【正文】 兒童節(jié)活動，舉辦親子活動，增進親子親情，聽取家長的意見和建議，做好家園同步工作，協(xié)同促進幼兒健康、和諧、全面的發(fā)展。利用早晚家長接送幼兒的時間與家長交流，互換幼兒情況，并相互溝通提出建議。在老師的引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑、安靜的歌曲，并按節(jié)奏拍手。措施：初步運用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫，學(xué)習(xí)粘貼，撕紙和簡單的折紙技能。（5）藝術(shù)領(lǐng)域：目標(biāo)：愿意參加各種美術(shù)活動，大膽涂鴉或表現(xiàn)感興趣的內(nèi)容。措施：引導(dǎo)幼兒觀察周圍常見自然物的特征，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗，初步了解他們與生活與周圍環(huán)境的具體關(guān)系。（4）科學(xué)領(lǐng)域：目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對周圍常見的自然物的興趣。能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。通過個別談話，自由活動等，引導(dǎo)個別幼兒進行聽說練習(xí)。初步理解文學(xué)作品的含義及內(nèi)容。能用普通話較清楚的表達自己的意思。在游戲活動中，能開展腦筋與同伴共同游戲，并在成人的提醒下遵守游戲規(guī)則，在游戲中，有一定的角色意識，知道自己的角色名稱及簡單的角色任務(wù)。措施：能適應(yīng)幼兒園的集體生活，能與同伴友好相處，不爭搶玩具，不打鬧。愉快參加各項活動，有一定的角色意識。樂意接受預(yù)防接種和身體檢查，并知道其好處，不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里。知道每種食物都有營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。利用起床和入廁的機會培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服。增強自我保護意識。二、具體工作目標(biāo)：（1）針對班里一些自理能力差的幼兒，在健康領(lǐng)域方面制定以下目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，知道飯前便后洗手。會與老師交流、溝通，與同伴玩耍。其中新生2個。當(dāng)然，在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲。第一篇：2014小一班第二學(xué)期班務(wù)計劃小一班第二學(xué)期班務(wù)計劃時光飛逝，我們順利地進入了小班第二學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。一、班級情況分析：本學(xué)期，我班共有幼兒31名，其中男孩名，女孩名。有個別幼兒跟老人生活，依賴性強，自理能力差，吃飯較慢，挑食等現(xiàn)象較突出，但是本班幼兒通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，有較多幼兒適應(yīng)能力強，很快適應(yīng)了集體生活。針對上學(xué)期存在的情況及現(xiàn)象，我班二位老師將團結(jié)合作，共同策劃，組織各項有利幼兒健康發(fā)展的活動，幫助幼兒改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，共同營造適合幼兒身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境，為幼兒的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣。措施：學(xué)會正確的洗手方法，知道飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，能輕抬輕放桌椅，不拖桌椅。能獨立進餐，保持愉快輕松的進餐情緒。學(xué)習(xí)在大型運動器械上活動的正確方法，能有秩序，不推擠，不做危險動作。（2）社會領(lǐng)域目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與同伴的有愛情感和愛的情感。通過“三八”節(jié)等活動，初步培養(yǎng)幼兒愛長輩的情感。愿意和他人分享游戲材料，不干擾和妨礙別人游戲，游戲開始及結(jié)束時，能按要求擺放和收拾玩具材料。（3）語言領(lǐng)域：目標(biāo)：初步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，愿意與他人交談。措施：通過教學(xué)，區(qū)角等活動，培養(yǎng)幼兒安靜地傾聽同伴說話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽他人講話的習(xí)慣，喜歡聽故事、詩歌。能用語言、動作、表情等方式表達自己對文學(xué)作品的理解。遇到困難和挫折時，會尋求幫助，當(dāng)同伴遭到困難時，能及時幫助或告訴別人。引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀有興趣。了解各種感官在感知中的作用，正確使用感官感知的方法，引導(dǎo)幼兒了解它的作用，并能運用感知去探索物體和材料。能用自然聲音整齊地唱歌，愿意參與音樂游戲和有簡單舞蹈動作的活動。通過音樂活動，讓幼兒學(xué)會用自然的聲音唱歌，能隨音樂做簡單的律動，基本能隨音樂的變化變化動作的力度、速度。三、家長工作：措施：通過“家園欄”及班級向家長宣傳一定的育兒信息，密切與家長聯(lián)系，樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋。認(rèn)真填寫幼兒成長手冊。四、具體工作安排 ：二月份 ：做好幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作。安全教育：“喊媽媽”、躲開它們?nèi)路荩褐黝}活動：小小蛋兒把門開結(jié)合季節(jié)特點開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動節(jié)日教育：“三八”婦女節(jié)開展親子植樹活動安全教育活動：吃東西的時候、碗里的湯潑了四月份：主題活動：奇妙的聲音多才多藝的手對區(qū)域材料進行調(diào)整和更換。節(jié)日教育：端午節(jié)安全教育：游泳去、太陽火辣辣幼兒發(fā)展情況測查評價班務(wù)總結(jié)、幼兒離園安全教育第二篇：班務(wù)計劃——小一班青云譜鎮(zhèn)中心幼兒園20162017學(xué)第二學(xué)期班級工作計劃小（1）班經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。但是相信通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進其健康、自由、快樂地發(fā)展。根據(jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。制定適合我班幼兒