小學語文五年級教案——詞兩首憶江南、漁歌子教學設計-免費閱讀
【正文】 五、作業(yè)?！ √一t，流水碧綠，鱖魚正肥美?！ 《⒄粽?，朗讀詩歌 小組學習，正音正字，注意總結自學方法?！ 〉诙n時 課時目標： 學習《漁歌子》，熟讀古詩，了解大意。 朝陽和江邊的鮮花火一樣相互映照。 小組齊讀，全班齊讀 三、理解詞句的意思。今陜西渭南縣人，幼年時因戰(zhàn)亂避難江南，比較接近勞動人民，了解他們的痛苦生活?！ 〉掠繕耍骸 ∨囵B(yǎng)學生閱讀詩、詞的興趣?！ W情分析： 學生通過古詩文誦讀已經(jīng)讀過這兩首詩，本課學習主要讓學生對詞中的景象加以想象，理解詩意。這首詞圍繞江南的特征江花江水具體描寫春天景物的美，抒發(fā)了自己熱愛、懷念江南美景的情感?！ 〕醪搅私庠~和古詩的不同?！ 〕鍪菊n題：詞兩首 今天，我們學習第一首《憶江南》 簡介作者（由學生介紹，教師補充） 白居易（772mdash。 個人自由朗讀。藍：一種可以從葉子里提取青藍色染料的草。
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