【正文】 如認(rèn)真審題，細(xì)心檢查等習(xí)慣。今后的教學(xué)中要加大閱讀量，提高閱讀速度，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生閱讀英語(yǔ)讀物的興趣。說(shuō)明學(xué)生做題的技能有待于進(jìn)一步提高。三、今后教學(xué)建議中考英語(yǔ)試題命題思路確為教師提供了教學(xué)的導(dǎo)向，希望廣大英語(yǔ)教師不要用中考題型訓(xùn)練來(lái)取代課堂教學(xué)過(guò)程，要盡快從改變教學(xué)觀念入手，用新課程改革理念和新英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，改進(jìn)自己的教學(xué)方式。如：A題要求考生根據(jù)漢語(yǔ)提示寫(xiě)一篇應(yīng)用文《通知》，內(nèi)容：“校學(xué)生會(huì)定于6月28日14點(diǎn)30分在學(xué)校操場(chǎng)召開(kāi)全校學(xué)生大會(huì)，會(huì)議內(nèi)容為遠(yuǎn)離吧，拒絕不健康出版物，請(qǐng)按時(shí)參加。由此看出我區(qū)有一部分相當(dāng)優(yōu)秀的英語(yǔ)特長(zhǎng)生。試題的選材更加符合學(xué)生的生理、心理和年齡等特點(diǎn)，更加注重材料的趣味性、人文性、思想性和教育性。其實(shí)，試卷上每一題都要求學(xué)生閱讀。二、試卷分析這次考試從試卷上能看問(wèn)題不太大。四、今后英語(yǔ)教學(xué)建議英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該立足于基本知識(shí)和基本技能，平時(shí)應(yīng)注意學(xué)生基本知識(shí)的靈活應(yīng)用能力的培養(yǎng)。校最高分112。試卷組成和中考題型一樣分兩大部分：聽(tīng)力部分和筆試部分，共十二大題型，總分120分，考試時(shí)間為90分鐘。要求學(xué)生看清圖的同是將意思補(bǔ)充完整。Listen and match。其實(shí)，試卷上每一題都要求學(xué)生閱讀?；镜恼Z(yǔ)法教學(xué)一定要與語(yǔ)境相結(jié)合。選擇填空，主要考查了句子的整體把握能力，大部分學(xué)生完成得不錯(cuò)，但是也有少部分學(xué)生做得一塌糊涂。(三)、滲透了能力考查的要求學(xué)習(xí)語(yǔ)言是為了交際。鉆研教材，把握課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四會(huì)的能力訓(xùn)練的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生綜合能力訓(xùn)練，全面培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力。這說(shuō)明四年級(jí)的小學(xué)生在平時(shí)沒(méi)有注意總結(jié)單詞音標(biāo)的變換，加上平時(shí)訓(xùn)練較少，因此學(xué)生一時(shí)沒(méi)辦法完全掌握，得滿分的學(xué)生只占少數(shù)，還需要在日后多加訓(xùn)練。失誤較多的是第五題聽(tīng)對(duì)話選答語(yǔ)，這是一道綜合聽(tīng)力題，學(xué)生在聽(tīng)懂問(wèn)句的同時(shí)，又要把試卷上的問(wèn)題和答案迅速的聯(lián)系起來(lái)并做出回答，此題有一定的區(qū)分度，但是也達(dá)到了預(yù)期效果。（2）第九題，語(yǔ)音題，找出劃線部分發(fā)音不相同的單詞，學(xué)生對(duì)單詞的音標(biāo)掌握不牢，說(shuō)明平時(shí)課堂上老師對(duì)語(yǔ)音訓(xùn)練部不到位，以后還要加強(qiáng)。還考查學(xué)生在具體的語(yǔ)境中靈活運(yùn)用詞匯知識(shí)和語(yǔ)法知識(shí)的能力。即英語(yǔ)教學(xué)的目的是通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練,使學(xué)生獲得英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和初步運(yùn)用英語(yǔ)的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為他們將來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下初步的基礎(chǔ)。失分多.（3）第八題，學(xué)生對(duì)身體部位的單詞掌握較為牢固，此題得分較多。(5)第五題，學(xué)生對(duì)顏色的單詞掌握牢固，能進(jìn)行正確涂色。考查學(xué)生對(duì)詞匯掌握的能力。在試題的難度上嚴(yán)格以小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求為主要的命題原則，堅(jiān)持聽(tīng)力和筆試相結(jié)合的方式進(jìn)行；試卷不超出教材教學(xué)要求和學(xué)生的實(shí)際水平，總體試卷難度適合中等學(xué)生水平。下面就今年的測(cè)試作如下分析：一、基本情況分析(一)、命題分析英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)中提出基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的總體目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。對(duì)于詞匯，學(xué)生必須掌握詞義、詞的搭配和用法。．筆試部分筆試部分既考察了學(xué)生的閱讀能力，又考察了學(xué)生的觀察能力，同時(shí)也考察了學(xué)生是否具備完成真實(shí)任務(wù)的能力。二．改進(jìn)方法及措施,以生動(dòng)活潑的方式,采取形式多樣的教學(xué)方法,進(jìn)量創(chuàng)設(shè)活動(dòng)型的課堂,.,掌握聽(tīng)音技巧,養(yǎng)成良好的聽(tīng)音習(xí)慣,注重單詞教學(xué)。本次試題能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行命題,試卷題量適中,題型比較靈活,覆蓋廣,難易程度適當(dāng),重點(diǎn)突出,?,試題提供了恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)境,配以圖片,?主要考核了本學(xué)期的幾項(xiàng)重點(diǎn)知識(shí):考查學(xué)生的聽(tīng)力?？疾閷W(xué)生的閱讀理解能力。（3）第十題，考察學(xué)生對(duì)家具的單詞掌握，此題得分較多。聽(tīng)力部分的平均得分率為90%。第二題情境配對(duì)，不僅考察學(xué)生對(duì)重點(diǎn)句子的認(rèn)讀能力還要理解能力，失分較少。尤其加強(qiáng)寫(xiě)的訓(xùn)練，逐漸在課堂教學(xué)中養(yǎng)成學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣，并注重學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)不僅要教給學(xué)生一些最基本的語(yǔ)言知識(shí)，而且要教給學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的方法和能力。情景問(wèn)答，內(nèi)容都是書(shū)上平時(shí)的對(duì)話內(nèi)容，部分學(xué)生做得很好，、看圖選擇，本題主要考查學(xué)生對(duì)句子的整體把握能力，內(nèi)容是根據(jù)課本內(nèi)容，簡(jiǎn)單易做，此題得分率為85?，出錯(cuò)的基本是基礎(chǔ)差的學(xué)生，他們對(duì)句子沒(méi)有整體性概念，陷于無(wú)知的狀態(tài)，另外本題單詞間出現(xiàn)的逗號(hào)也誤導(dǎo)了學(xué)生，影響了學(xué)生的得分，如果形式上像練習(xí)冊(cè)那樣，得分率可能還要高些。進(jìn)行語(yǔ)法操練時(shí)，要堅(jiān)持“四位一體”，即話題、語(yǔ)境、結(jié)構(gòu)、功能相結(jié)合。我們常 說(shuō)，“這類(lèi)題目已講過(guò)x遍, y個(gè)學(xué)生不會(huì)做。Listen and circle the correct words 這三道題都是聽(tīng)力題,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),這道題相對(duì)要難些,:Listen and cirde True or False(聽(tīng)音,判斷正誤)這道題是要求學(xué)生根據(jù)所聽(tīng)的短文內(nèi)容判斷句子的正誤,這道題對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有很大的難度,: 第一題:,單仍有個(gè)別同學(xué)將單詞字母寫(xiě)顛倒如:“round、fruit、hundred ”寫(xiě)成“ronud、fuirt、hundred”這主要是對(duì)單詞掌握的不夠牢固,:讀一讀,連一連 這道題相對(duì)比較簡(jiǎn)單,：讀短文回答問(wèn)題這兩道題是檢測(cè)學(xué)生對(duì)短文的內(nèi)容是否理解。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有些難度，但如學(xué)生對(duì)單詞、句型掌握的牢固的話做全對(duì)應(yīng)該不難。筆試部分中的語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用、補(bǔ)全對(duì)話、單詞拼寫(xiě)和動(dòng)詞填空以考查課本知識(shí)為主；閱讀理解、任務(wù)型閱讀和書(shū)面表達(dá)以考查學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力為主。三、存在問(wèn)題及原因分析聽(tīng)力部分得分較高，原因是英語(yǔ)聽(tīng)力第一題圖片模糊不清，5分一分沒(méi)扣，全加進(jìn)了總分。加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練、努力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。如第一、二題是較容易得分的題，大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)較好，得到情況較好，但不少學(xué)生不知道delicious的意思而找不出類(lèi)別，動(dòng)詞三單的使用、語(yǔ)感差等問(wèn)題，可見(jiàn)語(yǔ)法知識(shí)淡薄。進(jìn)行語(yǔ)法操練時(shí)