【正文】 也許這短短的十天沒能教給孩子們太多的知識(shí)，但隊(duì)員們更多的是向他們傳遞一種來自外面世界的訊息，傳遞一種對(duì)知識(shí)的渴望，希望隊(duì)員們這一些小小的努力能在孩子們心里種下希望的種子，留下“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念。幾天下來隊(duì)員們最大的感受就是基層太需要高等院校畢業(yè)的中醫(yī)大學(xué)生了!我院06級(jí)畢業(yè)生朱成波也談了自己在基層的工作情況，鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)橹嗅t(yī)藥發(fā)展奉獻(xiàn)青春。在伏牛山上小分隊(duì)成員們認(rèn)真地聽著老師講解中草藥的相關(guān)知識(shí)，將自己平時(shí)所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來。通過這次社會(huì)調(diào)查，隊(duì)員們獲得了基層的一手資料，并得到群眾的一致好評(píng)，達(dá)到了給當(dāng)?shù)厝嗣袼徒】?、結(jié)情誼的良好效果。因此，對(duì)防治艾滋病相關(guān)知識(shí)的宣傳也是小分隊(duì)此次暑期“三下鄉(xiāng)”小分隊(duì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。義診活動(dòng)受到了當(dāng)?shù)貜V大人民群眾的熱烈歡迎。在大坪村的日子里，一幕幕難忘的景象永遠(yuǎn)定格在隊(duì)員們的腦海里：很多患者頂著炎炎烈日，從三四十里外趕來求診。這種樸實(shí)的情誼還有很多，每一點(diǎn)每一滴都感動(dòng)著小分隊(duì)的成員們。一、志愿者真情服務(wù) 醫(yī)藥無私獻(xiàn)百姓今年，我院精心挑選了以專家、教授帶隊(duì)，由富有臨床經(jīng)驗(yàn)的研究生（有的已有副高職稱）和高年級(jí)的本科生組成的校級(jí)醫(yī)療小分隊(duì)奔赴實(shí)踐地點(diǎn)?？茖W(xué)發(fā)展觀宣講 提高大學(xué)生素質(zhì)今年是慶祝建國六十周年、“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年，全體返鄉(xiāng)學(xué)生通過參觀各地建國以來的成果展覽、觀看科學(xué)發(fā)展觀電視專題片、深入了解工廠和新農(nóng)村建設(shè)、訪談一批新中國建設(shè)事業(yè)的見證人、撰寫一批高質(zhì)量的實(shí)踐心得和社會(huì)調(diào)研報(bào)告等方式，讓大學(xué)生在實(shí)踐中親身感受到新中國建國以來取得的偉大成就。在繼續(xù)開展好醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、科學(xué)發(fā)展觀宣講、艾滋病防治知識(shí)宣傳、中藥材種植與管理和國家助學(xué)貸款資助畢業(yè)生走訪等方面活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)院團(tuán)委還創(chuàng)新思路，開展了與全省109個(gè)團(tuán)縣委聯(lián)系的基層醫(yī)療衛(wèi)生單位調(diào)研學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織3000余名學(xué)生回到家鄉(xiāng)所在地，就近就便在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或其他相關(guān)基層單位開展“熱愛家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做貢獻(xiàn)”為主題的學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院參與實(shí)習(xí)見習(xí)，對(duì)家鄉(xiāng)醫(yī)療改革狀況進(jìn)行調(diào)研，開展了形式豐富的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。我也突然明白，自己對(duì)生活要求比他們要高。我是個(gè)感性的人，我真的被這群孩子感動(dòng)了，也被我們所有志愿者所感動(dòng)，希望孩子們有我們的陪伴和指引，能夠好好成長。這不只感動(dòng)了我，其中一個(gè)孩子更是感動(dòng)得一邊擦著眼淚。同時(shí)我也收獲了感動(dòng)，感動(dòng)手工課上孩子送給我的紙鶴和紙花，感動(dòng)龍玉美把最喜愛的玻璃球和丑小鴨送給我，感動(dòng)吳秋燕特意給我弄的一杯甜酒，感動(dòng)著她們用自己的方式、用自己最珍貴的禮物來感恩。上課時(shí)間我在教室和他們一起上課，對(duì)他們學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，下課就陪著他們聊天說笑，我?guī)Ыo他們歡笑，他們帶給我無盡的快樂。作為支教組的組長，我的任務(wù)是協(xié)調(diào)各位老師的時(shí)間安排好每天的課程，收集老師和孩子上課的反饋情況，對(duì)課程安排進(jìn)行調(diào)整，對(duì)上課方式進(jìn)行改進(jìn)，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，教給孩子們喜歡的、平時(shí)上課學(xué)不到的、又實(shí)用的知識(shí)?！皒x村真出奇，梨花不開不唱戲”，這是懷梆極盛時(shí)期xx村流行的一句話。統(tǒng)籌全局，堅(jiān)持突出重點(diǎn)我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下，仍然通過電話、短信、等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)活動(dòng)開展，及時(shí)通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。這次三下鄉(xiāng)并不苦，但是又讓我重新燃燒起心底曾經(jīng)的那份偉大，即使我不偉大，我還是希望自己能獻(xiàn)身于一項(xiàng)偉大的事業(yè)。是啊，十天的時(shí)間一晃就過去了，我們就要離開這么美麗的鄉(xiāng)村，這么多可愛的小朋友，這些可愛熱情的村名們。體來說，在調(diào)研。當(dāng)我們走進(jìn)每一戶村名家的時(shí)候，無一不為之感動(dòng)的，他們實(shí)在是太熱情了，因?yàn)楫?dāng)?shù)卮迕滋於家仙阶鲛r(nóng)活，我們要去做。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)]高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，是推進(jìn)大學(xué)生 “ 素質(zhì)拓展計(jì)劃 ” 的重要舉措。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。在今后的工作中，我們將借鑒本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的好的工作思路和方法，進(jìn)一步做好我院的其他各項(xiàng)學(xué)生工作。三、由學(xué)生自行組織的自我社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實(shí)踐機(jī)會(huì)，實(shí)踐的形式也非常豐富。課余時(shí)，隊(duì)員們帶著孩子們到山間和田地里，給他們講述一些植物的辨別方法。“天宇”實(shí)踐小分隊(duì)7月16日，在隊(duì)長張振國的帶領(lǐng)下，小分隊(duì)來到南陽市臥龍區(qū)陸營鎮(zhèn)冢頭東村進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)，隊(duì)員與孩子們從陌生害羞到熟識(shí)再到大膽交流，從師生到朋友，在此過程中，既教給了孩子們知識(shí)，又在無形中提高了他們學(xué)習(xí)的興趣。支教結(jié)束時(shí)，校長還特別給隊(duì)員們寫了封感謝信。在鎮(zhèn)政府禮堂，高致明教授作了關(guān)于丹參種植的講座，隊(duì)員們走村入戶進(jìn)行政策宣講，調(diào)查“三農(nóng)”政策在農(nóng)村的落實(shí)情況。7月17日，服務(wù)團(tuán)在院團(tuán)委副書記易振老師的帶領(lǐng)下，奔赴方城縣清河鄉(xiāng)。生態(tài)養(yǎng)殖模式將是一個(gè)發(fā)展趨勢，在探索過程中，我們?nèi)孕璨粩嘣囼?yàn)摸索。通過實(shí)踐初步證明了此生態(tài)養(yǎng)殖模式的可行性。每天早晚跟隨養(yǎng)殖人員進(jìn)去蠅房與育蛆房親身體會(huì)學(xué)習(xí)。大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5暑假期間為了積極響應(yīng)學(xué)校要求大學(xué)生到基層進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，7月中旬，在指導(dǎo)老師戴鼎震教授的帶領(lǐng)下到鹽城學(xué)習(xí)蠅蛆養(yǎng)殖技術(shù)，并將學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用到學(xué)校在淮安幫扶的“一村一品”項(xiàng)目中去。第四：我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞 此次參加的隊(duì)員雖然沒有較高的專業(yè)知識(shí)，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。這是一個(gè)長長的夏，燥熱的天氣，空空的校園，空空的心，這個(gè)夏應(yīng)該不會(huì)有多少人陪，似乎也就僅剩這一小段的美好回憶可以在一個(gè)人的時(shí)候填補(bǔ)空了的心里?！疤煜聸]有不散的筵席”我懷著這這句話，心情很沉重。三下鄉(xiāng)結(jié)束了，生活的方式從此又有了一次新的變化。我們一直都不知道我們應(yīng)該做什么，應(yīng)該選擇一個(gè)什么樣的課題，及時(shí)我們的能力所能達(dá)到，有能達(dá)到申請(qǐng)項(xiàng)目和參加參加挑戰(zhàn)杯是有一點(diǎn)成功的可能。其實(shí)他們不會(huì)用不是他們的錯(cuò)，他們所接受過的教育有限。大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3三下鄉(xiāng)的這些日子里我們維修的成員接收了不少的電器。每個(gè)人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。第二，團(tuán)隊(duì)精神。我們xx隊(duì)的幾個(gè)成員從面試到一起出去揮汗搞活動(dòng)，相聚便是一種緣分?！碑?dāng)時(shí)，我心里感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們?nèi)绱烁吲d。有一戶人家給我的印象特別深刻，這是一戶老人家，他們的子女在外地工作，他們倆獨(dú)自生活在這里，和兒女們都沒有什么聯(lián)系，我看著他們的房子，心里很是難受，陰暗潮濕的房子，還若有若無的漏著雨，隨便在里面待上一會(huì)，就被蚊子叮了好幾口。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)我的飯碗里有一粒米粒在蠕動(dòng)，我以為自己眼花了，仔細(xì)一看，媽呀！是一只白色的小肉蟲，然后所有同學(xué)都放下筷子不敢再吃了。秀娟飯店，是我們住的地方，我們很快收拾好了行李，拾掇拾掇東西，大家一起聊天，慢慢和幾個(gè)同學(xué)聊得很來，然后我明顯感覺自己慢慢的融入進(jìn)去了，突然感覺自己不再孤獨(dú)了，自己開始的緊張不安的感覺有所緩解了。隨后，“三下鄉(xiāng)”的第一次會(huì)議召開了，我走進(jìn)學(xué)辦，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學(xué)，我都不認(rèn)識(shí)。于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機(jī)會(huì)，我一定要參加這個(gè)活動(dòng)。我想在遙遠(yuǎn)的山區(qū)生活著的你們，我們的生活也許永遠(yuǎn)沒有交集，但你們卻留給我了太多的感動(dòng)。我們所擁有的一切都是這個(gè)社會(huì)賦予的。如果說眼淚是一種財(cái)富，那一天，我真的很富有。哥哥那天真的沒有帶相片，我沒想到你們會(huì)這樣的熱情，你們會(huì)這樣的不顧一切。當(dāng)然，早就想出去走走了我，迫不及待的從老師的手中拿到了調(diào)查問卷。參加學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)過去了一個(gè)星期了，但思緒仍在，情感依舊。各組每個(gè)成員都熱情工作，團(tuán)結(jié)合作，為這次活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)富裕的渴望。炎熱的天氣，無論對(duì)我們還是對(duì)小朋友們都是個(gè)極大的考驗(yàn)。第二篇：大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)ww Y k 章 來源 大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的最好窗口。7月10日至16日，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊(duì)進(jìn)駐xx縣xx村并以懷邦為主要調(diào)研對(duì)象，對(duì)xx村民俗風(fēng)情、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀展開調(diào)研活動(dòng)。活動(dòng)以學(xué)習(xí)懷邦、整理懷邦劇本、探訪懷邦傳人等方式了解和傳承懷邦文化，對(duì)xx村的歷史古跡展開調(diào)研，了解xx村的文化底蘊(yùn)和村民的精神文化需求。今年我系的大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響我們帶著一顆歡喜、刺激、探索又期望的心，我們踏上了這次三下鄉(xiāng)之路。這不，有位小朋友就暈倒了。面對(duì)這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。精神文明建設(shè),結(jié)合村民樸素民風(fēng),村里還制定了強(qiáng)有力的規(guī)章制度,保證了 村里良好風(fēng)氣的形成,為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保障。隊(duì)長較強(qiáng)的組織能力和決策能力及隊(duì)員的配合與積極努力都是活動(dòng)的順利進(jìn)行保障。記得那天，當(dāng)年輕地我們穿上三下鄉(xiāng)的隊(duì)服，內(nèi)心十分的激動(dòng)，因?yàn)槲覀儗⒃谝粋€(gè)陌生的地方生活一個(gè)星期，那里究竟會(huì)帶給我們什么呢？誰也不知道。鄉(xiāng)下的空氣竟是如此的清晰，鄉(xiāng)下的太陽竟是如此的燦爛。我們是素不相識(shí)的一群人吶，沒想到你們會(huì)這樣的信耐我們。親愛的孩子們，離別雖然是傷感的，但我們要學(xué)會(huì)笑著面對(duì)。雖然這個(gè)社會(huì)并不完美，問題也很多。是你們讓我明白了，去感恩生命中的每一個(gè)人。在宣傳畫板上，我看到了暑期參加社會(huì)實(shí)踐的消息。心里當(dāng)時(shí)有些慌，想著：他們大都是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，在一起相處了這么久了，當(dāng)然很熟悉了，就算是有不是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，跟學(xué)生會(huì)的同學(xué)也都很熟悉，而我呢？一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務(wù)嗎？能很快融入這個(gè)集體中去嗎？記得當(dāng)時(shí)的心情真的很復(fù)雜，既有一種被選中的開心和滿足感，有一種對(duì)即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺。第一天，主要是讓我們收拾好東西，準(zhǔn)備好接下來的活動(dòng)和工作。晚餐也很有意思，我們到一家面館來吃面，那天蚊子特別的多，到我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的現(xiàn)象：阿姨把面條給我端來了，我一邊吃面條，蚊子就一邊掉到我碗里，然后我再把它挑出來，接著又有想找死的蚊子往我的碗里飛。年近七旬的老人現(xiàn)在還是靠著自己的體力勞動(dòng)在養(yǎng)活自己。終于我們要走了，大爺大媽一直目送著我們出來，回頭看著他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸實(shí)的情懷。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長。毋庸置疑，團(tuán)隊(duì)意識(shí)在活動(dòng)中扮演著非常重要的角色。學(xué)會(huì)理解，包容別人。其中大部分都是壞的，但是也有一部分是好的，只是不會(huì)使用而已。如果要讓那些老人能夠用上高級(jí)一點(diǎn)的電器，我們有兩種途徑可以選擇。我不確定當(dāng)時(shí)如果想到了這些不會(huì)使用復(fù)雜電器的老人會(huì)不會(huì)給我們選題增加一點(diǎn)的靈感。在這六天的時(shí)間里，已經(jīng)從一開始慢慢適應(yīng)這樣生活到了今天的習(xí)慣這種生活。我的生活很簡單，很平淡，沒有太多的色彩。在這些分開的日子里，我祝愿你們都過的好。我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈(zèng)送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。市場對(duì)農(nóng)牧畜產(chǎn)品的需求量不斷增加，各種養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大，隨之也帶來了一系列的問題，其中突出的問題就是養(yǎng)殖產(chǎn)生大量的糞便，如果不及時(shí)處理對(duì)環(huán)境將是不小的危害。虛心向技術(shù)人員請(qǐng)教。結(jié)束在鹽城的實(shí)習(xí)后再奔赴我?？萍紝?duì)接縣——淮安市楚州區(qū)，在蘇嘴，正在籌建一大型種豬養(yǎng)殖場，該場建成后每天將會(huì)產(chǎn)生大量的糞便，為蠅蛆的生產(chǎn)提供原料。大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6校團(tuán)委號(hào)召貫徹執(zhí)行團(tuán)中央發(fā)出的關(guān)于組織開展全國大學(xué)生暑期文化、科技、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知。他們?cè)卩l(xiāng)主要街道設(shè)立服務(wù)站，發(fā)放“煙草病蟲害防治技術(shù)”、“煙葉烘烤技術(shù)指南”、“玉米大田期栽培管理技術(shù)”、“小辣椒生產(chǎn)技術(shù)”等科技宣傳系列材料3000份，政策宣講系列材料XX份?！耙劳兴幉膶I(yè)優(yōu)勢促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展”二、由各班級(jí)自我組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我院由班級(jí)學(xué)生自己組織的70余支實(shí)踐小分隊(duì)，開展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，其中有一些很具代表性：支教：“愛心拓展”實(shí)踐小分隊(duì)孩子的未來就是國家的未來，孩子得到良好的教育就是為國家?guī)砻篮玫拿魈欤瑸榱素S富孩子們的課余生活，拓展他們的素質(zhì)，我院煙工2班組成的“愛心拓展隊(duì)”赴河南省新密市小星星學(xué)校，進(jìn)行以“支援農(nóng)村教育拓展學(xué)生素質(zhì)”為主題的支教活動(dòng)。“孩子之星”實(shí)踐小分隊(duì)7月16日，小分隊(duì)奔赴臨穎縣王夢鄉(xiāng)李拐村開展活動(dòng)，隊(duì)員們剛到達(dá)目的地，就被當(dāng)?shù)氐呢毨д鸷沉?，這里一輩輩人都想走出去，卻為貧困所絆不能實(shí)現(xiàn)?！皭坌闹Ы獭睂?shí)踐小分隊(duì)7月14日，隊(duì)員們來到灣子育新小學(xué)，在梁新芳校長的支持下，她們走進(jìn)教室，為五年級(jí)的學(xué)生們上課。食品安全知識(shí)宣講團(tuán)：大學(xué)生農(nóng)村服務(wù)小分隊(duì)小分隊(duì)在高望鄉(xiāng)嘴頭村，針對(duì)當(dāng)前農(nóng)民的安全消費(fèi)意識(shí)淡薄，食品安全知識(shí)匱乏，商戶只重價(jià)格不重質(zhì)量，農(nóng)村地區(qū)的食品安全監(jiān)管不力等方面，以發(fā)放宣傳頁等方式進(jìn)行宣傳，并提出合理建議。他們有的進(jìn)入學(xué)校實(shí)習(xí)，有的對(duì)農(nóng)民收入情況進(jìn)行調(diào)查，有的對(duì)農(nóng)村現(xiàn)存的問題進(jìn)行調(diào)查，還有的對(duì)自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問題進(jìn)行了調(diào)查等等。大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7近年來數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在10年這個(gè)暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，這樣的親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園；走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長的根深深