北京課改版語(yǔ)文七下音樂巨人貝多芬評(píng)估練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】音樂巨人貝多芬·自學(xué)評(píng)估達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1．給下列加粗的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。重荷（）深suì（）喧囂（）pán石（）下頦（）chóu躇（）2．解釋下列詞語(yǔ)（1）雜亂無(wú)章：（2）不見天日：（

2025-11-20 07:48

北京課改版語(yǔ)文七下女媧造人word教學(xué)參考-資料下載頁(yè)

【摘要】女媧造人主干知識(shí)。女媧（）開辟（）阿戔（）傈僳（）佤族（）景頗（）相仿（）和泥（）。綿yán___繁yǎn___后yì___yí___族dǎi___族j

2025-11-29 23:34

北京課改版語(yǔ)文七下空山鳥語(yǔ)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】空山鳥語(yǔ)同步學(xué)習(xí)探究訓(xùn)練語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。鳥兒的鳴聲是世間最美的語(yǔ)言。（）sī不禁jīn無(wú)聊liáo流逝shìdiào縹緲miǎo鷓鴣gū朦朧lóngchī散亂sǎn苔痕tái

2025-11-24 06:35

北京課改版語(yǔ)文七下“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?資料下載頁(yè)

【摘要】“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙阮欉~南41年前的深秋季節(jié)，在我國(guó)西北部上空，一聲春雷般的巨響向世界莊嚴(yán)宣告：中國(guó)人民依靠自己的力量掌握了核技術(shù)。隨后不久，中國(guó)第一枚核導(dǎo)彈、第一顆氫彈相繼試驗(yàn)爆炸成功，第一顆人造衛(wèi)星進(jìn)入浩瀚無(wú)垠的太空。“兩彈一星”的研制成功，極大地振奮了國(guó)威、軍威，奠定

2025-11-21 14:02

北京課改版語(yǔ)文七下北京的小胡同同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】《老北京的小胡同》同步學(xué)習(xí)探究訓(xùn)練語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。但愿北京能少拆幾條、多留幾條胡同。2．下列加點(diǎn)的字注音有誤的一組是（）jiǎo崇尚chóng餑餑bō栗子lìjiàn中間jiān模子mú蕭乾qi&

2025-11-06 00:58

北京課改版語(yǔ)文七下魚化石word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《魚化石》教案教學(xué)目標(biāo)：1通過誦讀整體感知詩(shī)意，感受魚化石形象。2分析重點(diǎn)語(yǔ)句，理解其含義。3通過朗誦，培養(yǎng)學(xué)生朗誦能力。第一課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)：1初步感知詩(shī)文，掌握基礎(chǔ)知識(shí)2通過誦讀、分析，理解詩(shī)意。教學(xué)過程：一、查背誦《唐詩(shī)四首》：1齊背唐詩(shī)四首一遍；

2025-11-24 21:17

北京課改版語(yǔ)文七下空山鳥語(yǔ)word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《空山鳥語(yǔ)》教案【教學(xué)構(gòu)想】一個(gè)用唐吉柯德似的熱情擁抱文學(xué)，以清教徒般的信仰面對(duì)人生的詩(shī)人，他會(huì)用怎樣的一雙眼睛去觀察這個(gè)世界，又會(huì)怎樣去諦聽自己內(nèi)心的聲音？一個(gè)有著一雙充滿愛的眼眸，一生都在緬懷故鄉(xiāng)的詩(shī)人，他會(huì)用怎樣的一支筆去書寫心中的愛戀，又會(huì)怎樣深情地去吟唱一首懷鄉(xiāng)賦？《空山鳥語(yǔ)》是一篇雋永含蓄，富有深刻哲理的散文。在詩(shī)化的語(yǔ)言的外表下的，是作

2025-11-24 06:35

北京課改版語(yǔ)文七下女媧造人同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】《女媧造人》綜合能力測(cè)試題一、給下列加粗的字注音。1．女媧（）2．莽莽榛榛（）（）3．澄澈（）二、辨字組詞。?????????）槳（）漿（．）綜（）蹤（．）滲（）摻（．321三、給下列詞語(yǔ)填寫出

2025-11-20 13:45

北京課改版語(yǔ)文七下聽潮word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《聽潮》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《聽潮》這篇抒情散文，以“我”和“妻子”觀賞大海的落潮→漲潮→高潮為線索（詳細(xì)描繪了這三種狀態(tài)的大海），以欣喜之情為基調(diào)，以“聽”字統(tǒng)領(lǐng)全文，貫穿始終。落潮寫靜，漲潮寫動(dòng)；靜時(shí)柔情脈脈，動(dòng)時(shí)雄健奔放，剛?cè)嵯酀?jì)，相得益彰。作者對(duì)大海的深情，融注在各種景物中，以物我交融來抒發(fā)贊賞之情。本文為我們描述了三幅大海圖，即海睡圖、海

2025-11-29 23:34

北京課改版語(yǔ)文七下魚化石同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】《魚化石》同步學(xué)習(xí)探究訓(xùn)練語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。魚化石激發(fā)了詩(shī)人的靈感，唱出了生命之歌。。動(dòng)作多么活潑，精力多么旺盛在浪花里跳躍，在大海里浮沉。不幸遇到火山爆發(fā)，也可能是地震，你失去了自由，被埋進(jìn)了灰塵?；顫姟^對(duì)——完整——

2025-11-06 00:36

北京課改版語(yǔ)文七下空山鳥語(yǔ)word教學(xué)參考-資料下載頁(yè)

【摘要】空山鳥語(yǔ)主干知識(shí)。婆娑（）紅喙（）迸落（）急驟（）陰翳（）悒郁（）桎梏（）悵然（）。奇jué___爽sà___飄yì___dì___聽liáo___亮

2025-11-10 08:34

北京課改版語(yǔ)文七下音樂巨人貝多芬word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】《音樂巨人貝多芬》學(xué)案【課文學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、識(shí)記、理解本課的生字詞。2、體會(huì)本文于肖像描寫中展示人物的生活遭遇、個(gè)性氣質(zhì)和精神風(fēng)貌的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)使用肖像描寫。3、了解貝多芬內(nèi)心的痛苦，學(xué)習(xí)他對(duì)不幸命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)帯?、了解本文所涉及到的音樂家及其作品。5、了解本文的作者何為。【課文學(xué)習(xí)指導(dǎo)】一、自主學(xué)習(xí)1、根據(jù)“

2025-11-29 23:34

2017北京課改版語(yǔ)文七下第9課木蘭詩(shī)-資料下載頁(yè)

【摘要】開課：生齊讀課文。師：讀得好聽，下面我們就進(jìn)入課文學(xué)習(xí)。大家把屏幕上的材料讀一讀，《木蘭詩(shī)》，讀——（屏幕顯示，全班齊讀。）《木蘭詩(shī)》，我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一首長(zhǎng)篇敘事民歌，是樂府民歌中流傳最廣的名篇之一。這首詩(shī)，寫木蘭代父從軍的故事，充滿傳奇色彩，千百年來，木蘭這一巾幗英雄的形象，家喻戶曉，深受人們喜愛。全詩(shī)明朗剛健，質(zhì)樸生動(dòng)，具有濃郁的

2025-11-29 12:21

2017北京課改版語(yǔ)文七下第3課夏感-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1．感受夏天的特點(diǎn)及文章的語(yǔ)言魅力。2．體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。3．學(xué)習(xí)對(duì)比、比較的寫法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。。教具準(zhǔn)備多媒體課件。課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課多媒體展示一組“荷塘風(fēng)光”圖片。師：欣賞完這一組如詩(shī)如畫的荷花圖片，老師的腦海里浮

2025-11-29 12:21

2017北京課改版語(yǔ)文七下第14課安塞腰鼓-資料下載頁(yè)

【摘要】14、安塞腰鼓主備人：朱芹【教材簡(jiǎn)析】《安塞腰鼓》是我國(guó)當(dāng)代作家劉成章寫的一篇抒情散文。課文為我們描述了安塞腰鼓這一獨(dú)特的民間舞蹈藝術(shù)。通過寫安塞腰鼓強(qiáng)健的舞姿、沉重的響聲、震撼人心的力量來贊美黃土高原人粗獷、豪邁、開放的性格。這篇文章氣勢(shì)恢弘，語(yǔ)氣連貫，節(jié)奏明快，寫出了安塞腰鼓壯闊、豪放、火烈的特點(diǎn)?！灸繕?biāo)預(yù)設(shè)】1、能正確、流利、有感情

2025-11-29 19:47

北京課改版語(yǔ)文七下春風(fēng)-資料下載頁(yè)

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