【正文】 結(jié)語盧麒元先生說過一句至理名言：“哲學(xué)高度決定著一個民族的高度！”哲學(xué)的高度又由什么決定呢？應(yīng)該由道德決定。西方發(fā)達國家憑借其經(jīng)濟科技方面的優(yōu)勢加緊對我國實施西化、分化戰(zhàn)略，對人們的思想價值觀念造成了巨大沖擊。馬克思主義認為，經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑。（六）、建設(shè)社會主義核心價值體系面臨的機遇和挑戰(zhàn) 任何事物的發(fā)展都是兩面性的。這就是說，領(lǐng)導(dǎo)干部在公共生活中，必須有崇高的精神，必須意識到自己是社會的中堅力量，對社會和人民利益負有重要的責(zé)任。事實上，在建設(shè)中國特色社會主義過程中，只有堅持社會主義核心價值體系，才能以科學(xué)發(fā)展觀和公平正義的原則去解決市場經(jīng)濟帶來的矛盾，才能以對人類未來文明和后人負責(zé)的態(tài)度去解決人與自然的矛盾，才能以人的全面、自由發(fā)展要求去解決人的生活方式中物質(zhì)追求與精神追求的矛盾，更好地形成社會的文明道德風(fēng)尚，同心協(xié)力地構(gòu)建社會主義和諧社會。如在中國古代，先秦典籍《管子經(jīng)濟全球化的不斷深入，既挑戰(zhàn)著國家主權(quán)的內(nèi)涵，又沖擊著人們的國家觀念、民族認同感。提出社會主義核心價值體系，就明確揭示了我們共同思想基礎(chǔ)的基本內(nèi)涵和要求，將會推動全黨全社會更加自覺地維護我們的共同思想基礎(chǔ)。改革開放以來，我們黨帶領(lǐng)人民成功探索出一條中國特色社會主義道路，并在經(jīng)濟、政治、文化等方面建立了一套比較成熟的制度和體制。三是搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn)，努力拓展教育的新途徑，使廣大學(xué)生對社會主義核心價值體系入腦入心。先進典型是時代的先鋒、社會的楷模。社會主義核心價值體系是先進典型的靈魂。第五篇：淺談社會主義核心價值體系淺談社會主義核心價值體系2010級安徽大學(xué)政治學(xué)系馬基原理專業(yè)學(xué)生 王翠學(xué)號：U201002002內(nèi)容摘要：老師讓我們寫這個話題，感覺這個話題很大，看了一些資料，覺得專門寫社會主義核心價值體系中某一部分的專家很多，但是綜合的來寫的人很少，所以我就想如果我能把他們研究的每個部分拼湊在一起是不是要全面點，雖然我目前還不能提出什么心觀點或是看法，但是我希望我精選拼湊起來的能幫助后人查閱或是從宏觀上徹底的了解社會主義核心價值體系。繼承和發(fā)揚中華民族艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，在生活中，做起、從基礎(chǔ)做起，腳踏實地，艱苦奮斗，迎難而上，節(jié)約樸素。青少年也是國家未來的棟梁，所以青少年需要擔負起這樣一個光榮的使命，努力成為社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí)者、宣傳者和實踐者。（單選題3分）第三篇：社會主義核心價值體系社會主義核心價值體系十八大報告提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀黨的十六屆六中全會明確提出：“馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。（單選題3分）它集中體現(xiàn)了社會主義核心價值體系,是社會主義核心價值體系的出發(fā)點和落腳點,它同其他三個方面的基本內(nèi)容結(jié)合在一起,構(gòu)成一個邏輯嚴謹、層次分明、由高到低、由理論到實踐、由思想到行為的社會主義核心價值體系的框架結(jié)構(gòu)。堅持馬克思主義指導(dǎo)思想和樹立社會主義的共同理想是一致的。榮辱觀具有鮮明的階級性,不同社會、不同階級的貶褒尺度和榮辱觀是不同的。在時代精神這一有機整體中,改革創(chuàng)新居于核心地位。在中華民族精神這一統(tǒng)一體中,愛國主義居于核心地位,它滲透在中華民族精神的一切領(lǐng)域。只有中國共產(chǎn)黨才是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。（二）中國特色社會主義共同理想在社會主義核心價值體系這一有機體中,中國特色社會主義共同理想是指對國家、民族追求的未來美好發(fā)展前景的價值認同。從科學(xué)揭示資本主義生產(chǎn)方式矛盾對抗的本質(zhì)中,得出了資本主義必然滅亡,社會主義必然勝利的科學(xué)結(jié)論。在半個多世紀以來的社會主義革命和建設(shè)實踐中,毛澤東、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家都非常重視對廣大干部群眾進行以愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛社會主義為主要內(nèi)容的社會主義思想道德教育,引導(dǎo)人們確立正確的世界觀、人生觀、價值觀。它受著一定社會基本制度的制約,是由一定社會崇尚倡導(dǎo)的思想理論、理想信念、道德準則、精神風(fēng)尚等因素構(gòu)成的社會價值認同整體?！边@一嶄新的科學(xué)論斷是以胡錦濤為總書記的黨中央率領(lǐng)全國人民在建設(shè)社會主義和諧社會的偉大實踐中,根據(jù)社會主義社會的本質(zhì)屬性,結(jié)合我國思想道德建設(shè)的新實際而提出來的,具有很強的現(xiàn)實針對性,是對科學(xué)發(fā)展觀的豐富和發(fā)展,是與時俱進的黨的思想理論的又一重大突破。因此,任何社會的統(tǒng)治階級,為了維護本階級的統(tǒng)治地位,為了保障社會的安定與發(fā)展,都必然要利用其統(tǒng)治地位的優(yōu)勢,依靠國家的力量,大力倡導(dǎo)代表本階級根本利益的價值體系,以確保其社會核心價值體系的地位與功能的發(fā)揮。二、社會主義核心價值體系的內(nèi)涵與精髓（一）馬克思主義指導(dǎo)思想在社會主義核心價值體系這一有機體中,馬克思主義指導(dǎo)思想居于最高層面,是指對作為認識世界、改造世界的理論基礎(chǔ)的馬克思主義的價值認同,從根本上說,是指對人類社會發(fā)展規(guī)律的價值認同。中國共產(chǎn)黨人堅持把馬克思主義的基本原理同中國具體實際相結(jié)合,形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,這些馬克思主義中國化的重大理論成果,指導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革開放事業(yè)取得了輝煌勝利。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是歷史形成的,是中國人民長期探索的歷史選擇。所謂民族精神,是指一個民族在長期的共同社會實踐中形成的、為民族大多數(shù)成員所認同和接受的思維方式、價值取向、思想品格和道德規(guī)范的總和,是一個民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力的不竭源泉。民族精神與時代精神緊密相連。（四）社會主義榮辱觀在社會主義核心價值體系這一有機體中,社會主義榮辱觀居于重要地位,它指的是對公民思想行為選擇標準的價值認同。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,貫穿愛國主義、集體主義、社會主義思想,集中體現(xiàn)了正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀,反映了中華民族精神和時代精神的根本要求,它標志著我黨對社會主義思想道德規(guī)范的概括達到了體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)新性的新高度。相對而言,馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,這三方面的內(nèi)容是對于社會主義思想理論的價值認同,在社會主義核心價值體系中發(fā)揮著理論前提和思想指導(dǎo)的功能和作用。（單選題3分） （）。這本讀本是針對青少年的，我覺得對于青少年來說，很有幫助。除了樹立理想，堅定理想外，更重要的是需要青少年去實現(xiàn)理想，如何實現(xiàn)理想，第一點需要青少年們堅持刻苦學(xué)習(xí)。胡錦濤總書記在建黨九十周