【摘要】“二戰(zhàn)”中美蘇兩國(guó)關(guān)系如何?第20課美蘇冷戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)識(shí)記:?1、知道杜魯門(mén)主義等史實(shí);?2、了解馬歇爾計(jì)劃和“經(jīng)互會(huì)”、“北約”和“華約”美蘇兩大陣營(yíng)對(duì)峙形成的內(nèi)容;?3、了解柏林危機(jī)和古巴導(dǎo)彈危機(jī)的情況。?情感教育與價(jià)值觀:?1、初步理解美蘇冷戰(zhàn)
2024-11-18 21:25
【摘要】第三節(jié)氮的循環(huán)一、化學(xué)肥料閱讀:回答下列問(wèn)題1、植物生長(zhǎng)需要哪些營(yíng)養(yǎng)元素?其中土壤中較少,而植物攝取量又較多的是哪些元素?2、肥料主要包括哪兩種?它們有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?3、化學(xué)肥料主要有哪些?對(duì)農(nóng)作物有什么作用?4、什么樣的化學(xué)物質(zhì)可以成為化肥?5、在使用化肥的時(shí)候如何能做到效果好?一、化學(xué)肥料1、植物生長(zhǎng)需要哪些營(yíng)養(yǎng)
2024-11-30 07:46
【摘要】健康亞健康疾病什么是健康?你認(rèn)為自己健康嗎?你判斷的標(biāo)準(zhǔn)是什么?世界衛(wèi)生組織提出的健康的10個(gè)標(biāo)志:1、情緒樂(lè)觀,從容不迫、勇于承擔(dān)責(zé)任。2、具有旺盛的精力,能夠從事日常的社會(huì)、學(xué)習(xí)和工作而不感到有壓力。3、應(yīng)變能力強(qiáng),能夠很好適應(yīng)環(huán)境的變化。4、善于修養(yǎng)精力,睡眠好。5、具有抵抗一般疾病和傳染病
2024-11-19 10:52
【摘要】5、環(huán)境與健康——傳染病世界衛(wèi)生組織1996年發(fā)布的年度世界衛(wèi)生狀況報(bào)告:1995年被傳染病奪去生命的人數(shù)約占總死亡人數(shù)的1/3肺炎和其他急性呼吸道感染造成440萬(wàn)人死亡;霍亂、傷寒和痢疾等腹瀉病造成310萬(wàn)人死亡;肺結(jié)核造成310萬(wàn)人死亡;瘧疾造成210萬(wàn)人死亡;乙型肝炎造成110多萬(wàn)人死亡
【摘要】簡(jiǎn)述牛頓、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦等人的主要成就。近代科學(xué)成就簡(jiǎn)表科學(xué)家項(xiàng)目主要科學(xué)成就國(guó)別牛頓達(dá)爾文愛(ài)因斯坦英國(guó)發(fā)表科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,闡明了三大運(yùn)動(dòng)定律和萬(wàn)有引力定律,創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系,推動(dòng)了科學(xué)研究的飛速發(fā)展。直到今天,牛頓力學(xué)在天文學(xué)、
2024-12-08 10:46
【摘要】營(yíng)養(yǎng)與健康一教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)健康的定義;生活膳食搭配;對(duì)平時(shí)經(jīng)常食用蔬菜水果成分的認(rèn)識(shí)二教學(xué)情感態(tài)度價(jià)值觀:1.培養(yǎng)對(duì)飲食健康重要性的認(rèn)識(shí);2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)長(zhǎng)輩身體及飲食的關(guān)心三教學(xué)過(guò)程:(一).健康的定義:引導(dǎo):今天我們了解一個(gè)營(yíng)養(yǎng)與健康的話題,健康雖說(shuō)不是一切,但失去健康你就會(huì)失去一切。擁有健康才會(huì)擁有
2024-11-18 21:43
【摘要】§一、回顧:下列調(diào)查宜采用普查方式還是抽樣調(diào)查方式?A、一鍋水餃的味道B、旅客上飛機(jī)前的安全檢查C、一批炮彈的殺傷半徑D、一批彩電的質(zhì)量情況E、“非典”期間,學(xué)校向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)每天的病情。(抽查)(普查)(抽查)(抽查)(普查)說(shuō)說(shuō)看
2024-11-30 08:01
【摘要】圓的復(fù)習(xí)通過(guò)圖形的運(yùn)動(dòng),研究了點(diǎn)與圓、直線與圓、圓與圓之間的位置關(guān)系,并得出這些位置關(guān)系與圓的半徑以及點(diǎn)與圓心、直線與圓心、圓心與圓心之間的距離有關(guān)。本章利用圓的對(duì)稱性,探索得出了圓的一些基本性質(zhì):在同圓或等圓的弧、弦與圓心角之間的關(guān)系;同弧所對(duì)的圓周角與圓心角之間的關(guān)系。在了解了直線與圓的位置關(guān)系的基礎(chǔ)
2024-12-08 05:27
【摘要】第30章樣本與總體看下列語(yǔ)句,請(qǐng)討論??(1)小亮的身高在班級(jí)是中等偏上的;(2)青云籃球隊(duì)的隊(duì)員比蘇州籃球隊(duì)的隊(duì)員更年輕;(3)想知道一批炮彈的殺傷力,該怎么辦?(4)怎樣比較崧廈鎮(zhèn)中初一段各班的數(shù)學(xué)成績(jī)?(5)浙江省2021年約有72萬(wàn)名初三學(xué)生參加了中考要想估計(jì)這屆學(xué)生的整體水平,應(yīng)該
2024-11-27 23:14
【摘要】全球10大環(huán)境問(wèn)題?土地荒漠化?大氣污染?水體污染?海洋污染?固體廢物污染?氣候變暖?生物多樣性減少?臭氧層破壞?酸雨蔓延?森林銳減氣候變暖海平面每10年將升高6厘米生物多樣性減少50年后將有超過(guò)30%的物種滅絕
2024-12-07 21:16
【摘要】----斜面討論一個(gè)小問(wèn)題:有一個(gè)重500N的物體,要把它放到2m高的架子上,你會(huì)怎么做呢?你會(huì)考慮到哪些用的上的工具呢?你可能會(huì)用到F2m機(jī)械:是一種裝置,它能使你的工作更簡(jiǎn)單有效。機(jī)械是通過(guò)改變你所施加的力的大小,使物體在力的作用下發(fā)生位移或改變力的方向使工作更輕松
2024-12-08 10:45
【摘要】德國(guó)哲學(xué)家萊布尼茨提出,“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉?!毙⌒〉臉?shù)葉所具有的屬性是多樣的:長(zhǎng)短、寬窄、厚薄、色彩的濃淡、邊緣的鋸齒形狀、中間的脈絡(luò)走向……性狀變異--是指親子代間和子代個(gè)體間的差異。遺傳---是指親子代間的相似性。不同品種的生物之間的變異同種生物之間的變異姐妹倆
【摘要】函數(shù)?一次函數(shù)?反比例函數(shù)?二次函數(shù)?正比例函數(shù)??ky=k≠0xy=kx+b(k≠0)y=kx(k≠0)一條直線雙曲線二次函數(shù)問(wèn)題1:要用總長(zhǎng)20m的鐵欄桿,一面靠墻,圍成一個(gè)矩形的花圃.怎樣圍法,才能使圍成的花圃面積最大?(1)設(shè)矩形花圃的垂
2024-12-08 14:11
【摘要】“在⊿ABC中,如果AB=c,BC=a,CA=b,且∠C=90°,那么”是真命題嗎?222abc??“在⊿ABC中,如果AB=c,BC=a,CA=b,且∠C≠90°,那么”是真命題嗎?222abc??想一想是真
2024-11-18 21:28
【摘要】中小學(xué)課件1中小學(xué)課件2科學(xué)家常利用物質(zhì)與物質(zhì)之間的反應(yīng),制造出許多新的物質(zhì),使物質(zhì)世界更加豐富多彩。那么,哪些種類(lèi)的物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?物質(zhì)之間的反應(yīng)遵循怎樣的規(guī)律呢?一、非金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化中小學(xué)課件3一、非金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化1、取一藥匙硫黃,觀察其外觀:_________
2024-12-08 03:01