小學(xué)語文四年級(jí)教案——她是我的朋友教學(xué)設(shè)計(jì)之三-免費(fèi)閱讀
【正文】 是什么高尚的品格，可貴的精神呢？讓我們議一議。之后，阮恒獻(xiàn)血過程中突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉，一直到用牙咬著自己的小拳頭，竭力制止抽泣為止，這一段時(shí)間，這種想法始終在困擾威脅著他?！ 〉谌n時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬╅喿x分析課文第三段，明確阮恒為小伙伴獻(xiàn)血表現(xiàn)的無私奉獻(xiàn)的精神。阮恒立刻停止了哭泣，好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣。） 小結(jié)：從這兩個(gè)自然段的描寫不難看出，阮恒在獻(xiàn)血的過程中，內(nèi)心是非常激動(dòng)的。） 2．默讀第二段第8～11自然段，描寫抽血過程中阮恒的表情、動(dòng)作，體會(huì)他當(dāng)時(shí)的心情是怎樣激動(dòng)的？ 提示：注意第8自然段，第10自然段，第11自然段，所寫三個(gè)階段阮恒的表情、動(dòng)作是截然不同的，是有很大變化和起伏的。忽然又放下去，然后又舉起來。） 在議論事情起因的同時(shí)，順便了解確認(rèn)、休克、血型和未受傷的未，是否的否兩個(gè)反義詞的意思?！ 《⒔虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 體會(huì)描寫阮恒獻(xiàn)血時(shí)的動(dòng)作、表情的語句，體會(huì)他當(dāng)時(shí)的復(fù)雜心情?！ ∮懻摎w納課文主要內(nèi)容： 一個(gè)小姑娘在戰(zhàn)爭(zhēng)的炮彈爆炸中受傷，急需輸血?！ 〉?0自然段：阮恒竭力制止抽泣。最后歸納課文主要內(nèi)容。輕聲哭。課文指小姑娘流血過多，急需輸血搶救?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 以相關(guān)的自然段意的歸并劃分段落，再連接、綜合為課文主要內(nèi)容?！ ?．學(xué)習(xí)給課文分段，歸納段落大意，抓住課文主要內(nèi)容?！ 〗虒W(xué)時(shí)間 三課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬┏踝x課文，按預(yù)習(xí)要求想想小男孩是怎樣獻(xiàn)血的，畫出描寫小男孩獻(xiàn)血時(shí)的神情、動(dòng)作的句子，初步體會(huì)小男孩獻(xiàn)血時(shí)的復(fù)雜感情?！ ?．胳膊（bo）的膊，消息（xi）的息應(yīng)讀輕聲。抽抽搭搭地哭。mdash?！ 〉?～7自然段：阮恒舉起小手表示愿意?！ 〉谝欢危ǖ?～4自然段）：幾名兒童在炮彈爆炸中死傷，一個(gè)小姑娘傷重，急需搶救輸血。 ?。ㄈ┳杂勺x課文。 故事是怎樣發(fā)生的？讀第一段，進(jìn)一步了解事情的起因。 否，不的意思。阮恒舉手的時(shí)候?yàn)槭裁搭澏?？為什么把手放下去又舉起來？這一舉一放，
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