜人情世故的關(guān)系教師要把愛心融入教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)。小女孩在第一次幫家長(zhǎng)洗完碗筷后，居然將腳伸入鍋內(nèi)，當(dāng)父母驚異的問她為什么這樣做時(shí)，她說“看剩下的水還很干凈，怕浪費(fèi)了，就用來洗腳”。一、科學(xué)發(fā)展觀，是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的繼承發(fā)展。從經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)的確定，也體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn)，從國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番、二番到翻三番，就符合了生產(chǎn)力發(fā)展的要求，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀的科學(xué)，這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了?？偠灾珴蓶|思想指導(dǎo)我們實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立、民族解放，建立了社會(huì)主義制度，鄧小平理論指導(dǎo)實(shí)行改革開放，解決了溫飽問題，邁入小康社會(huì)，江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，集中反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新要求，豐富和發(fā)展了毛澤東思想、鄧小平理論，是馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的又一次歷史性飛躍。教師的職業(yè)是崇高的，加入了教師隊(duì)伍，就要愛崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，其次，要精通本專業(yè)及相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，積極投身于課程改革之中，大膽創(chuàng)新，多學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，掌握一些新的本領(lǐng)，是自己成為教育工作中的精英，做課程改革中的領(lǐng)頭雁。總而言之，作為黨員教師，通過這次學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。所以，教師要為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展著想，讓他們學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中不斷的充實(shí)和完善自己。我們?cè)谑箤W(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，要注意保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性能力的發(fā)展，我們不能抹殺學(xué)生的個(gè)性。要建立師生平等的民主關(guān)系，讓學(xué)生能和教師進(jìn)行平等對(duì)話，平等交流，使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)展自己。通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵是：一是堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。而我們?cè)炀偷娜瞬挪粦?yīng)該是一成不變的，他應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展的。我們要把學(xué)生培養(yǎng)成個(gè)性鮮明，具有獨(dú)立人格的合格人材。科學(xué)發(fā)展觀就是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。實(shí)行統(tǒng)籌兼顧，是科學(xué)發(fā)展觀的總體要求。圍