新人教版政治必修3第四課文化的繼承性與文化發(fā)展同步測(cè)試-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 2）發(fā)展是繼承的必然要求，正是傳統(tǒng)春節(jié)的一些東西不適應(yīng)青少年的要求，所以他們熱衷于過洋節(jié)。對(duì)于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向 上的內(nèi)容，應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。反之，如果一成不變，傳統(tǒng)文化也會(huì)阻礙社會(huì)進(jìn)步、妨礙人的發(fā)展，起消極作用。②對(duì)待中國傳統(tǒng)文化，應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新 。對(duì)其要辯證地看待，從其積極性和消極性兩方面分析。 （ 1）中醫(yī)是世界醫(yī)學(xué)的瑰寶，針對(duì)中醫(yī)存廢的爭(zhēng)議，你贊成哪種觀點(diǎn)？（ 7 分） （ 2）我們應(yīng)該如何對(duì)待傳統(tǒng)的中醫(yī)醫(yī)術(shù)？（ 7 分） 14.（ 12 分）春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是近年來，除了商業(yè)味越來越濃厚之外，“年味”也越來越淡了。從我國文化發(fā)展上看，發(fā)送“紅色短信”（ ） ①可以維護(hù)世界各民族文化的個(gè)性與特色 ②可以豐富每個(gè) 人的精神世界和滿足每個(gè)人的精神需求 ③使傳 統(tǒng)文化得以發(fā)揚(yáng)，促進(jìn) 其發(fā)展 ④符合在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展、在發(fā)展的過程中繼承的要求 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ —— 《印象大紅袍》，借助現(xiàn)代高新技術(shù)，以其獨(dú)特的創(chuàng)意、新穎的演出方式展現(xiàn)了武夷山的歷史、民俗、山水以及博大精深的茶文化等方面，取得了較好的效果。這樣做（ ） ：“中華文化是中 華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。 文化生活第四課習(xí)題 一、單項(xiàng)選擇題（每小題 4分，共 48分） “心中為念農(nóng)?？啵锶缏勷噧雎暋备嬲]官員，要時(shí)時(shí)惦記百姓疾苦。 要 全面認(rèn)識(shí)祖國傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，使之與當(dāng) 代社會(huì)相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，保持民族性，體現(xiàn)時(shí)代性?！队∠蟠蠹t袍》的成功說明（ ） 為加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳 統(tǒng)教育，教育部、國家語委、中央文明辦決定從 2021年起共同實(shí)施“中華誦特別是隨著洋節(jié)的興起和影響，在許多青少年中春節(jié)的概念越來越淡漠， 他們更熱衷于過西方的圣誕節(jié)、情人節(jié)等洋節(jié)。第（ 2）問，對(duì)待中國傳統(tǒng)文化的態(tài)度，應(yīng)結(jié)合教材知識(shí)，全面分析。 14【解析】本題考查傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)、作用及對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度等有關(guān)知識(shí)。因此，我們對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度應(yīng)是： “取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。一個(gè)民族，一個(gè)國家，只有正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的影響，發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用，才能興旺發(fā)達(dá)。我們要拯救春節(jié)，就必須進(jìn)行大膽創(chuàng)新，不斷“推陳出新、革故鼎新”，賦予春節(jié)新的時(shí)代內(nèi)涵。 答案：（ 1）繼承是發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，要想拯救春節(jié)，離不開對(duì)傳統(tǒng)春節(jié) 文化的繼承。 答案：（ 1）支持中醫(yī)的發(fā)展 。傳統(tǒng)文化的相應(yīng)內(nèi)容如果能 順應(yīng)社會(huì)生活的變遷
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