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心理咨詢師二級(jí)論文答辯稿(樣板)[5篇范例]-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 針對(duì)自己現(xiàn)狀,我將努力地不斷提高理論知識(shí)和咨詢技能,克服自己性 格上一些弱點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,力求使自己成為一名合格心理咨詢師。在成長(zhǎng)過(guò)程中,對(duì)我觸動(dòng)最大就是讀初二時(shí),父母爆發(fā)的一次情感危機(jī),讓我重新審視人與人之間的感情,并學(xué)會(huì)理性分析問(wèn)題,不應(yīng)感情用事。第三次咨詢,是鞏固 和結(jié)束階段。來(lái)訪者主要問(wèn)題和診斷 造成求助者心理問(wèn)題主要原因主要有生物原因和心理原因。一篇是《一例大二女生一般心理問(wèn)題案例報(bào)告》,一篇是《追逐夢(mèng)想,探尋自我》。首先花幾分鐘闡述自己的成長(zhǎng)報(bào)告和案例分析,注意不要整個(gè)背下來(lái)。第四、個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告中的職業(yè)發(fā)展方向表訴不夠清晰。在對(duì)心理學(xué)好奇的情況下,我選擇了這一專(zhuān)業(yè),進(jìn)了大學(xué)的四年學(xué)習(xí)。因此在咨詢過(guò)程中,我除了運(yùn)用熱情、真誠(chéng)、傾聽(tīng)等技術(shù)之外,還運(yùn)用了認(rèn)知行為療法中的合理情緒療法和語(yǔ)義分析技術(shù)來(lái)矯正求助者不合理的認(rèn)知和行為。第四次咨詢,主要是運(yùn)用語(yǔ)義分析技術(shù)來(lái)進(jìn)一步地調(diào)整求助者認(rèn)知,實(shí)現(xiàn)深層改變。社會(huì)原因:一個(gè)月前女友與其分手,其自身缺乏一定的社會(huì)支持,沒(méi)有得到教師、同學(xué)的關(guān)注。接下來(lái)充實(shí)的院校生活不僅培養(yǎng)了我的師范技能,而且讓我對(duì)心理學(xué)越來(lái)越渴望,四年的心理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了刻苦專(zhuān)研,并且體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)心理學(xué)的充實(shí)快樂(lè)!并且,在大學(xué)里,我參加并順利通過(guò)了《三級(jí)心理咨詢師》。結(jié)尾以上是我對(duì)于論文的簡(jiǎn)單敘述,希望各位評(píng)審專(zhuān)家提出寶貴意見(jiàn)。因此,我們必須有能力將一天中由負(fù)面信息所造成不良情緒排除,以保證第二天帶著平衡心態(tài)走進(jìn)工作室。我人生信念 是:有志者,事竟成。咨詢效果在我個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告中,主要分為兩部分內(nèi)容,一是成長(zhǎng)歷程。咨詢方法和咨詢目標(biāo) 咨詢過(guò)程分為三個(gè)階段,每周一次,每次 50 分鐘,共五次。選擇此個(gè)案的原因 在咨詢過(guò)程中,從求助者個(gè)人陳述、父母反映和我觀察,掌握求助者基本情況,該求助者主 要問(wèn)題是面對(duì)即將到來(lái)高考,出現(xiàn)考試焦慮。根據(jù)要求,我撰寫(xiě)兩篇論文。在心理咨詢?nèi)^(guò)程,咨詢師對(duì)咨詢中涉及事件應(yīng)保持客觀、中立態(tài)度。每當(dāng)這時(shí),我總 是及時(shí)地進(jìn)行調(diào)整,合理宣泄自己不良情緒。簡(jiǎn)述個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告的主要內(nèi)容 我成長(zhǎng)挺順利。第三次咨詢,與求助者從生物、社會(huì)、心理等方面探討產(chǎn)生考試焦慮原因,認(rèn) 識(shí)自己不良認(rèn)知模式。再結(jié)合心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果(可以 說(shuō)明心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果),最后診斷為一般心理問(wèn)題。接下來(lái),我就這兩篇文章作一下簡(jiǎn)短陳述。帶格式的: 邊框:底端:(無(wú)框線)格式的心理咨詢師二級(jí)論文答辯稿(樣板)心理咨詢師二級(jí)論文答辯稿(樣板)武薛戀進(jìn)門(mén)先鞠躬,很客氣,說(shuō)開(kāi)頭語(yǔ) 尊敬評(píng)審老師:你們好!很高興有機(jī)會(huì)參加這次論文答辯。因此我選定這一主題。針對(duì)該求助者情況,我決定采用認(rèn)知行 為療法進(jìn)行咨詢,改變求助者不合理信念,最終改變其認(rèn)知,并指導(dǎo)求助者運(yùn)用放松技巧和 積極自我暗示來(lái)消除不良情緒和行為,提高其應(yīng)對(duì)考試焦慮能力,最終達(dá)到戰(zhàn)勝考試焦慮目。想到 考試也不再感到緊張害怕。走入婚姻殿堂后,我擁有一個(gè)可愛(ài)兒子,這時(shí)我感到自己真正是一個(gè)成人。作為心理咨詢師每天從求助者那里所見(jiàn)所聞,大都是負(fù)面信息,這些信息進(jìn)入咨詢師大 腦,難免影響我們心情。成為一名優(yōu) 秀心理咨詢師是我理想,我也將努力朝著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生長(zhǎng)期處于過(guò)度考試焦 慮之中,會(huì)引起許多心理疾病。心理原因:求助者個(gè)性追求完美,自我要求高,主要是存在錯(cuò)誤 認(rèn)知。簡(jiǎn)單的咨詢過(guò)程 經(jīng)過(guò)五次咨詢,求助者癥狀有明顯改善。在成長(zhǎng)過(guò)程中,對(duì)我觸動(dòng)最大就是讀初二時(shí),同班好友意外死亡,讓我重新審視生命意義。針對(duì)自己現(xiàn)狀,我將努力地不斷提高理論知識(shí)和咨詢技能,克服自己性 格上一些弱點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,力求使自己成為一名合格心理咨詢師。咨詢中,如果求助者情緒或?qū)κ录捶ㄅc咨詢師有分歧,這時(shí),咨詢可以用一句中性話表達(dá)態(tài)度: “你有這樣情緒,我可以理解。首先是我的個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告。再結(jié)合心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果,結(jié)果診斷為一般心理問(wèn)題。第一次咨詢,主要是收集求助者的詳細(xì)資料,建立良好咨詢關(guān)系。我是一名中學(xué)心理老師,面對(duì)的學(xué)生正好是處于青春期,而在這個(gè)時(shí)期的學(xué)生早戀現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,而我接觸的最多的咨詢類(lèi)型也是這方面,為了更好的把握學(xué)生失戀后
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