幼兒園大班社會活動教案生活中的信號-免費閱讀
【正文】 五、結束 師：小朋友都表現(xiàn)得很棒，老師這里還有一個難題要考考大家：有個小哥哥喜歡冒險，一天，他獨自乘船來到海中央的小島上玩，當他想要返回的時候發(fā)現(xiàn)船被海浪給沖走了，怎么辦呢，他等了好久好久突然發(fā)現(xiàn)天空遠處一架直升飛機正在巡邏，這時他給直升飛機發(fā)了一個信號，最終得救了，小朋友猜猜他發(fā)了一個什么樣的信號救了自己（幼兒猜想） 師：（點擊圖片SOS）小哥哥在沙灘上寫了一組大大的字母，小朋友認識嗎這三個字母是什么意思，小朋友今天晚上回家可以和爸爸媽媽一起查一查，明天來告訴老師和小朋友，好嗎 最后我們用今天剛學的旗語互相再見吧！小百科：信號是表示消息的物理量，如電信號可以通過幅度、頻率、相位的變化來表示不同的消息?！ ‰S著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們可以通過電視、電腦、電話等現(xiàn)代設備及時了解周圍發(fā)生的事情，隨時隨地和遠方的朋友交流?！ ≡诨顒又袑⒂變嚎蓯鄣囊幻嬲宫F(xiàn)出來?！ ∈剐∨笥褌兏械娇鞓?、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。不過，為了方便我們的生活，人們也利用一些現(xiàn)代手段創(chuàng)造了許多信號來傳遞信
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