千米、分米、毫米的認(rèn)識(shí)-免費(fèi)閱讀
【正文】 “一半”（中間的長(zhǎng)線表示）就是5毫米，引導(dǎo)同學(xué)發(fā)現(xiàn)，可以不用逐一小格的數(shù)。首先引導(dǎo)同學(xué)觀察尺子上從哪里到哪里是一厘米，然后找一找1毫米是從哪里到哪里，1毫米和1厘米是什么關(guān)系？再借助多媒體把1厘米長(zhǎng)度放大，使同學(xué)能清晰地觀察到：1厘米被分成了10小格，每小格是1毫米。教學(xué)反思在一年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了兩個(gè)長(zhǎng)度單位：厘米和米，能體驗(yàn)1米和1厘米的長(zhǎng)度，理解1米=100厘米。要求：速度要快而且要準(zhǔn)確。板書1千米=1000米（3）舉例體會(huì)。（3）交流師：誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)10厘米到底有多長(zhǎng)？（引導(dǎo)學(xué)生在尺子上找出10厘米，認(rèn)識(shí)10厘米就是1分米。（2）驗(yàn)證師：5毫米到底有多長(zhǎng)呢？請(qǐng)同學(xué)們拿出直尺仔細(xì)觀察，把你的想法在組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。＝1000米，1分米=10厘米，能進(jìn)行長(zhǎng)度單位間的簡(jiǎn)單換算。1千米=（）米 6000米=（）千米 1米=（）分米 70毫米=（）厘米 8分米=（）厘米 9厘米＝（）毫米40分米＝（）米 70厘米＝（）分米 9米＝（）厘米 15米＝（）分米100厘米＝（）米 4分米＝（）毫米 3千米=（）米 1米＝（）分米＝（）厘米57分米－17分米=()分米=()米1米－6分米=()分米 8千米=（）米+（）米38米＋54米=()米 46厘米＋54厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米二、在○里填上＞ ＜ 或 ＝8千米○6000米 1米50厘米○1米5分米6毫米（）4厘米4厘米○4分米9分米○2米 32米+10米○50米300分米（）300厘米 5厘米（）7毫米9毫米（）3厘米 18毫米（）1分米 1米（）100厘米 60毫米（）6厘米3分米（）23毫米 5毫米（）1厘米－2毫米 3分米（）100厘米三、在（）里填上合適的長(zhǎng)度單位或數(shù)跳繩長(zhǎng)2（）一只七星瓢蟲的長(zhǎng)度大約是5（）。7= 28+8= 235= 33+8= 63050= 417= 2800+800= 23050= 330+80= 6300500= 41070=二、填空。275+384=724562=827456=三、列式計(jì)算。（）（）()（）()..（）（）（）（） 長(zhǎng)20（）（）（）11..電視屏幕大約長(zhǎng)29（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）23教室的門高（）24我的書櫥高20（）三、比較大小1米○90厘米 84厘米○9分米 5分米○50厘米95毫米○1分米2千米○200米 35毫米○3厘米四、計(jì)算 1米=()厘米 50分米+40厘米=()厘米 5千米2000米=()米 30厘米+4分米=()厘米 20毫米+8厘米=()厘米3分米+6厘米=()厘米五、小小畫家。明明的身高是134厘米，是（）米（）厘米。談話：誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)從學(xué)校到什么地方的距離大約是1千米？小結(jié)。談話：誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)10厘米到底有多長(zhǎng)？（引導(dǎo)學(xué)生在尺子上找出10厘米，認(rèn)識(shí)10厘米就是1分米。談話：那個(gè)組愿意把你們的想法向大家交流一下？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出一小格是1毫米
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1