人教版六年級下冊品德與社會復習題-免費閱讀
【正文】 通過采訪，中學生活與小學生活有什么不同？到中學后如何適應新的生活？答：（1）同學間的重新組合，學習科目的增加，學習任務和特點的變化，校園生活多彩。（2）喜歡上動物?！?jié)選自格魯吉亞教育家阿莫那什維利《課的頌歌》。到了中學，學習科目增加了，學習要求也提高了。2月2日世界氣象日3月22日世界無煙日3月23日國際濕地日4月22日世界水日5月31日世界環(huán)境日6月5日世界地球日6月17日世界人口日7月11日世界糧食日9月16日世界防治荒漠化和干旱日10月6日世界保護臭氧日六年級品德與社會復習題第四單元一、選擇題六年的（相識）、（相伴）、（相知）共同度過每時每刻，都將成為過去，留下的是無限（懷念），永久的（回憶）。消防、火警119醫(yī)院、急救120公安、匪警110交警、交通事故1221連線題：工業(yè)的血液石油工業(yè)的糧食煤炭生命之源水地球的肺森林地球的血液河流湖泊地球的肌膚土地地球已不堪負重，在他的身上最突出問題是（人口最多）污染，（資源）在你的家鄉(xiāng)，有否破壞地球健康的情況，請舉出一個。（4）沉著鎮(zhèn)定，不要慌張，想辦法逃離。1人類為了預防災害有哪些舉措和組織？（1）有時候，我國張衡發(fā)明了世界上最早的地動儀。再生資源：森林、水、氣。4第年（10）月的第二個星期三為國際減輕自然災害日。3“我愛你們人類，請你們也要愛護我。2臭氧層是存在地球上空茫茫薄薄的（一層氣體），它吸收（太陽光中殺傷力強的光線），特別是（紫外線），從而使生命得到保護。1如果沒維持生命呼吸的空氣，（生物無法生存），如果沒有了干凈的水資源，（生物也無法生存），如果沒有（土地、溫度），（生物也無法生存）。12我國環(huán)境標志是由（青山、綠水、太陽及十個環(huán)）組成的，中心代表（人類賴以生存的環(huán)境，外圍十個環(huán)表示公眾參與，其寓意為全民聯(lián)合起來，共同保護人類人類賴以生存的環(huán)境。2003年（美國）發(fā)動了對伊拉克的戰(zhàn)爭。小強和小國在一塊兒足球，小強不小心打碎了教室的玻璃，小國幫助小強包庇錯誤，還對小強說：“請放心，我什么也沒看見。即使主動去和解，也要講究技巧，選擇恰當的方式。（對下面的情況你會怎么看？）（30分）明明想參加一個游戲，但伙伴兒不讓他參加。（）人不可能十全十美，我們要學會悅納自己，保持自己的特點。當我們與朋友發(fā)生沖突時，我們應該學會（正確的對待）。在我們的學習與生活中，男女生無論是外在表現(xiàn)，還是內在性格，既有（差異），又有（共同點）?；厥眨瑢U舊物品送到回收中心，重制成新產品。如果洪水來勢兇猛，立即爬上屋頂、大樹、樓房、高墻可以做暫時避險，等待救援。A、91%～92%B、76%C、60%D、23%人類曾設想在（B）建立人類的第二個家園。（√）李明說：對待自己的好朋友，不能批評，只能表揚。從2002年起，國際和平日為每年的（9月21日）。11945年（8）月（6）日，美國將原子彈投向了日本廣島。森林被譽為“（地球的肺）”，它每年吞噬著大量的（二氧化碳），又制造出大量的（氧氣）。人教版六年級下冊《品德與社會》復習題（一）一、填一填。人們形象的把煤炭稱為“（工業(yè)的糧食），把石油稱為“（工業(yè)的血液）”。11955年，中國總理（周恩來）在萬隆會議上提出了處理各國事務的和平共處五項原則，其具體內容是互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、（平等互利）、（和平共處）。2中國第一支參加聯(lián)合國維和行動的部隊于2003年4月走進了距離中國萬里之遙的（非洲）。（）當朋友遇到困難時，我們應該在不損害自己利益的前提條件下去幫助他。A、月球B、火星C、金星D、木星在上個世紀末，世界人口已經超過了（C）億。如果不慎落入洪水，可抓住洪水中漂浮的模板，箱子等，等待救援。響應，讓企業(yè)家和領導人了解造成浪費的情況和不負責任的廢物管理方式，購買用回收材料制成的產品）世界變成了“地球村”，每個生活在這里的人都成為了“鄰居”，這說明了什么？（答：交通更便捷。男孩和女孩在做同一件事的時候，別人對我們的（要求）和（評價）會不一樣。男孩和女孩在做同一件事的時候，別人對我們的（評價）和（要求）會不一樣。（√）真正的朋友會在我們需要的時候，伸出援助的雙手。答：只要這個游戲有益于我們的身心健康，而且我們自己又感興趣，就可以說服小伙伴去參加，切不能讓別人的意見左右自己正確的決定。在你的心目中把朋友比作什么
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1