小學語文五年級教案——鳥的天堂憑借教材，激發(fā)閱讀興趣-免費閱讀
【正文】 營造了讀書氛圍后，我又建議學生寫一篇《論水滸英雄》作為本周的小作文，對書中的人物進行評價，發(fā)表自己的見解。因此，教師要認培養(yǎng)學習興趣的重要性，在實踐中努力培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。 在語文教學實踐中針對教材實際，有時在課前，讓學生以收集資料為目的，開展課外自主閱讀；有時在課后，推薦與課文內(nèi)容有關(guān)的課外書籍引導學生主動閱讀，從而激發(fā)了學生閱讀的興趣，使學生
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