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20xx“三嚴(yán)三實”和“三抓一促”活動實施方案[小編整理]-免費閱讀

2025-10-06 02:32 上一頁面

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【正文】 抓專題教育情況,要作為今年黨建工作述職評議考核、科學(xué)發(fā)展綜合考核的重要內(nèi)容,年底抓好考核評議?!叭龂?yán)三實”中密切黨群干群關(guān)系。二是認(rèn)真撰寫心得體會等學(xué)習(xí)材料。主要是脫離實際、好高鶩遠(yuǎn)、急功近利。表現(xiàn)為:有的干部對黨不夠忠誠,表面一套背后一套,犯自由主義,對黨和政府的決策部署、對上級領(lǐng)導(dǎo)妄加揣測;有的不能很好的認(rèn)識改革、對待改革,在改革的大潮面前,沒有辯證地擺正參與者和推動者的關(guān)系,考慮個人職位、職稱、待遇多,對單位發(fā)展貢獻考慮的少;有的理想信仰缺失、黨性修養(yǎng)不夠,有的宗旨服務(wù)意識、大局意識不強、主動服務(wù)發(fā)展的觀念不夠,對“三引一促”等重點工作還停留在口頭上,落實不到行動上。用好研討成果,營造學(xué)習(xí)研討的濃厚氛圍。一是原原本本學(xué)習(xí)。單位黨組書記都要帶頭講“三嚴(yán)三實”專題黨課,帶動專題教育開好局、起好步,7月中旬完成。深入落實全面從嚴(yán)治黨要求,以更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的指施、更嚴(yán)的紀(jì)律,推動領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)、1 自覺踐行“三嚴(yán)三實”,明規(guī)矩、守紀(jì)律、強約束,切實增強思想自覺和行動自覺。主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任,把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù),納入黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)研討題目可在上述三個題目基礎(chǔ)上,從實際出發(fā),適當(dāng)細(xì)化調(diào)整,使學(xué)習(xí)研討更加深入、更有質(zhì)量。專題一:嚴(yán)以修身,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,把牢思想和行動的“總開關(guān)”每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真查擺黨性修養(yǎng)和理想信念方面存在的“不嚴(yán)不實”的突出問題,重點研討如何堅定中國特色社會主義信念,增強道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,樹立良好家風(fēng),堅決抵制歪風(fēng)邪氣,堅守共產(chǎn)黨人精神家園。二、方法措施“三嚴(yán)三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化,作為持續(xù)深入推進黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,作為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手,要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育和實際工作中,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動。(四)強化輿論宣傳。四、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?!叭龂?yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育在市委第17巡回督導(dǎo)組的督促指導(dǎo)和學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),嚴(yán)格教育管理干部;對存在一般性作風(fēng)問題的干部,立足于教育提高,促其改進;對群眾意見大、不認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進的干部,進行組織調(diào)整;對在專題教育中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題,及時移交紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。1.堅持不懈抓專項整治。整改問題事項在民主生活會后及時作出承諾,并在一定范圍內(nèi)公開,接受黨員群眾監(jiān)督。在此基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系個人思想工作實際,認(rèn)真撰寫黨性分析材料。(三)從實進行黨性分析。2.深入群眾聽取意見。3月底前,學(xué)校黨委副書記、校長在理論中心組學(xué)習(xí)中帶頭講授專題黨課1 次以上。結(jié)合實際制定學(xué)習(xí)計劃,采取理論中心組學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、專題講座、個人自學(xué)、現(xiàn)場體驗等形式,確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。根據(jù)省、市委的部署,學(xué)校黨委及時召開專題會議,學(xué)習(xí)省、市委動員大會精神,研究制訂專題教育的實施方案。,做到敢于擔(dān)當(dāng)。(二)目標(biāo)任務(wù)教育引導(dǎo)全校黨員干部深刻認(rèn)識“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的重大意義、豐富內(nèi)涵,自覺按照“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”要求加強黨性修養(yǎng)、改進工作作風(fēng),把“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”作為修身做人的基本遵循,作為為官用權(quán)的警示箴言,作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,對身上存在的頑疾進行大排查、大掃除,對存在的突出問題進行重點整治,使學(xué)校黨員干部的黨性、品格、境界和素質(zhì)得到進一步提升,使黨內(nèi)政治生活真正嚴(yán)肅起來,使黨的作風(fēng)全面純潔起來。,加強宣傳。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,朱立斌同志兼任辦公室主任。學(xué)?!叭ヒ淮佟被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定活動實施方案,明確責(zé)任分工和工作措施,成立工作專班。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。著力治理教育“八亂”行為。重點開展三項活動:一是開展“讀原著、學(xué)原文、悟原理”征文活動。及時宣傳支部開展活動的好做法、好經(jīng)驗。(二)活動要求,積極推進。局機關(guān)“三抓一促”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定活動實施方案,明確責(zé)任分工和工作措施,成立工作專班。充分發(fā)揮機關(guān)黨建服務(wù)保障作用,在圍繞中心、服務(wù)大局上積極作為。加強二級單位領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,圍繞體育系統(tǒng)發(fā)展大局,抓好基層黨組年度考核工作。主動適應(yīng)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的新常態(tài),支部書記要認(rèn)真履行抓黨建的主體責(zé)任,聚精會神抓黨建?!捌咭弧鼻昂?,要以踐行“三嚴(yán)三實”為題開好民主生活會。按照“與時俱進之新、創(chuàng)新創(chuàng)舉之新、唯物辯證之新、正本清源之新”的要求,堅持把學(xué)習(xí)放在更加突出的位置,大力推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)?!白x原著、學(xué)原文、悟原理”征文活動。以“三嚴(yán)”祛歪風(fēng)、以“三實”聚正氣,不斷開辟作風(fēng)建設(shè)的新境界,自覺踐行“三嚴(yán)三實”,時刻約束自身言行,保持清醒,勤于修身,促進本職工作更好地完成。以爭創(chuàng)“黨建工作先進單位”和“先進黨支部”為抓手,進一步夯實基層、打牢基礎(chǔ)、激發(fā)活力;嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律,做到黨員有組織、組織有活動、活動有臺賬、臺賬有檢查,努力使基層組織強起來,組織生活嚴(yán)起來,政治規(guī)矩立起來。組織黨員志愿者服務(wù)活動。從作風(fēng)上抓好建黨管黨,指導(dǎo)“三抓一促”活動作為局黨組的建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的重要抓手,與局的中心工作、日常工作、黨員干部隊伍建設(shè)有機結(jié)合進來,把活動成效反映到中心工作履職上,反映到局機關(guān)內(nèi)部建設(shè)上,反映到所有黨員干部的素質(zhì)和作風(fēng)提升上,反映到人民群眾對局機關(guān)作風(fēng)形象的評價上來。局實施方案于5月22日前報“三抓一促”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。2016年確定的“抓學(xué)習(xí)、抓作風(fēng)、抓黨建,促改革發(fā)展”的主題,目的是要凝神聚力,營造氛圍,強化氣場,推進“四個全面”戰(zhàn)略布局落到實處。及時向各級報送活動信息。緊緊圍繞中央“四個全面”戰(zhàn)略布局和總書記系列重要講話精神,把《習(xí)近平談治國理政》、《總書記系列重要講話讀本》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》作為必讀書目,組織機關(guān)黨員干部結(jié)合思想和工作實際,開展學(xué)習(xí)討論交流,撰寫體會文章,并在活動簡報和板報等載體上進行宣傳交流二是開展以“學(xué)黨章、守紀(jì)律、講規(guī)矩”為主題的大家談活動。深入推進師德師風(fēng)建設(shè)。加強黨建工作規(guī)范化建設(shè)。學(xué)校實施方案于3月底前報中心學(xué)?!叭ヒ淮佟被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。(二)活動要求,積極推進。要通過各類媒體及時反映學(xué)?!叭ヒ淮佟被顒娱_展情況、反映推動教育發(fā)展與改革中所做的努力和取得的工作成效。,自覺踐行“三嚴(yán)三實”。通過專題教育,解決一些領(lǐng)導(dǎo)干部為官不為、得過且過,不肯負(fù)責(zé)、不敢擔(dān)當(dāng),滿足當(dāng)庸官、懶官、太平官的問題,讓各級黨員干部樹立擔(dān)當(dāng)精神,敢想、敢做、敢當(dāng),堅持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé),面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危險敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭,忠誠履責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé),以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭干工作,在敢于擔(dān)當(dāng)中歷練提高,創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的政績。根據(jù)市委專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和市4委第17巡回督導(dǎo)組的安排,按時召開全校動員大會,進行廣泛深入的思想發(fā)動,向廣大黨員、干部講清開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的重要性和必要性,講清中央和省委、市委的部署要求、本單位的實施方案、對領(lǐng)導(dǎo)干部的具體要求。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭領(lǐng)學(xué)、帶頭開展討論、帶頭撰寫心得體會,發(fā)揮示范帶動作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在專題教6育過程中在所在支部講授專題黨課1次以上。針對自身存在的突出問題,認(rèn)真落實“三深入四聯(lián)戶”要求,采取隨機調(diào)研、民情訪談等形式,廣泛深入地聽取服務(wù)對象的意見建議。貫徹嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活要求,重點搞好黨性分析和自我剖析,認(rèn)真開展批評和自我批評。3.召開專題民主生活會。2.抓好整改落實。不折不扣地落實中央和省委、市委確定的專項整治任務(wù),對文山會海、檢查評比泛濫,行政審批改革不到位,門難進、臉難看、事難辦,違反財經(jīng)紀(jì)10律,公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費、濫發(fā)錢物,超編和超職數(shù)配備干部,“三公”經(jīng)費開支過大,侵害群眾利益行為等問題,下猛藥、出重拳,按照要求一項一項進行整治。3.認(rèn)真落實制度治黨。(一)切實加強領(lǐng)導(dǎo)。切實做好專題教育宣傳工作,按照“做深、做實、出彩、出新、出特色”要求,提前謀劃、高位啟動,形成輿論強勢。從6月份開始,堅持以上率下、示范帶動。組織領(lǐng)導(dǎo)干部赴西柏坡教育基地學(xué)習(xí),接受革命傳統(tǒng)教育,提高黨性修養(yǎng)。(三)召開“三嚴(yán)三實”專題民主生活會和組織生活會12月底前,以踐行“三嚴(yán)三實”為主題,局黨支部召開2015民主生活會,每一名領(lǐng)導(dǎo)干部都要對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,對照正反兩方面典型,聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實際,聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷,聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況,充分征求干部群眾意見,在“三聚焦三解決三爭當(dāng)”基礎(chǔ)上開展“三對照三檢查三提升”,深入查擺“不嚴(yán)不實”問題,進行黨性分析,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評。(二)強化督促檢查采取座談交流、專題調(diào)研、隨機抽查等形式,對專題教育情況進行督促和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)干部黨課要緊扣“三嚴(yán)三實”要求,聯(lián)系本地區(qū)本部門單位實際,聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實際,講清楚“三嚴(yán)三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚落實“三嚴(yán)三實”的實踐要求。重點學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定,重點研讀《xxx談治國理 政》、《xxx關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》,認(rèn)真學(xué)習(xí)中央組織部、中央紀(jì)委機關(guān)組織編寫的《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》、《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進事跡選編》。用權(quán)不嚴(yán)方面。表現(xiàn)為:有的熱衷于搞形式主義,以會議落實會議,以文件落實工作,考慮基層實際不夠;有的闖勁不足、把握特點規(guī)律不深,習(xí)慣于按舊體制、舊模式來思考問題、安排工作,不思進取,安于現(xiàn)狀,缺乏爭創(chuàng)一流的信心和勇氣;有的不跟現(xiàn)實、能力不夠,小成即滿、開拓進取意識不強;有些缺乏新常態(tài)下解決遇到的新困難、新矛盾、新問題的決心等。對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)
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