幼兒園中班教案認(rèn)識(shí)數(shù)字123含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 在操作活動(dòng)時(shí)，因?yàn)檫@是小班升入中班后的第一次數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，對(duì)于操作的要求，及材料的整理，我講得很詳細(xì)，而且加以示范，孩子們完成的效果很好，但也有個(gè)別孩子表現(xiàn)出一竅不通的樣子，連操作的習(xí)慣也相當(dāng)差，有待進(jìn)一步提高。（活動(dòng)結(jié)束后將數(shù)物卡片整理好） 五、交流與評(píng)價(jià) 展示第三、四組幼兒的操作單，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行集體驗(yàn)證并說說操作理由（數(shù)字是幾，所以就畫上幾個(gè)點(diǎn)子等），并關(guān)注其作業(yè)整潔度?！ 〗處煟赫?qǐng)小朋友把數(shù)卡按順序插在分類盒上，再給數(shù)卡送小玩具，數(shù)字是幾就送幾個(gè)小玩具。） 二、認(rèn)識(shí)數(shù)字3?！ ?．發(fā)展目測(cè)力、判斷力?！ ?．能根據(jù)數(shù)字匹配相應(yīng)數(shù)量的物體?！ 〗處煟嚎ㄆ嫌惺裁疵糠N動(dòng)物有幾只 2．引導(dǎo)幼兒按序排卡片。） 三、理解數(shù)的實(shí)際意義 1．教師：數(shù)字1除了可以表示1只貓，還可以表示什么數(shù)字2除了可以表示2只兔，還可以表示什么數(shù)字3呢 ?。ㄔu(píng)析：在理解數(shù)的實(shí)際意義這一環(huán)節(jié)中，孩子們剛開始對(duì)這個(gè)問題不理解，可能是第一次接觸的緣故吧不過當(dāng)幾個(gè)孩子回答后，再加上我的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，孩子們慢慢的明白其中的意義了，就有越來
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