新幼兒教師個(gè)人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃_張老師五篇范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 在教學(xué)上繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在思想上做好本職工作，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上多反思，如：聽人家老師講公開課及時(shí)地反思自己學(xué)到了什么?課外的學(xué)習(xí)和研究一個(gè)課題進(jìn)行闡述時(shí)又是怎么研究的，出發(fā)點(diǎn)在哪里？核心在哪里？這些都是我必將學(xué)習(xí)的過(guò)程。，讓每個(gè)孩子都去參與游戲，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。作為幼兒老師僅加強(qiáng)專業(yè)技能和綜合素質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要根據(jù)幼兒發(fā)展的特點(diǎn)，把教師的教育作為一個(gè)事業(yè)發(fā)展下去，使我們的孩子在接受教育知識(shí)的前提下，更能使我們的孩子受到感染，讓我們的教育成為點(diǎn)綴孩子的明燈，教師是要把教育技能放在第一位的。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思把課堂困惑和自己的收獲都記錄下來(lái)，為以后自己考研寫教研論文積累材料。4．動(dòng)腦動(dòng)筆。.堅(jiān)持學(xué)習(xí)。，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。，初步形成自己的風(fēng)格。一本好書可以讓人獲益匪淺，在這三年里，我將每月至少讀一本與專業(yè)有關(guān)的理論書籍，認(rèn)真做好讀書摘錄、寫下讀書隨感；還要隨時(shí)關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志，了解幼教信息，開闊眼界，指導(dǎo)工作。一、基本情況本人幼師畢業(yè)至今在幼兒園工作，2007年取得本科文憑，職稱為幼教高級(jí)教師。，讓每個(gè)孩子都去參與游戲，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。作為教育工作的我們應(yīng)該愛崗敬業(yè)，把教育適用于生活，運(yùn)用于生活，把生活落實(shí)與教育上。二．具體計(jì)劃： 第一年：盡快適應(yīng)和掌握幼兒一日活動(dòng)，每個(gè)青年教師都是有自己不足的地方的，那么就要加強(qiáng)自己的長(zhǎng)處很快的適應(yīng)園內(nèi)生活，關(guān)鍵是教師要掌握孩子的不同年齡特點(diǎn)，孩子的不同秉性，來(lái)有計(jì)劃有合理的安排一日活動(dòng)，以孩子喜歡的游戲吸引幼兒精精讓幼兒在游戲中得到快樂和促進(jìn)教師與幼兒之間的親密關(guān)系 ，那么我們就要多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)足的老師，從自己的身上找到攻破難關(guān)的方法，讓自己適應(yīng)并能夠快速成長(zhǎng)起來(lái)?！缎掠變航處焸€(gè)人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》精第二篇：幼兒教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃隨著教育改革的廣泛和深入，以及教師專業(yè)化水平的提高，社會(huì)對(duì)幼兒教師的要求也提高了，幼兒教師就要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。 “高原現(xiàn)象” 的難題，使自身的發(fā)展走出瓶頸限制。五、具體行動(dòng)2011年：，有奉獻(xiàn)精神。2013年：，有奉獻(xiàn)精神?，F(xiàn)制定三年成長(zhǎng)規(guī)劃如下：第一年（20122013）明確自我發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變明確作為優(yōu)秀幼兒教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)。4．經(jīng)常反思。，積極參與班級(jí)管理和幼兒園管理工作，提高管理能力。利用好“師帶徒”的機(jī)會(huì)，多聽老教師和同行的課，多聽優(yōu)質(zhì)課，積極向同教研組前輩取經(jīng)，吸取他人的長(zhǎng)處，不斷提高教學(xué)能力，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良的水平。我是2016年的實(shí)習(xí)老師，剛開始初來(lái)乍到，沒有經(jīng)驗(yàn)的我感覺一頭霧水，在園長(zhǎng)和各位老師的領(lǐng)導(dǎo)下，為了扎實(shí)自己的專業(yè)技能，在1年的實(shí)習(xí)時(shí)間里我注重觀察，向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，多問(wèn)多反思。，但我會(huì)多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)足的老師，從自己的身上找到攻破難關(guān)的方法，讓自己適應(yīng)并能夠快速成長(zhǎng)起來(lái)。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，在教學(xué)上努力扎實(shí)教學(xué)理論并形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格，在教學(xué)時(shí)突出語(yǔ)言的精辟，顯示出自己教學(xué)的一種特色。2016年9月。第三年：（20182019）充實(shí)教學(xué)理論和形成教學(xué)風(fēng)格聽優(yōu)質(zhì)課我覺得是自己進(jìn)步最快的途徑。我會(huì)注重掌握孩子的不同年
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