小學(xué)語文四年級教案——圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計之四-免費閱讀
【正文】 四、朗讀全文，思考 課文的中心思想是什么？ 讀后概括出來，并說說課文的哪些內(nèi)容最能表達中心思想?！ 。?）1860年10月6日，英、法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。） 。 ?。哼@一段描寫太妙了，把圓明園的舉世聞名的美景展現(xiàn)在我們眼前，那么你喜歡這一段中的哪些語句，請你有感情地朗讀，大家一同欣賞。萬春園mdash。（注意糾正字音）然后回答思考題?！ 。瑯顺鲎匀欢涡蛱?，并思考：圓明園是被誰毀滅的？（1860年被英法侵略者毀滅的。 教學(xué)準備 圓明園園景的錄像帶（或幻燈片）、膠片、投影儀、生字卡片?！ 。w會并概括課文的中心思想?！ 〗虒W(xué)難點 理解重點語句：圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。 三、學(xué)生自學(xué)課文 、新詞。通過查字典或結(jié)合已有的知識經(jīng)驗解決。） 二、課文是怎么描寫這么美麗的景色的呢 請打開書，自己朗讀全文，找到課文的這部分描寫。） ?。菏裁唇泄鍖殻渴裁唇芯A？ ，談一談哪些地方體現(xiàn)出它是建筑藝術(shù)的精華、園林藝術(shù)的瑰寶？ 。） ，看有哪些珍貴的歷史文物
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