幼兒園中班優(yōu)秀語言教案三山的傳說含反思-免費閱讀
【正文】 高辛》:三壺，則海中三山也。作為社會中的一個個體，時時刻刻受恩于社會，學會回報是情理之中。mdash。這時，他看見了一位提著鳥籠胖胖的有錢人，就走過去說：老板，老板，能不能給我一碗飯?！ 煟汉髞碚l幫助了太白金星是怎么幫的他說了什么（幼兒學說對白） 第二段，教師先講述，后提問： 師：太白金星告訴小男孩一個什么秘密 師：后來石獅子真的流淚了嗎 師：小男孩背著媽媽逃走了，他們停了幾下后來停的地方變成了什么 師：這三座山長的像什么啊人們又叫它是什么山 完整欣賞故事，幼兒跟著學說。 師：小朋友，這里的風景美嗎你知道這么美麗的風景在哪兒原來這就是我們無錫太湖中的三山。幼兒語言的發(fā)展是幼兒語言領(lǐng)域的目標，在活動中，為了讓民間故事更深入幼兒心中，我把目標設(shè)計為能用簡單語言講述故事主要內(nèi)容，通過各種提問讓幼兒懂得做個孝順的孩子?！ 净顒幽繕恕俊 ⊥ㄟ^PPT，讓幼兒理解故事內(nèi)容，初步了解三山的來歷。三山像什么所以它還有一個名字叫烏龜山?！ 《?、討論故事人物。有錢人看了看太白金星，惡狠狠地對他說：哪來的叫花子，走開！說完，就提著鳥籠快步走開了。mdash。一味索取而不知給予的人，或受恩于社會卻麻木不仁的人，是社會公德所不能容忍的。一曰方壺，則方丈也。晉王嘉《拾遺記
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