【摘要】一：教材分析這是一篇書信，革命家羅莎·盧森堡以女性特有的多情善感的氣質，用濃郁的抒情筆調，將平凡的生活賦予詩意，以普通的敏感流露出對生命的無限珍惜。二：教學設想1：本文學習重點在于從獨特角度描寫獄中生活，感受獄中生活，書寫對生命的珍愛。因而，抓住文中景物描寫，進而探究作者內心世界顯得尤為重要
2025-11-09 18:04
【摘要】（一）課堂教學要求【教材分析】機趣，強調的是一種寫作的角度，一種寫作能力。誰不知道“細菌”？誰沒有看過“禿頭”？誰沒有理過發(fā)？而本單元這些文章的作者，就是將這些司空見慣的素材創(chuàng)造成奇文、妙文，點石成金，以自己的寫作機智化平凡、腐朽為神奇。從某種意義上說，寫作素材沒有什么優(yōu)劣之分，只有作者的眼光與筆力的高低之分。因此，沒有什么是不可以寫的，問題只在于應
2025-11-21 23:04
【摘要】《隆中對》學案終興中學初三年級語文組學習目標：知識與能力：了解司馬光及其《資治通鑒》的文學常識。過程與方法：1、分析歷史人物諸葛亮的形象：2、學習本文結構嚴謹、主次分明的說理論事方法。情感態(tài)度與價值觀：體悟作品豐富的思想內涵，理解諸葛亮“未出茅廬已知天下三分”的卓越政治才能。學習重點：1、對諸葛亮
2025-11-09 21:46
【摘要】《出師表》導學案主備：韓香課型：新授審核：八年級語文組教學目的1．朗讀課文，疏通文句，培養(yǎng)學生自讀文言文的能力。2．學習本文融情于議論、敘述，以情動人的寫法方法。3、了解奏表的特點，了解諸葛亮的治國主張。教學重點1．背誦全文，力求當堂成誦。2．掌握本文寓情于理、寓情于事，情摯辭切的特點。教學難點1．
2024-12-09 08:06
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《曹劌論戰(zhàn)》教學案例 一、案例背景 以往的文言文教學存在兩種偏向：一是逐字逐句地串講，課堂氣氛沉悶、索然無味，教學效果事倍功半；二是全篇感悟，從整體意會，輕...
2025-04-15 00:28
【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》教學設計教學設想采用誦讀法，培養(yǎng)學生文言文閱讀語感和理解能力。在文言文教學中，加強學生的誦讀能力是非常重要的，既可以培養(yǎng)學生的文言文閱讀語感，又可以引導學生在誦讀中體會作者在文章中所表達的思想感情。對于其中的一些名句警語，也可以通過誦讀加以積累理解。課時安排2課時第一課時教學內容和步驟一、導入新課二、朗讀
2025-11-20 13:56
【摘要】剃頭匠陳震[學習目標]1、識記并理解文中生字生詞，并有感情的朗讀課文。2、理解對比手法突出主題的寫法。3、理解作者在文中表達的強烈的思想感情。[學習重點]1、學習本文運用對比手法突出主題的寫法。2、學習本文生動形象、風趣幽默的語言特點。[學習難點]怎樣引導學生理解
2025-11-19 17:45
【摘要】《獄中書簡（節(jié)選）》導學案一、學習目標：1．把握作者描寫景物的特點，把握描述的順序。．把握作者描寫景物的特點，把握描述的順序。2．學習借景抒情、托物言志的方法，理解文章的主題，體會描述之中作者所蘊．學習借景抒情、托物言志的方法，理解文章的主題，涵的情感。涵的情感。3．體會女革命者的情懷?！菊n文學習】一
2025-11-10 14:32
【摘要】科目語文課題《芙蕖》李漁主備人審核人學案類型新授課學案編號學習目標1、正確流利的朗讀課文，積累重點詞語。2、理清文章結構，體會作者感情。3、收集關荷花的資料，感受荷文化的魅力重點：上述目標1.難點：上述目標2.學法指導及使用說明：1、課
2025-11-19 17:46
【摘要】部編人教版九年級語文下冊《曹劌論戰(zhàn)》導學案 《左傳》 教學目標 1．認識要想取得戰(zhàn)爭的勝利，戰(zhàn)前必須作好政治準備。 2．要善于把握有利時機。 3．了解曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術思想，并聯(lián)系實際進行思想...
2025-04-05 03:43
【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》學習目標1、熟讀課文，背誦全文。2、積累詞語，理解文義。3、理解句式，準確翻譯。4、了解背景，評價人物?！蹲髠鳌肥俏覈谝徊繑⑹略敿?、完整的編年體史書。原名《左氏春秋》，又稱《春秋左氏傳》，相傳為魯國史官左丘明所著。具有很高的文學價值，對后世影響很大，既是史學名著，又是文學名著。
2024-12-08 07:16
【摘要】《飲酒》學案【課前預習】一、解釋下列詞語：1．結廬：2．喧：3．君：4．心遠地自偏：5．悠然：
2024-12-08 23:18
【摘要】.公輸教學目標1．體會墨子高超的勸說藝術。2．感知文中的人物形象，揣摩人物語言，體會人物的思想感情。3．品味賞析課文的美，培養(yǎng)學生閱讀先秦諸子散文的興趣。教學重點:1．積累文育知識，提高學生的自學能力。2．理清行文思路，把握墨子勸阻楚攻宋的三個步驟。
2025-11-26 08:24
【摘要】《左傳》是我國第一部敘事詳明的編年史，也是一部散文著作。原名《左氏春秋》。漢朝人說是春秋末年的左丘明為解釋孔子的《春秋》而作，名為《左氏春秋傳》，簡稱《左傳》。它順著魯國十二個國君的次序，記載了春秋時期各諸侯國的政治、外交、軍事等方面的活動及有關人物的言論，對統(tǒng)治階級的驕橫殘暴和奢侈淫逸有所暴露，并從側面反映出人民的苦難和反抗
2024-12-08 07:13
【摘要】（2021年北京燕山）閱讀《曹劌論戰(zhàn)》，完成第10—12題。（5分）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸蹋窀囊??！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?/span>
2025-11-26 09:38
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