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20xx年七年級下學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)-免費閱讀

2024-10-08 19:15 上一頁面

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【正文】 我想只要我努力了,我就問心無愧。為了讓學(xué)生真正參入到課堂中來,凡是學(xué)生自己能講清楚的問題,都讓學(xué)生自己解決,老師決不越俎代庖,課堂上盡量精講、少講、多練把時間都留給學(xué)生?;A(chǔ)不打好,以后想提高也難。上過的新課,相應(yīng)的配套練習(xí),不能自覺地去獨立完成,總需要老師再三強調(diào)、催促才能去做,而且學(xué)生總希望老師和他們一起來做。第五篇:七年級下學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)肥城市龍山中學(xué)20142015學(xué)下學(xué)期英語工作總結(jié)劉霞一個學(xué)期已經(jīng)過去,忙碌過后終于可以坐下來細數(shù)這一學(xué)期收獲來的經(jīng)驗。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學(xué)生即時消化。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。英語是一門外語,對學(xué)生而言,入門難,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學(xué)生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,進行自我評價,并根據(jù)需要調(diào)整自己的一學(xué)期的努力效果如何,期末考試就是一種考驗,無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)效果,我明白這并不重要,重要的是在以后如何自我提高。二、關(guān)注學(xué)生情感,創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氣氛。新課程改革,是一次深刻的改革,新課改倡導(dǎo)面向全體學(xué)生,強調(diào)課程要促進每個學(xué)生身心健康的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)的終身學(xué)習(xí)的能力,新課改倡導(dǎo)建設(shè)性學(xué)習(xí),注重科學(xué)探究的學(xué)習(xí),關(guān)注體驗性學(xué)習(xí),提倡交流與合作、自主創(chuàng)新學(xué)習(xí),課程改革的成敗關(guān)鍵在于教師,教師是課程改革的實施者,作為教師的我必須做好充分的準備,學(xué)習(xí)新課程改革理論,更新教學(xué)觀念,迎接新課改的挑戰(zhàn)。力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準確,調(diào)整語速的快慢。尤其是一年級學(xué)生,經(jīng)過一個學(xué)年的訓(xùn)練,每個人都能說出自己的英文名字,有的學(xué)生甚至能說出其他人的英文名字。有針對性,有層次性。不但備學(xué)生,而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認讀單詞的能力,還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞。后進生的教育歷來是班主任工作的難點。在活動中選拔班干部。因此,我覺得初一班級管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ),而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。每堂課要用一定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和所學(xué)句型表演不同形式的對話,也可以結(jié)合實物和圖片等用英語進行簡單的描述,培養(yǎng)學(xué)生的語感。有針對性,有層次性。一、做到了認真?zhèn)湔n。三、虛心請教其他老師。抓詞匯和句型學(xué)習(xí),經(jīng)常進行聽寫訓(xùn)練,提高學(xué)生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語課文背誦。我相信大家都一樣,重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁,各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕,領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認同!班主任工作總結(jié)一學(xué)期以來,我擔(dān)任初一(3)班的班主任。通過活動加強學(xué)生之間的協(xié)作精神和團體意識。通過活動,比如演講、衛(wèi)生勞動、分發(fā)課本等活動,從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才,然后,讓他們自己選擇班干部的職位??偟膩碚f,一學(xué)期來,我在教書育人的實踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗,在實踐中學(xué)習(xí)。在教學(xué)上,有疑必問。目前,由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語唯一的方式和場所,教師更應(yīng)該注重傳達知識和信息的形式,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。不管上對話課還是課文課,我都堅持使用英語。2013年06月25日第三篇:七年級下學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)
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