【正文】 因此，本學期我們將以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認真搞好這項工作，為孩子提供一個安全、健康的學習生活環(huán)境。愛護玩具，游戲后送玩具回家。定期將幼兒作品進行展示活動，使每個幼兒體驗成就感。在老師的指導下學唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受。保證每天二小時的戶外鍛煉時間。班級三位一體，共同管理好班級工作。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入，或不慎吞食；加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，如自己穿疊衣服、鞋襪等。工作中還有很多未做到最好之處，將在下學期繼續(xù)完善！第五篇：小一班第一學期班務工作計劃一、班況分析本班一共有27名幼兒，女孩13人，男孩14人；低齡幼兒2人。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，不讓幼兒離開自己的視線范圍。我們要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習慣；養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐，細嚼慢咽，學會用調羹、不挑食、不剩飯菜的習慣；養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習慣。三、衛(wèi)生保健方面由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范與督促。并且掌握了穿、脫衣服的正確方法，學會了如何疊放衣物等等。一月份：完成各類總結，上交相應資料。組織好幼兒參加“慶十一”活動。精心準備每周的“家長園地”，與家長互動，使家長能掌握孩子近階段的各種表現(xiàn)。引導幼兒共同參與主題墻布置，更多的為幼兒提供觀察探索、創(chuàng)作制造、創(chuàng)造發(fā)明的機會，使幼兒在這些過程中形成合作意識，樹立集體意識。做好保育保健工作，提高幼兒的機體抗病能力。1安靜地就寢，睡姿正確，學回上廁所。對周圍事物有好奇心，樂意感知和擺弄他們能夠直接接觸到的自然物和人造物。角色游戲是孩子們最愛玩的，他們都能積極的參與游戲，但由于生活經驗還不夠豐富，他們的游戲內容也較簡單，在游戲中與同伴間的交流很少，爭奪玩具的現(xiàn)象較多。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，以自我為中心，因此體現(xiàn)出來的不足就是較自私，合作性差。他們懂得要講衛(wèi)生，知道飯前洗手，喝水要用自己的杯子，擦手用自己的毛巾。本學期里我們制定的計劃都圓滿完成了，認真實行了本學期的班務計劃，班里孩子常規(guī)越來越好，孩子也越來越懂事了。在本學期沒有發(fā)生任何安全事故，班里孩子常規(guī)也很好，對于帶藥幼兒及時給幼兒按時吃藥，無吃錯和漏吃藥的現(xiàn)象發(fā)生。每個小朋友都特別喜歡爭當“禮儀小標兵”，對孩子禮儀方面也有促進的作用。針對本學期的各方面，我總結如下：一、班級情況：本學期班里進了3名新生，由原來的22名幼兒到現(xiàn)在的的25名幼兒，其中男孩15名，女孩10名，有1名幼兒楊皓迪小朋友本學期沒有來園，請了長假，其他幼兒都能按時入園。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話問候。積極參加教研，將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。培養(yǎng)孩子禮貌待人，學會說“謝謝、對不起、再見、你好”等禮貌用語。由于孩子們第一次踏進幼兒園，因此哭鬧現(xiàn)象較多，因此我和其他兩位老師必須要認真負責的做好各項工作。讓孩子學會多聽多說普通話。在一日生活中，注重對孩子們進行隨機教育，捕捉孩子們的學習興趣點，靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透。從而培養(yǎng)幼兒人人愛表達、愛表現(xiàn)。第二篇：小一班上學期班務總結2012小一班上學期班務總結時光飛逝，歲月如歌，轉眼間，結束了小班第一學期的生活和學習。二、教育教學：五大領域：根據(jù)幼兒園制定的原本課程，這學期，成功的結束了五大領域課程，孩子在各方面的能力又得到了進一步的提高，尤其是探索方面，通過做實驗，如：《什么東西不見了》實驗中，孩子興趣和探索欲望得到了提高，特別喜歡做一些科學實驗。每天對桌椅、櫥柜等擦洗，定期為玩具消毒，每天有四次以上的通風時間，預防各類傳染病的發(fā)生。五、重大活動：本學期我們開展了許多重大活動，有：新學期家長會、快快樂樂過中秋、重陽節(jié)、感恩節(jié)、家長課堂、唱響童年歌手大賽、圣誕嘉年華篝火晚會等活動，尤其是歌手大賽中，每一位幼兒都能上臺大膽表現(xiàn)自己，沒怯場、害羞等現(xiàn)象，而且上臺后很大方，大聲唱自己所選的歌曲，得到了一次非常好的鍛煉。兩名插班生江伊如、顧諸偉是從個體園轉過來的，雖然對老師、同伴稍有一點陌生，但入學以來適應較好，情緒也基本穩(wěn)定。從這些方面看，孩子的自理能力在不斷提高。但也有幾位孩子由于年齡偏小或別的原因，自控能力差些，最顯著的表現(xiàn)就是坐不住，注意力不夠集中，針對孩子之間的個體差異，我們將為孩子制定近期目標，使每位孩子都能在原有的基礎上有明顯進步。初步學習日常生活的交往語言和禮貌用語。初步懂得并遵守一日生活中的各項規(guī)則。1認識油畫棒、水粉畫筆等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，養(yǎng)成良好的手工活動的習慣，初步掌握撕、貼、折的基本方法。在區(qū)域活動中，為幼兒提供多用、開放、有創(chuàng)造性的區(qū)域材料，吸引幼兒積極參與，使幼兒在操作過程中提高動手、動腦、動嘴等方面的能力。要做個有心人、細心人，經常觀察每一位幼兒，能及時發(fā)現(xiàn)，解決問題。十月份：做