月跡北師大版-免費(fèi)閱讀
【正文】 當(dāng)孩子從彼此的眼睛里看到小小月亮?xí)r，他們突然明白了：只要你愿意，它就有了哩 四、總結(jié)。（323） 這一段篇幅較長，我們把它分為 [板書] 望月、議月、尋月 月亮沒了蹤跡，激起了孩子們強(qiáng)烈的好奇心，他們在奶奶的提示下，追出了屋子，追進(jìn)了院子。 各組選派代表，和全班同學(xué)交流?！ ∽寣W(xué)生在讀中進(jìn)一步了解月亮的特點(diǎn)?！ ∪プ√攸c(diǎn)感受美麗?！ 〉谝徽n時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課。月跡（北師大版） 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生讀通讀懂課文，理清課文的寫作順序，了解孩子們在哪里尋到了月亮。 同學(xué)們，中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)即將來臨，課前老師布置同學(xué)們收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗，關(guān)于月亮的民間傳說、月球的知識等?！ ±砬辶隧樞?，引導(dǎo)學(xué)生在讀書的過程中體會月亮的特點(diǎn)，從而感受月亮的美麗?！ 《纸M研討總結(jié)觀察方法?！ z查字詞?？吹搅肆硪环榫埃骸 ∧棠痰闹v述勾起了孩子們對月亮上事務(wù)的無盡聯(lián)想?！ ⊥ㄟ^本課的學(xué)習(xí)我們只要有一顆追求美好的心，不但能擁有美麗的
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