【摘要】小馬過河教學(xué)目標(biāo)12個(gè)生字。認(rèn)識8個(gè)字。，懂得遇事不能光聽別人說，要?jiǎng)幽X筋想一想，試一試，這樣才能把事情做好。。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會本課生字。懂得“光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的”這句話的意思。難點(diǎn)：為什么說“河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深”？課前準(zhǔn)備課文
2024-11-18 21:27
【摘要】遲到作者簡介林海音，(1918~2021)原名林含英，原籍臺灣省苗栗縣，林海音于1918年3月18日生于日本大阪。迄今為止，已出版十八本書。散文集《窗》（與何凡合作）、《兩地》、《做客美國》、《蕓窗夜讀》、《剪影話文壇》《一家之主》、《家住書坊邊》，散文小說合集《冬青樹》，
2024-12-08 10:49
【摘要】天馬提起馬，你有什么話想說嗎？?馬曾經(jīng)是人們的代步工具。?馬代表著一種永不停息的精神。?馬可以讓我們想起遼闊的草原。?……標(biāo)志造型震驚悠久輕盈神形兼?zhèn)鋮f(xié)調(diào)昂首自由奔放凌空瞬間神奇轡頭鞍鐙瓔珞飛廉
2024-11-29 23:25
【摘要】推敲生字詞學(xué)習(xí)9推敲?唐朝詩人賈島家境貧寒和尚?郊外拜訪李凝沿著夜深人靜月光皎潔敲門驚醒沉睡?《題李凝幽居》?獨(dú)自返回即興?“鳥宿池邊樹，僧推月下門”中的“推”字?不夠妥帖或許更恰
2024-11-15 04:22
【摘要】第一篇：北師大語文第三冊《天鵝》教學(xué)設(shè)計(jì) 天鵝、大蝦和梭魚 教學(xué)目的： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，認(rèn)識合作之必要，引導(dǎo)學(xué)會與人合作。 2、認(rèn)識本課的十一個(gè)生字，學(xué)習(xí)新部首“弓”、“毛”...
2024-10-25 08:03
【摘要】第三個(gè)小板凳北師大版二年級語文第十一單元靈寶市第二小學(xué)王云霞愛因斯坦小時(shí)候是一個(gè)怎樣的孩子？認(rèn)真默讀二、三自然段，并思考：面對老師嚴(yán)厲的問話，愛因斯坦是怎樣回答的？同學(xué)們驚奇地看著愛因斯坦，只見他從課桌里拿出兩個(gè)更不像樣的小板凳，說：“老師，這是我第一次和第二次做的，交給您的是我
2024-11-11 07:13
【摘要】《我有一盒彩筆》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)）一、教材內(nèi)容北師大版小學(xué)語文二年級第七單元中的第一篇課文《我有一盒彩筆》。二、教材內(nèi)容分析1、教材編寫特點(diǎn)第七單元以“畫”為主題，編排了三篇主體課文，均為兒童詩歌。學(xué)習(xí)本單元，可使學(xué)生初步感受到繪畫藝術(shù)的魅力，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的熱愛和對美好事物的向往之情。《我有一盒
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)（一）數(shù)與代數(shù)1、第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”。在這一單元的學(xué)習(xí)中，學(xué)生通過“數(shù)一數(shù)”等活動，經(jīng)歷從具體情景中抽象出乘法算式的過程，體會乘法的意義，從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問題，初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。2、第二單元“乘法口訣（一）”，第七單元“乘法口訣（二）”。在
2024-12-13 18:01
【摘要】《拋硬幣》教案教學(xué)目標(biāo)：，有的則是確定的。，并會用可能、一定、不可能加以描述。。，樹立自信，激發(fā)興趣，培養(yǎng)主動探索的精神。，培養(yǎng)學(xué)生在生活中處處留心，學(xué)習(xí)生活中的數(shù)學(xué)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：探索事件發(fā)生的確定性與不確定性，初步體驗(yàn)可能、一定、不
2024-12-08 09:11
【摘要】單位：長垣蒲東辦事處南關(guān)小學(xué)姓名：李香桂我讀懂了?___、___、_____和______要去________參加主持人招聘,主持_________節(jié)目。大家都打扮得漂漂亮亮的,在電視臺門前,它們都看見了地上有塊____,____、___和_____都不撿起來,只有______把這塊果皮撿起來扔進(jìn)了垃圾
2024-11-15 00:53
【摘要】21植物媽媽有辦法天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬
2024-10-19 12:36
【摘要】小馬過河習(xí)題精選一、選拼音選擇帶顏色字的正確讀音，打“√”。潔凈（jìnjìng）等著（děngděn）馬棚（pénpéng）磨坊（m?m?）磨破（m&#
2024-12-09 08:03
【摘要】語文第三冊期末測試題班級_______姓名__________野溝灣小學(xué)：王生俊一、按順序把火車車箱上缺少的字母寫上，然后帶著它們一起快樂出發(fā)。1．A（）（）（）E（）（）H（）（）K（）（）（）2．()()()n()()(
2024-11-11 12:34
【摘要】《賀年片》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：。12個(gè)。，激發(fā)對大自然、對祖的熱愛。教具準(zhǔn)備：帶有生字的賀年片。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入快過年了，每位小朋友一定很想給自己身邊的親人或朋友送上一份禮物，表達(dá)祝福，你知道平時(shí)都用哪些方式向我們的親戚朋友表達(dá)自己的祝
2024-12-08 23:17
【摘要】風(fēng)教學(xué)目標(biāo)（1）會認(rèn)“顫”字，會寫“波、游、戲”3字，并加以運(yùn)用。（2）正確、流利朗讀詩歌，感知風(fēng)的特點(diǎn)。（1）有感情地朗讀詩歌，體會詩歌的韻味。（2）在生活中觀察風(fēng)，培養(yǎng)觀察的興趣和習(xí)慣。（3）仿寫詩歌。：激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)，體會詩歌的韻味；
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