【正文】 工作重點突出，部署及時、措施有效、指導有力、督查到位，確保規(guī)劃得到全面貫徹落實。共分為三個階段實施：宣傳啟動階段：2006年。充分發(fā)揮各種媒體開展法制宣傳教育。落實法制宣傳教育經(jīng)費保障。結(jié)合學生的特點和需要，把環(huán)境保護、道路交通安全、應(yīng)急避險、國防教育、疾病預防等知識統(tǒng)一融入到學校法制教育中。學校管理人員尤其是校長要牢固樹立依法辦學、依法治校的觀念、誠實信用的觀念，提高依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平，切實維護師生員工的合法權(quán)益，實現(xiàn)依法治校的規(guī)范化。堅持以人為本，服務(wù)群眾。充分利用機關(guān)學習園地、網(wǎng)絡(luò)等陣地，建設(shè)機關(guān)法制學習資料信息平臺，為人防干部學法提供條件。主要負責同志要就“五五”普法工作親自作動員，帶頭講授法制課和進行法制輔導。利用人民防空法頒布實施紀念之際，大力開展各項宣傳活動。（7）通過普法提高人防工作法制化水平。深入學習宣傳憲法，是人防法制宣傳教育的基礎(chǔ)性、根本性工作。一、指導思想、目標和對象（1）指導思想。4．堅持普法與推進依法治教的實踐相結(jié)合，大力開展依法治校?！己蓑炇针A段：2010年。為此，將重視對教師的法制教育，鼓勵全體教師自學《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對依法治教有更深刻的認識。我們的主題是“法在校園，德伴我行”，因為法律與道德是相互依存，相互補充的，法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育，所以在堅持不懈地開展法制教育的同時，加強對學生的道德教育使學生懂得怎么做人，為進行法制教育打下堅實的基礎(chǔ)，從而促進法制教育工作的開展。這些社團主要在輔導老師的指導下由學生自主組織進行活動。如《未成年人保護法》、《婦女兒童權(quán)益法》、《國旗、國徽法》、《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護法》等。（4）、由教導處執(zhí)行“法在校園，德伴我行”校本課程計劃，安排課時、教師，并進行督查與評價，確保該課程落實到位。結(jié)合師德教育和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識，著力提高指導學生學習法律、培養(yǎng)學生法治觀念的意識與水平，促進廣大教職工愛崗敬業(yè)，教書育人。：——遵照依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，進一步學習宣傳普法。（五）建立激勵監(jiān)督機制。要進一步建立健全本地區(qū)、本單位的教育法制工作機構(gòu)，配備政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的人員充實到法制工作崗位，鼓勵法律院校（系）教師、研究生和高年級本科生參與法制宣傳教育實踐活動。（三）檢查驗收階段：2010年。四、工作步驟和安排全省教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃從2006年開始實施，到2010年結(jié)束。教育行政部門要把學校校長學習和掌握相關(guān)法律知識和情況作為平時考核和任用考察時的重要內(nèi)容，要把學校依法治 校的情況作為評估學校辦學水平和實施素質(zhì)教育情況的重要指標。第一，教育行政部門的領(lǐng)導干部要帶頭學法用法，樹立在憲 法和法律規(guī)范內(nèi)活動的觀念，提高依法管理教育事業(yè)的能力，規(guī)范決策、管理和服務(wù)行為。充分發(fā)揮第一課堂的主渠道作用，使法制教育成為各級各類學校全 面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。使學生了解、掌握黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針和政策，培育民主法制觀念、愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識；要著重提高青少年學生的公平意識和法律素質(zhì)，養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺用法律規(guī)范行為的習慣，形成遵守法律、崇尚法律的精神。（四）全面推進依法行政、依法治校。一、指導思想與主要目標全省教育系統(tǒng)第五個五年法制宣傳教育工作的指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全省經(jīng)濟社會發(fā)展和教育“十一五”規(guī)劃確定的目標任務(wù)，按照依法治國基本方略的要求，在全省教育系統(tǒng)廣泛深入地開展法制宣傳教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持品德教育與法制教育相結(jié)合，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，推進教育改革與發(fā)展，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的法治環(huán)境。緊緊圍繞全面推進依法治教的要求，學習宣傳有關(guān)保障和落實國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學校辦學行為等內(nèi)容的法律知識；深入學習、宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》，使各級教育行政部門領(lǐng)導干部和義務(wù)教育學校、校長和教師完整、準確地理解《義務(wù)教育法》的意義、各項制度以及具體條款內(nèi)容；學習宣傳維護學校合法權(quán)益，促進學校民主管理的法律規(guī)定；學習宣傳維護師生合法權(quán)益和預防未成年人違法犯罪的法律法規(guī)；學習宣傳維護校園安全、保障師生人身和財產(chǎn)安全的法律知識。（二）青少年學生是教育系統(tǒng)法制宣傳教育的重點對象。對中小學學生應(yīng)重點開展法律啟蒙和法律常識的教育，培養(yǎng)自我保護意識，提高分辨是非的能力，樹立守法觀念；高級中等教育的學生應(yīng)當初步掌握常用的法律知識，具備比較牢固的憲法意識和法治觀念，樹立良好的職業(yè)道德；高等學校要進一步加大學生法學基本理論的教育，認真上好《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程，培養(yǎng)大學生的權(quán)利義務(wù)觀念，增強社會責任感，使其成為具有社會主義法治理念的合格人才。條件具備的地方，要與公安、司法、檢察等執(zhí)法職能部門和工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織合作，建立青少年法律學校或青少年法制教育基地。第一，依法治校。積極引進高等學校法律專業(yè)的畢業(yè)生，通過教育培訓，充實中小學法制課的教學力量；鼓勵教師不斷探索、積累中小學法制教育的規(guī)律與經(jīng)驗；加強對法制副校長、法制輔導員的培訓。根據(jù)本規(guī)劃確定的目標、任務(wù)和要求，結(jié)合各地、各校實際，每年制訂工作計劃，突出年度工作重點，做到部署及時、措施有效、指導得力、督促到位。省教育廳設(shè)立全省教育法制宣傳教育領(lǐng)導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、領(lǐng)導、指導全省教育系統(tǒng)的普法工作，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在政策法規(guī)處。（四）落實專項經(jīng)費。為進一步貫徹落實依法治國方略，切實加強普法工作，根據(jù)國家、省、市和區(qū)普法規(guī)劃、《法治江蘇建設(shè)綱要》和《江蘇省法制宣傳教育條例》等文件要求，經(jīng)研究決定，學校將開展第五個五年法制宣傳教育活動。二、對象和要求1..加強學校管理人員的法制宣傳教育。三、主要措施和工作步驟：開發(fā)“法在校園，德伴我行”校本課程（1）、成立法律研究小組，邀請法律界人士（可利用家長學校、社區(qū)基地、市區(qū)少年法庭等資源），組織相關(guān)教師學習與學校道德教育相關(guān)的法律法規(guī)，從中進行篩選，尋找各年段、各對象學習法律知識的切入點。（4）、同時以此為主題，各班結(jié)合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》、《交通法》等法規(guī)，展開廣泛的學習討論活動，激發(fā)學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。成立“法在校園，德伴我行”學生活動社團根據(jù)學生小課題研究小組，由大隊部組織中高年級學生成立各類活動社團。學法用法知識競賽活動：在各年級學習的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范，組織分年段的競賽活動，促進學生學法用法的積極性，評估學法用法的實效性。為保障學校法制教育工作的扎實開展，我校從內(nèi)部建立由校長為組長的法制教育工作領(lǐng)導小組，對外聘請法制副校長、法制輔導員、校外輔導員等，共同為學校的法制教育工作出謀劃策。保證教師必需的普法教材人手一冊。二、永嘉縣教育系統(tǒng)“五五”普法的主要任務(wù)“五五”普法規(guī)劃的要求，以學習宣傳憲法為核心，進一步學習宣傳國家基本法律制度，深入開展以“學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任”為主要內(nèi)容的公民法制宣傳教育，學習宣傳與經(jīng)濟社會發(fā)展、公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)；學習宣傳整頓和維護市場經(jīng)濟秩序、維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī)；大力提高廣大教育工作者、青少年學生的憲法意識、法治觀念和法律素質(zhì)，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。三、永嘉縣教育系統(tǒng)“五五”普法的對象和基本要求永嘉縣教育系統(tǒng)“五五”普法對象：教育局機關(guān)公務(wù)員、科室工作人員、學區(qū)工作人員、各級各類學校廣