20xx年暑期教師師德培訓(xùn)心得體會-免費閱讀
【正文】 ”為了這個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我們會立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，以各位先進(jìn)教師為榜樣，在教育教學(xué)的工作實踐中，用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。而教師專業(yè)發(fā)展階段性有以下幾個方面：一是任教前關(guān)注，二是關(guān)注對課堂的控制，三是關(guān)注自己的教學(xué)表現(xiàn)，四是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。且行且提升主要要求的是教師不斷提升自己的素養(yǎng)?！笔且粋€教師永遠(yuǎn)追求的教育境界。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格的特征中顯示出來。要保持對工作的熱情，就把對自己的期望值降低一點。要保持對工作的熱情，源于自身的不懈努力。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。所謂終身學(xué)習(xí)型教師，就是要堅持思考和學(xué)習(xí)，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新儲備知識，摸索教學(xué)方法，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。這里的每一個細(xì)節(jié)，都滲透著我們的精心培育，傾注著我們的心血。不過，我覺得一個人要靠自己，并不是說不需要別人幫助，也不是說不去幫助別人。我相信作為一名幼兒教師，無論是誰都會銘記這樣的準(zhǔn)則，表達(dá)這樣的決心：要淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心。是的。知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。更重要的是，要誠心誠意地歡迎學(xué)生的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教，要更多和他們交心談心，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因，真正做到對癥下藥，在學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。在這兩天里有很多位領(lǐng)導(dǎo)和一線教師對我們今后如何成為一名優(yōu)秀的人民教師以及如何正確的對待學(xué)生做了深刻的指導(dǎo)，讓我們這些新教師受益匪淺。第一篇：2014年暑期教師師德培訓(xùn)心得體會2014年暑期教師師德培訓(xùn)心得體會暑期師德培訓(xùn)已結(jié)束，短短的幾天學(xué)習(xí)，使我獲益良多，對教師這個職業(yè)有了更深一層的了解。這么多位老師的精彩發(fā)言對我們這些剛剛跨出校門的新老師來說是非常有價值的，這些都是我們平時在大學(xué)里接觸不到的。老師對學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，而應(yīng)該像李叔同先生那樣，做一個和氣的人，一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，一個值得尊敬的人，一個堪為師范的人。中國傳統(tǒng)文化具有推崇權(quán)威、崇尚特權(quán)的行為傾向，使得人們?nèi)狈ο容吅蜋?quán)威的懷疑、批判精神[3]。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。人生需要拼搏。創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段……每天在各自的崗位上，大家都是認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實地的做著，我也不例外。我們不能剛愎自用，鉆牛角尖，不能把他人的熱心幫助拒之門外，“人多力量大”也不是沒有道理的。/ 3第三篇：暑期教師師德培訓(xùn)心得體會1暑期師德培訓(xùn)心得體會這個暑期我校組織了師德培訓(xùn)活動，在這段時間的學(xué)習(xí)過程中，作為一個從事十多年教學(xué)工作的我，認(rèn)識又加深了一層，對教育教學(xué)又上升了一個
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1