三筆字總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 有付出就有收獲，有汗水就有碩果，在規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育這條探索實(shí)踐的道路上，北景小學(xué)馬鵬琴校長(zhǎng)、陸巧玲老師等幾位教師在國(guó)家、省級(jí)寫(xiě)字比賽中獲獎(jiǎng)。在“開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)、開(kāi)學(xué)典禮、學(xué)雷鋒”活動(dòng)中，我們青年教師一展身手，為學(xué)校書(shū)寫(xiě)板面。我校青年教師王娜、陸巧玲、馬英的毛筆字在羅桂林老師的指導(dǎo)下提高很快，她們是我校其他青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。在培訓(xùn)員方面也要注意和培訓(xùn)員溝通。第二，就是培訓(xùn)時(shí)間的安排，可能由于政法的活動(dòng)太多，我們的培訓(xùn)推了又推，短短五次的培訓(xùn)竟然用了差不多兩個(gè)月的時(shí)間，好像最后弄到培訓(xùn)員都不高興了。首先，按安排的工作都能順利的完成，培訓(xùn)也取得了一定的成效。在比賽過(guò)程中，也會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，比如忘了寫(xiě)自己的編號(hào)或是寫(xiě)錯(cuò)編號(hào)的等等，這就要工作人員的細(xì)心以及對(duì)其作出相應(yīng)的提醒了。同時(shí)，我們還通過(guò)海報(bào)宣傳的方式為本次活動(dòng)做了一系列的宣傳。寫(xiě)好鋼筆字，不僅表達(dá)出教師對(duì)漢字熱愛(ài)，也讓學(xué)生在課堂上直觀地感受漢字文化的魅力。這樣從一定程度上保證了評(píng)選的客觀性和公正性。各位教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，較好地展現(xiàn)了我校教師書(shū)寫(xiě)的水平。2宿建德江移舟泊煙渚，日暮客愁新，野曠天低樹(shù)，江青月近人。1長(zhǎng)干曲家臨九江水，來(lái)去九江側(cè)，同是長(zhǎng)干人，生小不相識(shí)。憫農(nóng)鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)之盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。粉筆：傷農(nóng)一粒紅稻飯，幾滴牛含土，珊瑚枝下人，街杯吐不歇。1夜雨寄北君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。題金陵渡金陵津渡小山樓，一宿行人自可愁，潮落夜江斜月里，兩三星火是瓜州。如果我們說(shuō)話(huà)時(shí)用語(yǔ)準(zhǔn)確，修辭得體，語(yǔ)音優(yōu)美，那我們從事各項(xiàng)工作會(huì)更加游刃有余，事業(yè)就會(huì)更加成功，人生也會(huì)更加豐富多彩。在人的各種智力中，語(yǔ)言智力被列為第一種智力。就職業(yè)而言，現(xiàn)代社會(huì)從事各行各業(yè)的人都需要口才：對(duì)政治家和外交家來(lái)說(shuō)，口齒伶俐、能言善辯是基本的素質(zhì)；商業(yè)工作者推銷(xiāo)商品、招徠顧客，企業(yè)家經(jīng)營(yíng)管理企業(yè)，這都需要口才。跟普通話(huà)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。語(yǔ)文老師不僅具有扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，而且老師離自己最近，請(qǐng)教也最方便。有付出就有收獲，有汗水就有碩果，在規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育這條探索實(shí)踐的道路上，我們師范類(lèi)的學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)持不懈的努力學(xué)好書(shū)法，為以后的就業(yè)和工作很好的基礎(chǔ)。我校為了這道亮麗的門(mén)面，狠抓青年教師粉筆字的訓(xùn)練，用多種賽事來(lái)促進(jìn)青年教師書(shū)寫(xiě)規(guī)范的粉筆字。在學(xué)習(xí)普通話(huà)的過(guò)程，要注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天抽出一定的時(shí)間，比如每天1小時(shí)，專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)普通話(huà)。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。級(jí)音本2班鄒勇口語(yǔ)學(xué)習(xí)與能力表達(dá)總結(jié)小學(xué)期開(kāi)展的口語(yǔ)學(xué)習(xí)與表達(dá)能力，使我懂得語(yǔ)言表達(dá)能力是現(xiàn)代人才必備的基本素質(zhì)之一。在現(xiàn)實(shí)生活中，由于每個(gè)人的主客觀條件、花費(fèi)時(shí)間和學(xué)習(xí)需求的不同，我們獲得語(yǔ)商能力的快慢和高低也是不同的。例如，同樣是說(shuō)話(huà)，同樣要表達(dá)一種意思，有的人會(huì)“妙語(yǔ)連珠”，而有的人卻“詞不達(dá)意”？這就是心智能力的差異。通過(guò)戲曲課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)戲曲似乎多了一種認(rèn)同感，或許它讓我激發(fā)了名族意識(shí)，讓我覺(jué)得，如果把共同熱愛(ài)戲曲的人聚集起來(lái)，為了弘揚(yáng)文化貢獻(xiàn)一份微薄的力量，那該是多么有價(jià)值的事啊！10級(jí)音本2班 鄒勇 學(xué)習(xí)“四川省中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)課改”總結(jié)第二篇：三筆字材料毛筆字：送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。渭城曲渭城朝雨輕塵，客舍青青柳色新，勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。1滁州西澗孤憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴，春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。長(zhǎng)安秋望樓依霜樹(shù)外，鏡天無(wú)一毫，南山與秋色，氣勢(shì)兩相高。1憫農(nóng)春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆仔，四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。2白石灘清淺白石灘，綠灌向堪把，家住水東西，浣紗明月下。微雨初隨林靄動(dòng)，稍其夜涼分，窗迥侵燈冷，庭虛近水溫。二、評(píng)選公平公正。漢字書(shū)寫(xiě)要達(dá)到一定的水平，不僅需要愿望，更需要在掌
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