【正文】 傾盡心血，滋潤學(xué)生如花的生命。年級(jí)組本著“以人為本”的思想，優(yōu)先照顧她們，在其他老師的支持下，年級(jí)形成一種良好有愛的氛圍。語文組的石家宏老師，每天早上7點(diǎn)05分就已經(jīng)走進(jìn)教室開始帶領(lǐng)學(xué)生早讀課了，積極組織集體備課活動(dòng)，把豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的見解毫無保留地分享給年輕教師，利用課間時(shí)間，找學(xué)生聊天，用其幽默又機(jī)智的話語感染了不少學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性很高，成績迅速提高；數(shù)學(xué)組的楊掌財(cái)老師除了負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)組的管理工作，同時(shí)也承擔(dān)了兩個(gè)班的教學(xué)工作，楊老師上課認(rèn)真風(fēng)趣，課堂抬頭率達(dá)到百分之百，學(xué)生私下里都親切地叫“掌財(cái)”，語氣里邊都是對(duì)楊老師的喜愛和親近，又帶有幾分自豪感；英語組的韓芳老師，這個(gè)學(xué)年可以毫不夸張的說，她是一個(gè)沒有午休的人。經(jīng)過所有班主任及其他老師的共同努力，高一年級(jí)基本杜絕學(xué)生遲到現(xiàn)象，在教室用餐的學(xué)生幾乎不再存在，每天早上都能聽到學(xué)生的朗朗讀書聲，為美好一天的開始奠定了基礎(chǔ)。每學(xué)期開學(xué)之初，召開備課組長會(huì)議及年級(jí)教師大會(huì)，明確本學(xué)期的工作目標(biāo)和重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹教務(wù)處工作計(jì)劃，各備課組依據(jù)本科本學(xué)期的教材特點(diǎn)，制定了本學(xué)期詳細(xì)的工作計(jì)劃和工作目標(biāo)。完成了學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放工作。配合教務(wù)處工作，以語文學(xué)科的教改為契機(jī)，堅(jiān)決進(jìn)行教學(xué)改革。對(duì)教師的備課情況、作業(yè)批改情況定期檢查，美術(shù)生的作業(yè)請(qǐng)專業(yè)美術(shù)教師進(jìn)修評(píng)比，分出檔次。特長生的培養(yǎng)工作任重而道遠(yuǎn)。高一（9）班開展的“如何規(guī)范自己，求做真人”，“青春 和諧 激情”，“理想——我奮斗的目標(biāo)”“團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)取主題班會(huì)；三、教育教學(xué)工作各位老師能認(rèn)真?zhèn)湔n，備教材、備學(xué)生，向課堂45分鐘要質(zhì)量。抓學(xué)習(xí)注重學(xué)生的全面發(fā)展。與此同時(shí)，按照學(xué)校的要求，從理想教育入手，抓緊抓好學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，尤其是第二個(gè)晚自習(xí)，為了培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，各班主任自覺地去跟班，這種精神也感動(dòng)著學(xué)生。良好的開端是成功的一半，對(duì)于高一學(xué)生來說，這是他們?cè)趯W(xué)校呆的第一個(gè)學(xué)年了，他們雖對(duì)高中的學(xué)習(xí)生活不完全了解，還存在著這樣或者那樣的問題，再加上他們經(jīng)過一個(gè)假期的生活，身上的不良習(xí)氣又有了滋生。主管領(lǐng)導(dǎo)禹文軍主任親臨年級(jí)組指導(dǎo)工作，針對(duì)問題作出重要指示，鼓舞了老師的信心。做好高一升高二時(shí)分班有關(guān)的各項(xiàng)工作。目前兩個(gè)競(jìng)賽班正有條不紊地進(jìn)行。二、具體工作情況圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)，做好期初銜接教學(xué)工作。年級(jí)組值日維持了學(xué)生的正常的生活、學(xué)習(xí)，促進(jìn)了年級(jí)優(yōu)良級(jí)風(fēng)學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。一、一個(gè)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的教師隊(duì)伍一支非常優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。如認(rèn)真組織參加百科知識(shí)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽等。召開備課組長會(huì)，了解教學(xué)情況，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)目標(biāo)和協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度，保證了教學(xué)活動(dòng)的順利開展。②加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)，每次班主任會(huì)集體討論研究教育問題，并請(qǐng)學(xué)校專管領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育，配合學(xué)校做好愛心捐款等獻(xiàn)愛心活動(dòng)，利用班會(huì)、演講比賽、升國旗儀式等各種形式活動(dòng)，讓學(xué)生了解國情，激發(fā)其愛國熱情，增進(jìn)學(xué)生對(duì)祖國的了解與熱愛。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)立“和諧校園”的工作大局，第一學(xué)期高一年級(jí)以創(chuàng)建“和諧年級(jí)組”、“和諧班級(jí)”活動(dòng)作為年級(jí)組工作的突破口，在師生的共同努力下年級(jí)組工作不斷出特色，顯水平。2006—2007學(xué)高一年級(jí)組工作總結(jié)一學(xué)年來，我們以“學(xué)生的成長和未來高于一切”為根本目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作思路，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各處室涉及的年級(jí)工作的各項(xiàng)安排，秉承“科學(xué)指導(dǎo)、民主決策、精細(xì)管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧奮進(jìn)，追求卓越”的宗旨，發(fā)揚(yáng)“奮發(fā)有為，與時(shí)俱進(jìn)、人本至上”之精神，創(chuàng)一流的機(jī)制、一流的管理、一流的質(zhì)量，開創(chuàng)了年級(jí)組工作的新輝煌，一期來，年級(jí)組堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，在教育教學(xué)管理上動(dòng)腦筋、拿措施、做文章，努力規(guī)范教育和管理行為，優(yōu)化教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和級(jí)風(fēng)，圍繞課堂抓教學(xué)、圍繞教育抓管理、圍繞目標(biāo)抓過程，著力提高年級(jí)的整體實(shí)力和管理水平，出色地完成期初確立的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)。還需要時(shí)間去磨和。這在我們學(xué)校應(yīng)算是個(gè)大膽的嘗試。分別由蔡菊芳老師和何里紅老師擔(dān)任教學(xué)，我直接擔(dān)任班級(jí)管理工作。各班以爭(zhēng)創(chuàng)“流動(dòng)紅旗”為抓手，從佩帶?；盏桨嗉?jí)衛(wèi)生，從每周的大掃除到每學(xué)期一次的大值周，班主任老師都親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，有的甚至還親為。以為就是通知會(huì)議，安排晚管課、晚自習(xí)，記記考勤等事務(wù)性工作。四、下學(xué)期努力方向：1．加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。重視法制安全教育及節(jié)約能源的教育。各班以文明禮儀教育為重點(diǎn)，利用年級(jí)大會(huì)、班會(huì)等各種活動(dòng)形式，讓學(xué)生養(yǎng)成愛校、愛班、愛同學(xué)、愛自己的良好習(xí)慣。二、學(xué)生管理工作：狠抓入學(xué)教育，引導(dǎo)學(xué)生走好高中生活第一步。（1）開學(xué)第一、二周利用班會(huì)課時(shí)間，學(xué)習(xí)《高中學(xué)生手冊(cè)》和《包四中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生明確四中的行為規(guī)范準(zhǔn)則（2）開展“創(chuàng)造溫馨教室，和諧校園”的創(chuàng)建活動(dòng)。最后，能起到橋梁作用，做到上情下達(dá)，把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)貫徹到年級(jí)組中去。第一篇：2010年下學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié)2010年下學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié)2010九月，14個(gè)教學(xué)班和41名教師組成了包四中高一年級(jí)，作為一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，大多數(shù)老師都是從高三回到高一，也有一部分教師是剛從大學(xué)分配下來的。（二）團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)教師團(tuán)隊(duì)本學(xué)期高一教育教學(xué)工作有序的開展，應(yīng)該說是有聲有色，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的集體，擁有一支有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和愛崗敬業(yè)精神的教師隊(duì)伍。（3）舉辦了心理健康教育和安全教育講座。開學(xué)初，為幫助高一新生盡快適應(yīng)高中生活，明確未來的人生規(guī)劃，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，高一年級(jí)舉行了新生入學(xué)教育大會(huì)，組織新生學(xué)習(xí)了《包四中學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，盡快適應(yīng)新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，從而完成由初中到高中的過渡，調(diào)整心態(tài)、磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，走好高中生活第一步。并且加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“感恩”教育，同時(shí)年級(jí)組下大力度對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。一學(xué)期以來，高一年級(jí)各班以各種形式組織了多次以法制安全為主題的班會(huì)。2．加強(qiáng)班務(wù)管理的指導(dǎo)與監(jiān)督，縮小班級(jí)之間差距。可真正做起來才知道遠(yuǎn)不是這么簡單。應(yīng)該說，經(jīng)過一學(xué)期的共同努力，高一年級(jí)在良好的行為習(xí)慣的形成上還是有進(jìn)步的。配合學(xué)生發(fā)展中心的工作部署，積極組織學(xué)生參與學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。然而，由于事先對(duì)該實(shí)驗(yàn)的宣傳力度不夠，老師們?cè)谡J(rèn)識(shí)上還不夠統(tǒng)一。回顧一學(xué)期的工作，總覺得做得還不夠?qū)?，缺乏超前意識(shí)。一、取得的成績（一）管理工作，我們克服了工作中很多的困難和問題，在艱難中跋涉中探索前進(jìn)。努力打造好年級(jí)組老師在教書育人、成就事業(yè)的高一年級(jí)這塊平臺(tái)。③加強(qiáng)誠信教育，結(jié)合考風(fēng)考紀(jì)、主題班會(huì)、待人接物等具體環(huán)節(jié)開展了對(duì)年級(jí)學(xué)生的誠信教育、誠信討論等活動(dòng)，成效顯著。③配合學(xué)校實(shí)施了班主任師徒結(jié)對(duì)工作，并對(duì)師徒合同執(zhí)行情況加強(qiáng)管理。尤其是期末統(tǒng)考復(fù)習(xí)迎考備課組長會(huì)，求真務(wù)實(shí)，卓有成效，為期考的勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、存在的問題一學(xué)期來我們?cè)诮逃虒W(xué)和流程管理中還存在著許多問題，離學(xué)校對(duì)我們的要求還有很大的差距。他們以校為家，“朝五晚九”，勤勤懇懇，任勞任怨。一次次高效的備課組活動(dòng)。讓初進(jìn)梅中的學(xué)子們學(xué)生了“熱愛生活，樂于合作”，達(dá)到了“提高覺悟，磨煉意志”的目的。重視青年教師的培養(yǎng)。第三篇：高一年級(jí)組工作總結(jié)高一年級(jí)組工作總結(jié)李文富本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校和教務(wù)處的總體工作思路，以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，積極貫徹安全教育和紀(jì)律教育，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義、集體主義為主線，樹立一切為學(xué)生服務(wù)，一切為教學(xué)服務(wù)的理念，提高學(xué)生自我約束，自我管理能力，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。各位老師利用課余時(shí)間相互探討問題增強(qiáng)了解，利用集體活動(dòng)培養(yǎng)集體協(xié)作精神