【正文】 利用早、晚接送的時間，及時與家長溝通，取得家、園教育的一致性。引導幼兒感受周圍生活中美，激發(fā)幼兒初淺的欣賞美，表現(xiàn)美的情趣。逐步接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。學會安靜的聽同伴說話，不隨便插嘴。初步養(yǎng)成獨立進餐的習慣，保持桌面整潔，建立餐后良好的衛(wèi)生習慣。（三）教科研：目標：圍繞園內教科研主題進行小班幼兒區(qū)域評價策略的研究。喜歡與教師溝通。并且能夠創(chuàng)新工作。在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通，聽取家長的有關意見。五一放假安全教育六、七月份：開展主題“下雨的日子”。開展植樹節(jié)走進社區(qū)活動。培養(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽成人朗誦的興趣。（二）安全工作：將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）；認真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴格使用接送卡制度；當天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生；老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力；班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設備的安全使用；及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時聯(lián)系家長。四、具體措施與方法：（一）教育保育工作：建立一定的常規(guī)，學習生活自理能力。能學會自己拿勺子正確吃飯，不挑食。（4）幼兒的自我保護意識很弱，不會主動休息和喝水等，容易到危險的地方去。(3)大部分幼兒能控制自己的大小便，有困難會主動要求幫助。以 “ 尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則 ” 開展各項工作，爭取更好的成績。對幼兒進行安全教育家長開放日活動(展示區(qū)域、體育、藝術、游戲活動或以世界地球日為主題開展環(huán)?；顒樱缋L制環(huán)保手提袋、自制幼兒環(huán)保服裝等)排練迎“六一”節(jié)目 五月份：開展主題活動：“勞動最光榮”。完善環(huán)境布置。（五）做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施：開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。根據(jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。安全教育：“喊媽媽”、躲開它們三月份：主題活動：小小蛋兒把門開結合季節(jié)特點開展環(huán)境創(chuàng)設活動節(jié)日教育：“三八”婦女節(jié)開展親子植樹活動安全教育活動：吃東西的時候、碗里的湯潑了四月份：主題活動：奇妙的聲音多才多藝的手對區(qū)域材料進行調整和更換。通過音樂活動，讓幼兒學會用自然的聲音唱歌，能隨音樂做簡單的律動，基本能隨音樂的變化變化動作的力度、速度。引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。（3）語言領域：目標：初步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣，愿意與他人交談。學習在大型運動器械上活動的正確方法，能有秩序，不推擠，不做危險動作。針對上學期存在的情況及現(xiàn)象，我班二位老師將團結合作，共同策劃，組織各項有利幼兒健康發(fā)展的活動，幫助幼兒改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，共同營造適合幼兒身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境，為幼兒的健康發(fā)展打下良好的基礎。第一篇：2014小一班第二學期班務計劃小一班第二學期班務計劃時光飛逝，我們順利地進入了小班第二學期。二、具體工作目標：（1）針對班里一些自理能力差的幼兒，在健康領域方面制定以下目標：培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，知道飯前便后洗手。樂意接受預防接種和身體檢查，并知道其好處，不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里。能用普通話較清楚的表達自己的意思。（4）科學領域：目標：培養(yǎng)幼兒對周圍常見的自然物的興趣。在老師的引導下，逐步欣賞活潑、安靜的歌曲，并按節(jié)奏拍手。安全教育：他為什么肚子疼？藥片寶寶的話五月份：開展主題：好伙伴 石頭大家玩結合季節(jié)繼續(xù)調整環(huán)境創(chuàng)設節(jié)日教育“五一”勞動節(jié)安全教育：跟著媽媽去商場、乘公共汽車飼養(yǎng)蠶寶寶準備慶“六一”節(jié)目六月份：、開展主題：下雨的日子冷和熱家園共慶“六一”。二、本學期主要工作任務及實施措施（一）合理安排日常教育教學活動具體措施。注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。每月更換“家長園地”內容，內容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。選擇主題教學內容。安全教育活動教師教玩具制作評比“六一”慶?；顒?月底)六、七月份：幼兒假前安全防護教育期末安全教育工作。二、班況分析：概況：本學期，我們班新增了幾位小朋友，本班現(xiàn)有幼兒58名。(4)對新奇的事物表現(xiàn)出好奇和探索，有初步的探索意識。班內教師情況：我班有三位老師，其中我作為主班工作認真，能夠勇于承擔班里的各項工作，協(xié)調來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求。能學會自己擺放小椅子，輕拿輕放坐在老師指定的位置。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求?？傊覀兊墓ぷ骶褪沁@么繁瑣