【正文】 學校建有師生伙房，廚師每年都要進行健康查體，教師和學生的伙食完全一樣，從孩子的身體發(fā)育和健康、以及越來越冷的天氣等個方面考慮，建議在校吃飯的孩子的家長考慮在伙房打飯?！蔽覀?nèi)?4個同學，每個人都有自己的閃光點，正等待著您的喚醒，期待著您認清我們，了解我們的長處和短處，挖掘我們的潛能，因材施教，揚長避短，讓我們?nèi)巳顺刹?。爸爸媽媽們，抽點時間，與我們一起做道數(shù)學題吧；睡覺之前，和我們一起讀篇好文章吧：讓我們一起享受學習的樂趣，您將再不會因我們留戀網(wǎng)絡游戲而苦惱。我們在進步時需要您們的鼓勵和贊揚，在受委屈時更需要您們的安慰和愛撫。凡事，安然于得失，淡然于成敗，享受過程中的蛻變！謝謝大家！我的發(fā)言完了。因此學習是個日積月累的過程，要說臨時抱佛腳有沒有效呢，有，而且很明顯，但是知識點忘得也快。作為一名干部，嚴于律己，處處以身作則，無論學習還是工作上都嚴格要求自己。自信需要能力。那么，請行動起來！有了熱情之火、勤奮之源和智慧之泉，我們將長成參天大樹。高中家長會發(fā)言稿10親愛的家長們，親愛的老師們，親愛的學生們：大家好！同學們，三年前，想考上四中的信念讓我們走到了一起。如果你連資格考試都考不過關，連高中畢業(yè)證書都拿不到，今后你怎么去高等院校學習？，你還不抓緊時間配合老師完成會考的備考工作，到時一月份的會考你不及格，等到高三時，其他同學在準備高考的復習時，你還得準備會考的補考，這樣的孩子夠聰明的嗎？這真的不是我們老師愿意看到的，也不是我們各位家長喜歡看到的。不知道你們作為家長有沒有感覺到孩子的變化？他們思想的變化，他們的心理，他們的學習的發(fā)展是否都能夠跟你的預期相符？你們是否覺得自己的孩子在不斷地進步？作為教師，每天都與這些孩子生活在一起，學習在一起，我們是可以很明顯地感覺到這些孩子進入高二以來的各方面的表現(xiàn)的進步。另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。有些同學不知道為何而學，怎么學，如何學。三、班級目前存在的問題作風散漫拖拉，時間觀念差。對于他們家長要經(jīng)常敲打，切不可做過多表揚，他們的成績有很多時候是在吃高一的老本。這就要求我們這些同學的家長幫助他們樹立學習目標，尋找身邊學習的榜樣，找到學習的動機，耐心與他們溝通。在這種環(huán)境下，很多同學的成績有了明顯的上升。女生學習尤其刻苦。一、班級總體情況班級構成 高三共有文科學生近900人。古人云：兵馬未動，糧草先行。真題難度等級分布合理，參考答案規(guī)范。很多家長和孩子都很重視參考書的購買。老師批改完試卷或作業(yè)后，學生要仔細分析錯誤是由于粗心還是知識點不清造成的。父母不要大驚小怪，更不要罵孩子。我們必須靜下心來，仔細考慮我們能做些什么來更好地與學校、老師和孩子合作，讓我們的孩子高效地完成高中最后一年。每個父母都渴望自己的孩子過上幸福的生活，帶著理想的翅膀自由飛翔。綜上所述，給家長提四點推薦(1)多鼓勵，少潑涼水(2)減減壓，多安慰(3)關注，少嘮叨(4)細心，多觀察兩個問題(1)解釋不在狀態(tài)，每個經(jīng)歷過中考的同學都會有這么一個過程，做題就錯，看見題就暈，這個時候最忌諱的急躁，我給學生的推薦是如果做某道題實在不會就先放一放，休息會兒，再重新做可能會有思路，所以當孩子在家學習時遇到這種狀況，家長要及時關注，不要一看見孩子休息就催他趕緊學習。一模到中考提高50分相當容易，不是神話，更不是對學生的安慰。我們要讓孩子明白秋天的事不要移到春天做，要學會把美好的感情留到高考后。三、做行動上的引導者。要多給孩子些自信快樂，平常心，不要再給孩子人為增加負擔。因此我們應多關注孩子的情緒變化，多和他們溝通交流，尊重理解他們。而應該教給孩子低頭奮斗的智慧，抬頭看天的情懷，和孩子肩并肩、手挽手地向前走。良好學習氛圍的營造需要和諧的學校式的家庭氛圍。我的情緒都不穩(wěn)，更談不上幫他調(diào)整心態(tài)了。高二年級是高中階段尤為重要的一年，是他們在進入大學的關鍵期。很多時候?qū)W生不是不能做題，只是對自己不自信，認為自己想的方法可能是錯的，這樣就不會在細想去了，這個時候我還盡量說自己先想想，或給他點個方法，結果，同學們再做下去的時候，還是能把題做好的。這學期的內(nèi)容比以前的內(nèi)容要多，難度加深，靈活應用的地方增多。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！另一個讓我們家長非常滿意的地方就是xx中學的素質(zhì)教育開展的有聲有色，效果顯著。高中家長會發(fā)言稿3尊敬的各位老師、家長們：大家好！我是xxx的家長。第一件，我們學?，F(xiàn)在也是有美術班以及體育班的，我想這點孩子們都應該在放假的時候跟你們私底下說過吧，我不明白為什么來報名參加的少之又少，可能是孩子沒跟大家說明白吧。三，教會孩子勤儉，我們的家長，不要認為孩子成績好，其他什么缺點都可以包容，那就錯了（舉例），我們社會，大部分都普通的人，一個人，再沒有本事，只要他是一個勤快、節(jié)儉的人，到哪里都是受歡迎的。家長，他的孩子我們是無法教好的。我們要為他們準備很多的條件，這些條件不僅僅包括物質(zhì)生活，更需要精神動力等。謝謝大家！第四篇：高中家長會發(fā)言稿高中家長會發(fā)言稿15篇高中家長會發(fā)言稿1尊敬的各位家長：大家好！歡迎大家的光臨！大家的到來是對我們工作的最大支持，也是對班上孩子最及時的關心。二年級的孩子晚上8：30睡覺差不多，不要太晚，否則會影響第二天的學習。習慣包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。同樣作為家長，我們身有體會，我每天晚上都要逐項檢查孩子的作業(yè)，全部完成了在簽字，簽字的目的是檢查孩子的作業(yè)完成情況，而不是應付老師。家長們，現(xiàn)在只要我們教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是十分有利的。所以家長應該跟孩子一起共同建立一個書香家庭，讓孩子有一個良好的讀書氛圍。和孩子一起閱讀相信有心的家長平常能和孩子一起閱讀，那就是親子伴讀。選擇有意義的課外書要為孩子選擇適合其年齡特點的課外書。有的學生在房間里一邊看電視，一邊翻著書，翻上幾頁就被電視吸引過去了。在家中，家長不能成為學生課外閱讀的榜樣，家長工作之余，很少去閱讀書籍，也較少督促子女去博覽群書。我要求孩子們每天在家要看半小時以上的課外書。、想象力、思維能力等等。尤其在低年級必家長必須要犧牲自己的時間，不要為了做生意或者忙自己的事，而忽視了孩子的學習。如果這樣認為那將來后悔都來不及了。一二等獎的同學就是平時愛看課外書，認真閱讀認真思考，都是上學期和暑假中評選出來的的閱讀之星。二等獎：三等獎：在海寧市小學生講故事比賽中，方春陽代表我們學校參加比賽，獲得二等獎。各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。作為老師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結果的。四、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。三、要正確看待孩子的分數(shù)。在教育孩子的時候要把握好尺度。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。有些同學有些小聰明，就更加不肯用功了。這次考試的成績大家可能會覺得自己的孩子的成績比較低，不夠好看。第三篇：高中家長會發(fā)言稿高中家長會發(fā)言稿各位家長：大家好！首先我代表高二（10）班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。c、認真觀察、積極思考。將積極的情感同學習聯(lián)系起來，防止消極情緒的滋生，可以促進學習。為什么呢？就是因為沒有根據(jù)高中學習的特點而學習?？荚嚲鸵獊砹耍Ｍ瑢W們不要太緊張。把握高考，再則就是要勤奮努力，科學備考。時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內(nèi)，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。學生進人高中后，學習就登上了一個新臺階。（2）學習的興趣。（2）聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過歷史驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。（3）作業(yè)的方法 作業(yè)是提高思維能力，復習掌握知識，提高解題速度的途徑。f、循環(huán)復習。作為學生的英語教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了9個月的時光，每一個學生在我的心中都留著深深的印象。在平時上課時聽講不仔細，做練習時不注意步驟和細節(jié)，更不注意自己的歸納和總結。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長過高估計自己孩子的智力水平。不能認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿，山外有山，人外有人；考試分數(shù)不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點五、要教育學生遵守紀律。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對的地方？任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。八、教孩子做人處事的原則方法和技巧、師生間傳播一些制造矛盾不利團結的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、誠實的人。特別是學校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，小干部能力增強了。），主要是兩方面原因造成的：一是上課是否專心聽講，二是課外閱讀知識的積累。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后再出去玩，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去。要求孩子做作業(yè)時不講話，不吃東西、不看電視。就會直接影響課堂聽課，跟不上大家的步伐，最終影響了孩子對學習的興趣。三、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣。”“背誦優(yōu)秀詩文50篇（段），課外閱讀總量不少于5萬字。放學后、雙休日，一些學生坐在電視機前不愿離開?？上冉o孩子講一些精彩的有教育意義的故事，然后告訴他這些都是從課外書上得來的，并翻給孩子看。我建議每位小朋友書包里帶一本課外書，在晨讀時和午餐班上進行閱讀。邊讀邊想，文章主要講了什么呀？什么地方?jīng)]明白呀？什么地方有趣？為什么好看啊？這樣嘗試去思考，可幫助學生提高理解能力，增強語感。四、下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求。學習上要幫助孩子。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內(nèi)容，然后幫助他聽寫一下詞語，朗讀和背誦一下課文，出上幾道數(shù)學題，和他們一起讀讀課外書籍。督促孩子認真完成回家作業(yè)，動作迅速。不要讓孩子長時間看電視或玩電腦游戲。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。俗話：天時、地利、人和；萬事俱備只欠東風。（舉例略）但千萬不能沒有，千萬不能讓孩子在這里混日子。話不要太多，說多了，孩子會討厭。由于時間關系，今天我就說這么一些。這那行啊，手機可是學生學習的頭號大敵，會讓他們根本沒辦法全身心的投入到學習當中去的，甚至有的學生已經(jīng)是沉迷了，這件事已經(jīng)是讓學校感受到壓力了，所以希望各位家長能幫幫忙，一起管理孩子玩手機的這件事，不準他帶，并且每個月的生活費也請限制一下，別讓他們有閑錢去買手機。一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦、成績優(yōu)異、不求虛名，得到了周圍人的肯定。從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學校對孩子的教育、關心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。第二：有助于學生表達能力的培養(yǎng)，樹立學生的自信心。注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力。但是現(xiàn)在家長不好當，特別是高中生的家長更難當。究竟怎么做才科學，才會恰到好處，事半功倍呢，我想不妨做一下嘗試：一、做學習上的服務者。與此同時，讓孩子愛上閱讀和運動，是父母給孩子一生最好的禮物。這個時期孩子容易從眾，渴望得到同伴認同，翻臉比翻書都快。做別的事你可以急功近利，但唯獨在教育孩子這點上，你千萬不能這樣急功近利，否則就會后患無窮。賞識孩子，激勵孩子，千萬不要讓成績摧毀孩子的信心，一個經(jīng)常得不到激勵的人，潛能僅能開發(fā)20%——30%，一般人的潛能只用了50%，而一旦得到激勵，人的潛能將會開發(fā)到70%——80%。高中生壓力非常大，如果能有三五個知心朋友，能有學習上的好幫手，遇到難題時，能有他們的支持者，能找到可以真心傾訴的對象，幫助他們宣泄情緒，對孩子的成長是非常有益的。有問題家長能夠隨時與我交流。再比如知識層次不同，最終導致個人的文化底蘊不同，對孩子的未來發(fā)展會產(chǎn)生不同的影響。謝謝!高中家長會發(fā)言稿7親愛的老師和家長們：大家好！作為家長的代表，首先讓我代表所有的家長對那些為孩子的成長付出了愛心、熱情、汗水和智慧的老師說一句“辛苦”，感謝今天在座的所有家長。它們成為孩子在學術領域的堅強后盾，成為孩子在心理領域溫暖減壓的港灣。學生在學習過程中不可避免地會遇到各種困難和挫折。上課輸了45分鐘，下課90分鐘都補不上。學習學習既需要學習，也需要提問。課本是考試的藍圖。因此，父母應始終保持平和的態(tài)度，努力營造輕松愉快、溫暖和諧的家庭