【摘要】林扒一初中丁敏《辭海》中的“松鼠”條目:松鼠亦稱(chēng)灰鼠。體長(zhǎng)20—28厘米;尾蓬松,長(zhǎng)16—24厘米。體毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。林棲;用樹(shù)葉、草苔筑巢,或利用鴉、鵲的廢巢。嗜食松子和胡桃等果實(shí),有時(shí)食昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)卵……年產(chǎn)1—4窩,每窩5—10仔。分布于我國(guó)東北至西北
2024-11-29 22:58
【摘要】1 ?跑進(jìn)家來(lái)的松鼠?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ,體會(huì)松鼠與我們一家建立的深厚情感。 。 。 教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,體會(huì)松鼠與我們一家建立的深厚情 感。 教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)習(xí)作者如何將動(dòng)...
2024-09-23 04:46
【摘要】日期:2020年12月學(xué)校:田陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師:楊蝶班級(jí):六(1)班學(xué)科:語(yǔ)文內(nèi)容:設(shè)計(jì)意圖:直觀教學(xué),加深學(xué)生對(duì)松鼠可愛(ài)外形的了解,初步產(chǎn)生喜愛(ài)之情。3分鐘設(shè)計(jì)意圖采用自學(xué)的方式放手讓學(xué)生去解決問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生合
2024-11-21 21:28
【摘要】偉大的祖國(guó)彩色的翅膀?1、想想小高為什么把昆蟲(chóng)帶往寶石島??2、交流讀文后的體會(huì)。用較快的速度默讀課文,邊讀邊想:小高為什么把昆蟲(chóng)帶往寶石島?(要注意聯(lián)系課前閱讀的資料考慮用因?yàn)椤浴瓉?lái)回答)。認(rèn)真讀讀課文,走進(jìn)文章的字里行間,靜靜地看,細(xì)細(xì)地品,畫(huà)出最能
2024-11-14 23:10
【摘要】“你”的“舞臺(tái)”在哪兒?吳霜簡(jiǎn)介?我國(guó)當(dāng)代著名的花腔女高音歌唱家、劇作家、畫(huà)家和作家。早年畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院,后留美六年學(xué)習(xí)西樂(lè)。代表作品有《光明三部曲》《別為你的相貌發(fā)愁》《女人漂亮》《父女驚魂》。?吳霜小時(shí)候就被稱(chēng)為“天才兒童”,現(xiàn)今又被人們稱(chēng)為“金城之女”,這都
2024-11-29 22:44
【摘要】 跑進(jìn)家來(lái)的松鼠讀后感 跑進(jìn)家來(lái)的松鼠讀后感1 《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》,看到這個(gè)題目,我十分好奇:松鼠生活在大森林里,它跑到家里來(lái)干什么?我迫不及待地讀起了俄羅斯作家斯克列比茨基...
2025-04-05 02:30
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——跑進(jìn)家來(lái)的松鼠 教學(xué)目標(biāo) ,體會(huì)松鼠與我們一家建立的深厚情感。 。 。 教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,體會(huì)松鼠與我們一家建立的深厚情 感。 教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)習(xí)作者如...
2025-08-06 03:40
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——跑進(jìn)家來(lái)的松鼠 教學(xué)目標(biāo) ,體會(huì)松鼠與我們一家建立的深厚情感。 。 。 教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,體會(huì)松鼠與我們一家建立的深厚情感。 ...
2024-11-18 22:30
【摘要】六年級(jí)語(yǔ)文《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》教學(xué)反思 六年級(jí)語(yǔ)文《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》教學(xué)反思1 《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》是人教版小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)中的一篇略讀課文。文章寫(xiě)的是一只松鼠跑進(jìn)我們家后,在我們家接...
2024-12-06 05:40
【摘要】1861---1919江西婺源人京張鐵路總辦兼總工程師一、少年詹天佑——刻苦學(xué)習(xí),立志報(bào)國(guó)詹天佑學(xué)習(xí)履歷表姓名:詹天佑性別:男出生年月:1861年專(zhuān)業(yè):鐵路工程科學(xué)位:學(xué)士家庭住址:廣東南海縣求學(xué)簡(jiǎn)歷:①1872年:赴美留學(xué)②1878年:畢業(yè)于丘屋高中、考入耶魯大學(xué)③1881年:學(xué)成歸
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文?跑進(jìn)家來(lái)的松鼠?教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、談話導(dǎo)入,揭示課題 教師指著課前畫(huà)的三只不同樣子的松鼠,這是什么〔松鼠〕松 鼠在你腦海中是一個(gè)怎樣的印象〔活潑可愛(ài)、靈活乖巧、惹人喜 愛(ài)〕...
2024-09-23 05:07
【摘要】教案人教版六年級(jí)上冊(cè)《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》 教學(xué)目的: 1、知識(shí)目的 認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)3個(gè)生字。 2、才能目的 讓學(xué)生理解一些小動(dòng)物的生活習(xí)性。 3、情感目的 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然熱愛(ài)小動(dòng)物...
2025-01-25 05:52
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)2 閱讀是個(gè)性化的行為。指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自學(xué),重點(diǎn)體會(huì)人物與動(dòng)物之間的情感,強(qiáng)化感悟,采用情景引領(lǐng),以讀為本,相機(jī)點(diǎn)撥,帶領(lǐng)學(xué)生去讀...
2025-04-15 00:29
【摘要】悠悠儀式抱歉溜走嘿割舍yōuyíqiànliūhēiɡē我會(huì)讀:神圣莊重介意追問(wèn)
2024-11-29 21:42
【摘要】《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》反思動(dòng)物是我們親密的朋友,《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》這篇課文,作者從兒童的視角觀察,用充滿(mǎn)童趣的筆觸描寫(xiě)了跑進(jìn)家來(lái)的松鼠在我家所做的儲(chǔ)備冬糧、晾曬蘑菇、給自己墊窩的趣事。課文語(yǔ)言清新,自然生動(dòng)有趣,松鼠在我家所作所為在一般人的眼里,是那樣淘氣頑皮,但在作者一家人的眼里,松鼠是那么可愛(ài)。細(xì)細(xì)讀來(lái),課文的字里行間,充滿(mǎn)著“我”的一家人對(duì)松鼠的喜愛(ài)。根據(jù)《課
2024-11-24 17:51