人教版思品八下隱私和隱私權(quán)word教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 ” 反方： “分?jǐn)?shù)不應(yīng)該是學(xué)生隱私。名人的書(shū)出得多了，也就可以漸漸琢磨出點(diǎn)門(mén)道來(lái)，他們的經(jīng)歷、個(gè)性都不同，寫(xiě)書(shū)出書(shū)也就各有絕招。 生活現(xiàn)象面面觀：未經(jīng)同意，老師拆看學(xué)生的信件；父母拆看子女的信件；領(lǐng)導(dǎo)檢查下屬的信件。這位明星閱讀報(bào)紙后，認(rèn)為報(bào)社侵犯了自己的隱私權(quán)。 要求學(xué)生閱讀課文進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備，明確下列知識(shí)要點(diǎn)： 什么是隱私？ 隱私包括哪些內(nèi)容？ 隱私保護(hù)的意義是什么？ 什么是隱私權(quán)？ 隱私權(quán)包括哪些 權(quán)利？這些權(quán)利又分別包括哪些內(nèi)容？ 在掌握課本知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行暢所欲言： 隱私就是丑事 ,對(duì)嗎？通過(guò)討論認(rèn)識(shí)隱私的含義，教師再進(jìn)一步進(jìn)行概念剖析，指出構(gòu)成隱私的兩個(gè)要件：一為“隱” , 二為“私”。隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，信息的傳播渠道越來(lái)越多，越來(lái)越快，個(gè)人信息的保密越來(lái)越難，學(xué)習(xí)本框題具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，閱讀教材，理解本課的基本內(nèi)容，從同學(xué)和自己的身邊去發(fā)現(xiàn)和解決一些問(wèn)題。 ②個(gè)人私事，如日常生活、社會(huì)交往等； ③私人領(lǐng)域 ，如住宅、個(gè)人行李、書(shū)包等。再進(jìn)行法律點(diǎn)擊，加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。因?yàn)檫@些
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