小學六年級語文教案——鳥的天堂-免費閱讀
【正文】 ） 五．自選練習 教師出示以下三組不同形式的練習，學生可根據(jù)自己的喜好和特長任選其中一項，可以小組合作完成。 推薦小鳥參加鳥類演講比賽。一 。 ㈡集體交流： 1．引入學習描寫大榕樹的相關段落。預習成果的展示，讓學生體驗到成功的樂趣。 教學準備： 1．課前師生以小組合作的形式上網(wǎng)或查閱有關《鳥的天堂》的資料（文字、圖片、音像等），開資料展示會。 2．多媒體課件。） 二．整體感知課文。重點學習七、八自然段，體會榕樹的美。思 。課件出示主題：我們的生活多么快樂。 1．摘抄：把本課中自己喜歡的好詞佳句或精彩片段摘抄下來； 2．畫鳥的天堂：根據(jù)文中描寫的情景來畫鳥的天堂，可插入簡短的文字說明； 6 3．結合課文，參考課前搜集到的資料卡片，設計導游詞，可以小組合作實地當一回導游演習一下。此時，我們也更能體會出巴金老爺爺 的贊嘆： 齊讀：鳥的天堂的確是鳥的天堂！ （評：把演講這一學生熟悉的活動方式引進課堂，把教材還原成生活場景，讓學生在
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