【正文】 積極配合心理健康教育中心對2012級研究生進(jìn)行了心理健康測試，對有異常的同學(xué)進(jìn)行了訪談并為其建立心理咨詢檔案。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排與部署，開展“誠信、文明、感恩、安全”主題教育，尤其是通過“激情四載，點亮未來”畢業(yè)晚會、“飲水思源，情留母?！蔽拿麟x校倡議書、愛心贈書活動，增強(qiáng)畢業(yè)研究生的愛校、興校、感恩意識，確保其文明安全離校。嚴(yán)格按照有關(guān)文件和大學(xué)要求對研究生畢業(yè)論文進(jìn)行審查，嚴(yán)格執(zhí)行答辯程序和評定標(biāo)準(zhǔn)。作為我院學(xué)生的品牌文化活動——機(jī)情論壇多次舉辦，邀請國內(nèi)外知名專家和學(xué)者，講述他們的學(xué)術(shù)成果、人生經(jīng)歷等等，激發(fā)了研究生熱愛科學(xué)研究、認(rèn)真從事科學(xué)研究的積極性和主動性，起到了良好的教育和啟示作用。其次，我們也有計劃地逐漸加強(qiáng)隊伍人員素質(zhì)的提高，積極引導(dǎo)輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，在學(xué)校舉辦的幾次政工干部培訓(xùn)中，要求輔導(dǎo)員必須參加培訓(xùn)，并且積極參加省內(nèi)高校以及國家級高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動，真正提高研究生思想政治教育工作隊伍的整體素質(zhì)。以理想信念教育為核心，圍繞社會主義核心價值體系的構(gòu)建，用馬克思主義中國化最新成果武裝學(xué)生頭腦，利用“五四”運動、建黨等重大紀(jì)念日和重大事件，扎實開展“弘揚愛國精神，建設(shè)和諧校園”主題教育；通過開展“紅星閃閃，重溫紅色情懷”喜迎黨的十八大等系列活動，宣傳貫徹中國特色社會主義理論體系與社會主義核心價值體系；通過討論會、辯論賽等、演講比賽、最佳團(tuán)日評選等活動，突出加強(qiáng)研究生的國情、國史教育和愛國主義教育，提高研究生的政治素質(zhì)和理論水平，使廣大研究生正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識國家的前途命運，增強(qiáng)對馬列主義的信仰，對社會主義的信念，對改革開放的信心，對黨和政府的信任。讓社會實踐意義最大化，也就是我們社會實踐部工作意義的最大化。當(dāng)然這次活動就能充分說明我們院團(tuán)委三個部門的交流溝通還不夠。最后也是功夫不負(fù)有心人。至少說明一點我們一直是在進(jìn)步的?；厥走@漫漫歷程，全院上下無時無刻不團(tuán)結(jié)一致，我們有老師的鼓舞、分團(tuán)委內(nèi)部人員的熱情以及廣大同學(xué)的積極配合，從而在各種學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想道德建設(shè)與心理健康建設(shè)中我們才能如虎添翼，水到渠成。機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會立足于培養(yǎng)新時代優(yōu)秀學(xué)生干部，輻射整個機(jī)電工程學(xué)院，為機(jī)電工程學(xué)院的一批批莘莘學(xué)子提供了一個“發(fā)展自我、鍛煉自我從而提高自我”的良好平臺。根據(jù)林院長指示和要求，我們正在對具有開放性數(shù)控系統(tǒng)的綜合性的機(jī)器人實驗中心進(jìn)行可行性研究，這將是今后機(jī)電學(xué)院教學(xué)和實訓(xùn)的一個創(chuàng)新和亮點工程。教學(xué)改革、教學(xué)科研成果：（1）教學(xué)研究成果情況建設(shè)兩門校級精品課程數(shù)控加工編程與操作、電工技術(shù)和企業(yè)合作開發(fā)校本教材：金工實訓(xùn)指導(dǎo)教材（2）教學(xué)內(nèi)容改革與創(chuàng)新：場景式教學(xué)、六步法、開展以“某一工程項目”為任務(wù)驅(qū)動和項目導(dǎo)向的實踐性教學(xué)活動（3）教學(xué)方式改革：工程案例的應(yīng)用例：GSM、GPRS通訊方式的智能型電子儀表調(diào)試（高科）(4)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合與青島DND機(jī)電有限公司、威海因塔斯電子有限公司、諸城北汽福田汽車廠、高科電子通訊有限公司等多家企業(yè)形成校企合作、工學(xué)結(jié)合的長效機(jī)制，成果豐富，效果好。第四十九條 教職工請假期滿后，應(yīng)及時持本人所在單位出具的上班證明到人事處辦理銷假手續(xù)。(三)停發(fā)工資者，從停發(fā)工資當(dāng)月起，停發(fā)其崗位津貼、獎金等。（四）申請調(diào)動，未經(jīng)批準(zhǔn)并辦妥手續(xù)而擅自離職者，或經(jīng)批準(zhǔn)但當(dāng)年以內(nèi)不辦理調(diào)動手續(xù)者。第三十八條 教職工在學(xué)習(xí)期間的生活待遇(一)公派出外進(jìn)修和攻讀學(xué)位的教職工工資照發(fā)。第三十四條 教職工婚喪假的交通費等一切費用自理，工資、獎金及崗位津貼照發(fā)，福利待遇不變。第二十九條 公派出國進(jìn)修人員、訪問學(xué)者在國外時間較短，按規(guī)定不享受回國休假的待遇。已婚歸僑、僑眷、臺胞、臺屬教職工出境探望父母，每四年給假一次，假期為四十天。第十九條 未婚職工探望父母的，每年給假一次，假期為二十天。(三)休婚、產(chǎn)假期間遇有公休日，國家法定假日或假期，都計算在婚產(chǎn)假內(nèi)。第十一條 教職工事假期間的生活待遇(一)事假一天扣發(fā)工資項目中30%津貼的4%，扣發(fā)當(dāng)月地方補(bǔ)貼及保留津貼的7%，扣完為止。若因本人履行崗位職責(zé)有誤或違規(guī)操作導(dǎo)致受傷，則醫(yī)療期間只發(fā)工資。病假在兩個月以內(nèi)(含兩個月)的，基本工資(由固定工資和30％津貼構(gòu)成，下同)全額發(fā)給。第二條教職工外出期間，因病不能按時返校上班，須將縣以上醫(yī)院診斷證明書和病休建議書寄回所在單位，由所在單位批準(zhǔn)后方可生效。第五條 見習(xí)期、學(xué)徒期病假超過六個月，所有待遇停發(fā)，不計算工齡。(二)各單位科級干部請事假，一周以內(nèi)的，由各單位主要負(fù)責(zé)人審批，一周以上的，由所在單位領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后報人事處審批。第十四條 女教職工請產(chǎn)假應(yīng)由本人申請，經(jīng)所在單位同意，持有關(guān)證明到人事處辦理請假手續(xù)。第十六條 晚育女職工分娩后，對在校內(nèi)工作的配偶可給其10天的護(hù)理假。第二十二條 如果教職工的父母和教職工的配偶居住在同一地方，不能享受探望父母的待遇。公派出國研究生的配偶如系在職職工，應(yīng)按規(guī)定向所在單位申請?zhí)接H假。第三十二條 請?zhí)接H假應(yīng)由本人申請，經(jīng)所在單位領(lǐng)導(dǎo)同意，報人事處批準(zhǔn)后辦理探親手續(xù)，假滿后應(yīng)及時持探親證明到人事處銷假，辦理報銷手續(xù)。凡停薪留職的，從出境的下一個月開始停發(fā)工資。曠 工第四十條 凡屬下列情況之一者，按曠工處理（一）未經(jīng)請假或請假未獲批準(zhǔn)而擅自離開工作崗位者（包括未經(jīng)請假或請假未獲批準(zhǔn)而擅自停課者）。其 他第四十四條 教職工調(diào)動期間考勤的規(guī)定凡本人申請調(diào)離學(xué)校和學(xué)校已批準(zhǔn)調(diào)離人員，在未辦離校手續(xù)之前，一律由本單位考勤，本人必須遵守學(xué)?？记谥贫?，調(diào)離期限為一個月，超過一個月仍未辦理手續(xù)，又不承擔(dān)學(xué)校工作的，停發(fā)工資、崗位津貼、獎金等。如有教職工連續(xù)曠工5天以上，或未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離開工作崗位（擅自停課）者，所在單位應(yīng)及時上報。初級職稱的教師均為研究生學(xué)歷。：跟隨市場需求，適應(yīng)市場發(fā)展，并以質(zhì)量求生存：現(xiàn)有的實驗設(shè)備條件雖已初具規(guī)模，但是，一方面數(shù)量及項目不夠，不能滿足學(xué)生實驗實訓(xùn)的基本要求，另一方面與企業(yè)一線技術(shù)的先進(jìn)性還存在距離。在這里，我們有著青春的熱血，有著科學(xué)的指導(dǎo)，有著共同的理想。展望篇我院分團(tuán)委學(xué)生會是以“服務(wù)同學(xué)，鍛煉