小學(xué)語文六年級(jí)教案——夾竹桃第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-免費(fèi)閱讀
【正文】 [這一部分教學(xué)，通過小組內(nèi)讀、議、填等一系列程度鍛煉了組員之間的合作能力，提高合作學(xué)習(xí)水平?！ 。?）學(xué)習(xí)第二自然段，體會(huì)這景象的奇妙、有趣?！ 。?＞練習(xí)用無不造句。] 二、讀中感悟 ?。ǔ鍪緤A竹桃）請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，在你所見過的花當(dāng)中，夾竹桃是最美的花嗎它也不是最名貴的花，可作者為什么說它是最值得留戀、最值得回憶的花呢 （一）學(xué)生通讀全文，指名回答（韌性、幻想） [自主、合作的學(xué)習(xí)是現(xiàn)在小學(xué)生的基本能力。小學(xué)語文六年級(jí)教案——《夾竹桃》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo)： 做到流利、有感情的朗讀課文。對(duì)這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)方法為主，注重學(xué)生對(duì)課文的 在反復(fù)朗讀中感悟、品味語言文字，
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1