20xx北京版數(shù)學(xué)五下最小公倍數(shù)課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 5 7 350 2 5 5 7＝ 350 二、用短除法求下面的最小公倍數(shù)： 24和 20 16和 72 36和 54 22和 33 思考：五年級(jí)同學(xué)參加植樹勞動(dòng)，按 15人一組或 18人一組都正好分完。 思考：它們的公倍數(shù)應(yīng)當(dāng)含有哪些質(zhì)因數(shù)？ 答：必須含有全部公有的質(zhì)因數(shù) 2， 3和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù) 5， 7。 想一想： 40是 12的倍數(shù)嗎？用剛得到的結(jié)論解釋一下，行嗎？ 12＝ 2 2 3 40＝ 2 2 2 5 一個(gè)數(shù)的倍數(shù)必須包含這個(gè)數(shù)所有的質(zhì)因數(shù)。 二：說出下列各組數(shù)中，哪些是互質(zhì)數(shù) ，哪些是倍數(shù)關(guān)系。 把 30和 42分解質(zhì)因數(shù)。 公有的質(zhì)因數(shù) 所得的商是 互質(zhì)數(shù)為止 所有的除數(shù) 最后的兩個(gè)商 大家來總結(jié)用短除法求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法。 最小公倍數(shù) 。（ ） 請做完這條題目以后再做判斷！ 用短除法求 24和 54的最小公倍數(shù)。這就是我們這一課的主要任務(wù)。求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù) 北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊課件 教學(xué)目標(biāo) ? 1. 使學(xué)生理解公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的概念；
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