【摘要】一:教材分析這是一篇書信,革命家羅莎·盧森堡以女性特有的多情善感的氣質,用濃郁的抒情筆調,將平凡的生活賦予詩意,以普通的敏感流露出對生命的無限珍惜。二:教學設想1:本文學習重點在于從獨特角度描寫獄中生活,感受獄中生活,書寫對生命的珍愛。因而,抓住文中景物描寫,進而探究作者內心世界顯得尤為重要
2025-11-09 18:04
【摘要】(一)課堂教學要求【教材分析】機趣,強調的是一種寫作的角度,一種寫作能力。誰不知道“細菌”?誰沒有看過“禿頭”?誰沒有理過發(fā)?而本單元這些文章的作者,就是將這些司空見慣的素材創(chuàng)造成奇文、妙文,點石成金,以自己的寫作機智化平凡、腐朽為神奇。從某種意義上說,寫作素材沒有什么優(yōu)劣之分,只有作者的眼光與筆力的高低之分。因此,沒有什么是不可以寫的,問題只在于應
2025-11-21 23:04
【摘要】《隆中對》學案終興中學初三年級語文組學習目標:知識與能力:了解司馬光及其《資治通鑒》的文學常識。過程與方法:1、分析歷史人物諸葛亮的形象:2、學習本文結構嚴謹、主次分明的說理論事方法。情感態(tài)度與價值觀:體悟作品豐富的思想內涵,理解諸葛亮“未出茅廬已知天下三分”的卓越政治才能。學習重點:1、對諸葛亮
2025-11-09 21:46
【摘要】《出師表》導學案主備:韓香課型:新授審核:八年級語文組教學目的1.朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學生自讀文言文的能力。2.學習本文融情于議論、敘述,以情動人的寫法方法。3、了解奏表的特點,了解諸葛亮的治國主張。教學重點1.背誦全文,力求當堂成誦。2.掌握本文寓情于理、寓情于事,情摯辭切的特點。教學難點1.
2024-12-09 08:06
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《曹劌論戰(zhàn)》教學案例 一、案例背景 以往的文言文教學存在兩種偏向:一是逐字逐句地串講,課堂氣氛沉悶、索然無味,教學效果事倍功半;二是全篇感悟,從整體意會,輕...
2025-04-15 00:28
【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》教學設計教學設想采用誦讀法,培養(yǎng)學生文言文閱讀語感和理解能力。在文言文教學中,加強學生的誦讀能力是非常重要的,既可以培養(yǎng)學生的文言文閱讀語感,又可以引導學生在誦讀中體會作者在文章中所表達的思想感情。對于其中的一些名句警語,也可以通過誦讀加以積累理解。課時安排2課時第一課時教學內容和步驟一、導入新課二、朗讀
2025-11-20 13:56
【摘要】剃頭匠陳震[學習目標]1、識記并理解文中生字生詞,并有感情的朗讀課文。2、理解對比手法突出主題的寫法。3、理解作者在文中表達的強烈的思想感情。[學習重點]1、學習本文運用對比手法突出主題的寫法。2、學習本文生動形象、風趣幽默的語言特點。[學習難點]怎樣引導學生理解
2025-11-19 17:45
【摘要】《獄中書簡(節(jié)選)》導學案一、學習目標:1.把握作者描寫景物的特點,把握描述的順序。.把握作者描寫景物的特點,把握描述的順序。2.學習借景抒情、托物言志的方法,理解文章的主題,體會描述之中作者所蘊.學習借景抒情、托物言志的方法,理解文章的主題,涵的情感。涵的情感。3.體會女革命者的情懷?!菊n文學習】一
2025-11-10 14:32
【摘要】科目語文課題《芙蕖》李漁主備人審核人學案類型新授課學案編號學習目標1、正確流利的朗讀課文,積累重點詞語。2、理清文章結構,體會作者感情。3、收集關荷花的資料,感受荷文化的魅力重點:上述目標1.難點:上述目標2.學法指導及使用說明:1、課
2025-11-19 17:46
【摘要】部編人教版九年級語文下冊《曹劌論戰(zhàn)》導學案 《左傳》 教學目標 1.認識要想取得戰(zhàn)爭的勝利,戰(zhàn)前必須作好政治準備。 2.要善于把握有利時機。 3.了解曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術思想,并聯(lián)系實際進行思想...
2025-04-05 03:43
【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》學習目標1、熟讀課文,背誦全文。2、積累詞語,理解文義。3、理解句式,準確翻譯。4、了解背景,評價人物?!蹲髠鳌肥俏覈谝徊繑⑹略敿?、完整的編年體史書。原名《左氏春秋》,又稱《春秋左氏傳》,相傳為魯國史官左丘明所著。具有很高的文學價值,對后世影響很大,既是史學名著,又是文學名著。
2024-12-08 07:16
【摘要】《飲酒》學案【課前預習】一、解釋下列詞語:1.結廬:2.喧:3.君:4.心遠地自偏:5.悠然:
2024-12-08 23:18
【摘要】.公輸教學目標1.體會墨子高超的勸說藝術。2.感知文中的人物形象,揣摩人物語言,體會人物的思想感情。3.品味賞析課文的美,培養(yǎng)學生閱讀先秦諸子散文的興趣。教學重點:1.積累文育知識,提高學生的自學能力。2.理清行文思路,把握墨子勸阻楚攻宋的三個步驟。
2025-11-26 08:24
【摘要】《左傳》是我國第一部敘事詳明的編年史,也是一部散文著作。原名《左氏春秋》。漢朝人說是春秋末年的左丘明為解釋孔子的《春秋》而作,名為《左氏春秋傳》,簡稱《左傳》。它順著魯國十二個國君的次序,記載了春秋時期各諸侯國的政治、外交、軍事等方面的活動及有關人物的言論,對統(tǒng)治階級的驕橫殘暴和奢侈淫逸有所暴露,并從側面反映出人民的苦難和反抗
2024-12-08 07:13
【摘要】(2021年北京燕山)閱讀《曹劌論戰(zhàn)》,完成第10—12題。(5分)十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸蹋窀囊??!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂?/span>
2025-11-26 09:38