小學(xué)語文四年級(jí)教案——徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫教學(xué)設(shè)計(jì)之二-免費(fèi)閱讀
【正文】 2．抄寫詞語?！ ?1919年春天、一天、從此、三年過去了) 2．輕聲讀課文?！ ?徐悲鴻以優(yōu)異成績(jī)轟動(dòng)了畫界，改變了外國學(xué)生的偏見) 三、作業(yè) 1．讀句子，回答問題。 ?、谥笇?dǎo)讀第六自然段?！ 〕鍪荆簭拇耍毂櫢訆^發(fā)努力，他像一匹不知疲倦的駿 馬，日夜奔馳，勇往直前。讀完后提問：你有什么感受？ 指導(dǎo)學(xué)生開始要用憤怒的語氣讀，后面要用堅(jiān)決的語氣讀 指名有感情地讀第3自然段?！ ”?)()() 怒()()()： 技()()() 二、細(xì)讀課文 1．細(xì)讀第1自然段?！ ?1)自由讀課文。 學(xué)生按要求練讀課文，四人小組集體活動(dòng)?！ D上的馬畫得好嗎? 你知道這幅畫是誰畫的? 徐悲鴻為什么會(huì)畫得這么好你想知道嗎? 2．板書課題，解題。 【教學(xué)時(shí)間】 三課時(shí)。理解生字組成的詞語。 【教學(xué)過程】 一、揭示課題 1．扣圖引題?！ ?．看到這個(gè)題目，你想知道什么? (徐悲鴻為什么要立志?立了什么志?結(jié)果怎樣?) 二、初讀課文 1．自讀課文. 要求： (1)認(rèn)讀生字表上的字：讀準(zhǔn)每個(gè)生字的音?！ ！ 〉诙n時(shí) 【教學(xué)要求】 教育學(xué)生以徐悲鴻為榜樣，從小立志愛國，
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