【摘要】玉壺鎮(zhèn)中心小學(xué)電子教案模板課題與課型草原放牧執(zhí)教時(shí)間2021年9月學(xué)情及教材簡(jiǎn)析《草原放牧》是選自琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》，作者吳祖強(qiáng)、王燕樵、劉德海寫于1973年。樂曲描寫了蒙古族少女龍梅、玉榮為保護(hù)集體羊群與暴風(fēng)雪搏斗的事跡，表現(xiàn)了新中國(guó)少年兒童熱愛集體，不畏風(fēng)暴的高尚風(fēng)格和勇敢的精神。樂曲采用琵琶協(xié)奏曲的形式一方面
2024-11-29 21:58
【摘要】櫻花頌詞：湯玉清曲：湯玉清1=D4/43–52321∣5--6∣123216∣5---6∣
2024-11-19 09:05
【摘要】《小紅帽》教學(xué)設(shè)計(jì)印臺(tái)區(qū)廣陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)董英英教學(xué)內(nèi)容：六年制人教版小學(xué)音樂課本第三冊(cè)第三課《小紅帽》第16-17頁(yè)，第一課時(shí)教材分析《小紅帽》是一首巴西兒童歌曲。2/4拍，六個(gè)樂句構(gòu)成的一段體，c大調(diào)式。六個(gè)樂句中，只有第五樂句稍有變化外，其他幾個(gè)樂句基本上相同，都是以“do、
2024-11-19 05:06
【摘要】《打虎上山》江夏區(qū)義貞小學(xué)李盈【課型】：欣賞課【授課年級(jí)】：五年級(jí)【教學(xué)課時(shí)】：1課時(shí)【學(xué)情分析】：五年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過幾年的音樂知識(shí)學(xué)習(xí)，掌握了一些基本的音樂知識(shí)和表現(xiàn)技能，具有了一定的音樂感知能力，自我控制能力比較強(qiáng)，己形成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂教學(xué)便于組織，對(duì)他們的音樂
2024-11-19 01:19
【摘要】過新年廣益中心小學(xué)張露教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱歌曲《過新年》，感受音樂所表達(dá)的過新年的熱烈氣氛。2、通過節(jié)奏的練習(xí)，培養(yǎng)節(jié)奏感和與其他同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。3、積極主動(dòng)的參與創(chuàng)編歌詞與節(jié)奏，用打擊樂表現(xiàn)過年的氣氛。重點(diǎn)難點(diǎn)：歌曲中的伴奏節(jié)奏型利用打擊樂器有節(jié)奏的為歌曲伴奏教具準(zhǔn)備：鼓，鑼
2024-11-18 23:54
【摘要】教學(xué)內(nèi)容1、唱《夜歌》2、聽《如歌的行板》3、拓展《夜歌》的常識(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過聽賞、對(duì)比和演唱俄羅斯民歌《夜歌》、弦樂四重奏《如歌的行板》，了解外國(guó)音樂作品中運(yùn)用當(dāng)?shù)貎?yōu)秀民歌進(jìn)行創(chuàng)作的情況。2、能在聆聽、演唱作品以及識(shí)讀樂譜的過程中，發(fā)現(xiàn)曲調(diào)中的民間音樂素材，并運(yùn)用已有的知識(shí)進(jìn)行辨別，找出旋律異同之處。教學(xué)重
2024-11-29 08:19
【摘要】小麻雀教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生感受三拍子歌曲的特點(diǎn)；2、培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)歌曲的能力及創(chuàng)新意識(shí)；3、繼續(xù)向?qū)W生滲透熱愛小動(dòng)物的教育。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)歌曲小麻雀，做到有表情的演唱；2、創(chuàng)編新歌詞，準(zhǔn)確掌握歌曲的節(jié)拍。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體、課件。教學(xué)過程：一
2024-11-29 04:57
【摘要】《故鄉(xiāng)的小路》教案教學(xué)目標(biāo)：―故鄉(xiāng)‖是―家‖的擴(kuò)大，是大的家。讓我們從音樂作品中領(lǐng)悟愛家，愛故鄉(xiāng)的做人基本素質(zhì)。并通過聆聽表演、畫畫、寫寫、講講等多種藝術(shù)形式，表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的愛。。。課時(shí)：第一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、變拍子與變音記號(hào)的掌握2、―4‖與―#4的音高的區(qū)別教學(xué)流
2024-11-19 09:04
【摘要】郵遞馬車教學(xué)目標(biāo)：１、欣賞、學(xué)唱日本歌曲《郵遞馬車》，聽辯歌曲中的變化音級(jí)。２、感受歌曲旋律的音高變化和節(jié)奏穩(wěn)定的特點(diǎn)，體驗(yàn)馬車奔馳向前及趕馬車郵遞員愉快的心情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、掌握歌曲中改變正常重音的節(jié)拍。2、唱好歌曲中的變化音級(jí)。教學(xué)過程：一、出示一封信導(dǎo)入：請(qǐng)學(xué)生幫
2024-11-18 19:10
【摘要】歌曲《銀杯》和簡(jiǎn)單的五線譜知識(shí)初步欣賞歌曲欣賞蒙古人民跳舞的影片。出示譜例
2024-11-29 06:48
【摘要】教學(xué)內(nèi)容：表演《我和提琴》教學(xué)目標(biāo)：1、在音樂實(shí)踐中掌握3/8拍號(hào)的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)掌握曲調(diào)中的重復(fù)樂句。2、引導(dǎo)學(xué)生用快樂的歌聲表現(xiàn)我和提琴在一起時(shí)的歡樂心情。3、通過學(xué)習(xí)《我和提琴》，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的熱愛和對(duì)美好生活的向往。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用快樂的歌聲表現(xiàn)我和提琴在一起時(shí)的歡樂心情。教學(xué)難點(diǎn)：弱起句和附點(diǎn)八分音符節(jié)
【摘要】強(qiáng)弱規(guī)律：強(qiáng)弱弱次強(qiáng)弱弱這個(gè)古老的故事在歐洲廣為流傳，在不同國(guó)家又和本國(guó)民間故事結(jié)合在一起。德國(guó)人民非常喜歡這個(gè)神話故事，于是把原來(lái)的海峽變成了德國(guó)人自己的萊茵河，給女妖也起了一個(gè)好聽的德國(guó)名字洛列萊。德國(guó)詩(shī)人海涅根據(jù)民
【摘要】第六課：勞動(dòng)的歌軍民大生產(chǎn)泰安市高新區(qū)洪溝中學(xué)張玲知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生了解勞動(dòng)歌曲的風(fēng)格；掌握勞動(dòng)歌曲的特點(diǎn)；能背唱《軍民大生產(chǎn)》。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的興趣和探索實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的能力；并能在感受音樂的基礎(chǔ)上進(jìn)行
2024-11-29 04:56
【摘要】《美麗的草原我的家》用詩(shī)的語(yǔ)言，勾勒出一幅草原美景：綠草如海、鮮花爛漫、碧水清波、晚霞夕照、彩蝶紛飛、百鳥歌唱、氈包猶如白蓮花、駿馬好似彩云朵、牛羊猶如珍珠撒??這就是蒙古族人民自由、安寧、美滿舒暢的生活，更是牧民雙手托起的幸福大廈。你對(duì)蒙古族了解多少呢？
【摘要】我心愛的小馬車教案大紅門一小于微一、教學(xué)內(nèi)容：1能夠有感情的唱《我心愛的小馬車》這首歌曲2學(xué)習(xí)上劃音記號(hào)3、欣賞臺(tái)灣圖片和一首臺(tái)灣民謠二、教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)《我心愛的小馬車》這首歌2．會(huì)運(yùn)用上劃音記號(hào)三、重難點(diǎn):音準(zhǔn)的把握及符點(diǎn)節(jié)奏和切分節(jié)奏
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