新目標(biāo)八年級英語上冊教學(xué)計(jì)劃模版-免費(fèi)閱讀
【正文】 在具體的英語課堂教學(xué)中，根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)具體內(nèi)容，為學(xué)生積極創(chuàng)設(shè)情景，盡量讓學(xué)生在較為逼真的情景中滲透文化，了解文化，設(shè)置任務(wù)，學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。五、具體措施對新版教材認(rèn)真研究，充分運(yùn)用多媒體課件等充分展示數(shù)碼技術(shù)在英語教學(xué)中的作用，引起學(xué)生興趣，讓學(xué)生充分思考、討論，注重能力的培養(yǎng)。自我評價，包括詞匯知識的評價，語言應(yīng)用能力的評價和幽默卡通。另外，學(xué)生在情感態(tài)度學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。正確把握英語學(xué)科特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的不同需求。Unit7Howdoyoumakeabananasmoothie?。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。②背誦課文中的對話或課文。四、教學(xué)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，樹立自信心。Section A : 1a呈現(xiàn)本單元的重點(diǎn)單詞，語法結(jié)構(gòu)與功能；1b呈現(xiàn)任務(wù)型聽力練習(xí)；1c結(jié)對練習(xí)核心對話；2a,2b是多種聽力練習(xí)；2c呈現(xiàn)不同的任務(wù)。，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。但是學(xué)生整體的惰性還是很強(qiáng)，自覺性很差。八年級的1a部分每單元都是將單詞或詞組與圖片配對注重單詞的圖、形、意三方面的結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生看圖識字或看詞辨圖能力注重單詞的輸入。形容詞（副詞）的比較級和最高級；一般過去時態(tài)；“be going to +動詞原形”結(jié)構(gòu)。短文（對話）：通過教學(xué)，使學(xué)生掌握聽、說、讀、寫、譯的能力，且牢固掌握語法知識，能熟讀并背誦部份課文，能就課文（對話）內(nèi)容進(jìn)行口、筆頭問答。做好聽、說、讀、寫譯綜合能力訓(xùn)練。六、The student’s basic situation（學(xué)生基本情況）：初2012級共6個班，本人擔(dān)任2012級5班和6班教學(xué)工作，本期5班共人，6班共人，從上期期末統(tǒng)考成績情況來看，6班在全年級最好，5班名列全年級第四名，但該班的女生趙彬宇英語單科成績名列全年級第一名。知識內(nèi)容課課過關(guān)，采取每上完一課，就把知識能力訓(xùn)練題作為每課過關(guān)題來完成，學(xué)月、單元都進(jìn)行考試。具體要求如下：語音：能自主拼認(rèn)本書比較簡單的單詞，流利朗讀或背誦比較重要的句子、短文。本期共有時間約22周，其中授課時間18—20周，每周安排教學(xué)時間共5課時，本期共授課約90—100課時；復(fù)習(xí)、知識檢測、放假和機(jī)動時間共約3周?？蓮膯卧~量、Section A、Section B、Selfcheck和Reading五個方面分析。5Reading部分主要是閱讀技巧的學(xué)習(xí)。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感?！叭蝿?wù)型”的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。自我評價，包括詞匯知識的評價，語言應(yīng)用能力的評價和幽默卡通。五、具體措施認(rèn)真貫徹晨讀制度，規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。正確把握英語學(xué)科特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。，精熟所學(xué)內(nèi)容。Unit5Canyoucametomyparty?。，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補(bǔ)差。但由于各種因素的影響，學(xué)生發(fā)展參差不齊。Section B: 1a詞會擴(kuò)展；1b新舊知識綜合運(yùn)用，同時在原有基礎(chǔ)上有所擴(kuò)展；2a,2b為聽力練習(xí)；3a4提供各類練習(xí)形式，隨著所學(xué)內(nèi)容的加深，逐步擴(kuò)展成閱讀和寫作練習(xí)。同時培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，積累學(xué)習(xí)方法。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。認(rèn)真專研教材和課標(biāo)，既備學(xué)生又備教材，認(rèn)真上好每一堂課。利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅(jiān)持下去。四、教學(xué)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，樹立自信心。Section A : 1a呈現(xiàn)本單元的重點(diǎn)單詞，語法結(jié)構(gòu)與功能；1b呈現(xiàn)任務(wù)型聽力練習(xí)；1c結(jié)對練習(xí)核心對話；2a,2b是多種聽力練習(xí)；2c呈現(xiàn)不同的任務(wù)。能與教師或同學(xué)
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