【正文】 以匯報(bào)演出為例，匯報(bào)演出又可以分為學(xué)年匯報(bào)演出和畢業(yè)匯報(bào)演出，通過(guò)匯報(bào)演出可以將一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)習(xí)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行展示、實(shí)踐和匯報(bào)，同時(shí)也是一種反饋，能讓老師看到問(wèn)題所在和成功之處，及時(shí)調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)任務(wù)。大二時(shí)學(xué)些的重點(diǎn)在于有聲語(yǔ)言表達(dá)的內(nèi)部技巧和外部技巧，在這一特點(diǎn)的指導(dǎo)下，可針對(duì)大二學(xué)生開(kāi)展例如繞口令比賽，辯論賽等活動(dòng)。播音主持藝術(shù)專業(yè)應(yīng)該與當(dāng)?shù)厥形幕帧⒙糜尉?、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、報(bào)社相關(guān)單位建立實(shí)習(xí)合作關(guān)系，形成與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)相配套的實(shí)習(xí)基地群。針對(duì)播音與主持藝術(shù)專業(yè)所建立的實(shí)驗(yàn)中心從結(jié)構(gòu)上至少要包括如下幾部分：形體室、語(yǔ)音分析室、錄音實(shí)驗(yàn)室、攝像實(shí)驗(yàn)室、編輯實(shí)驗(yàn)室、演播室（廳）。尤其2007年《挑戰(zhàn)主持人》全面改版開(kāi)始與全國(guó)高校合作，對(duì)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)更是把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐、展示自己的最好機(jī)會(huì)，所以應(yīng)積極鼓勵(lì)學(xué)生參加。很多高校的播音與主持藝術(shù)教學(xué)中普遍存在著“理論學(xué)習(xí)有余，實(shí)踐嚴(yán)重不足”的現(xiàn)象，因此對(duì)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行深入研究和探討尤為重要。2國(guó)內(nèi)播放了不少韓國(guó)電視劇，你是否看過(guò)？舉出其中一部，談?wù)勀愕目捶ā?你看過(guò)哪些張藝謀的電影？談?wù)勀銓?duì)張藝謀電影的看法?？心崮取吠跛返淖髌纺憧催^(guò)哪些？談?wù)勀愕目捶?。他給了我一條用硬質(zhì)煙盒栽成的小卡片，作為租書(shū)證，上寫(xiě)押金五元，并告訴我租一本書(shū)無(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間看完，只收租費(fèi)一元。他的嘴邊，伸著旁邊戰(zhàn)友的一只手，手心里是一把炒青稞，可他已不能再咀嚼，他的魂魄，已在那風(fēng)中徘徊縹緲。近日，內(nèi)蒙古草原牧區(qū)溫度驟降，**內(nèi)蒙古總隊(duì)醫(yī)院院長(zhǎng)郭純帶領(lǐng)醫(yī)療隊(duì)冒著嚴(yán)寒到牧區(qū)巡診。中隊(duì)長(zhǎng)盧群和戰(zhàn)友們趕來(lái)救援，看到兩人雖然已精疲力盡，懷中的裝備卻“毫發(fā)無(wú)損”，眼淚不由地奪眶而出。此時(shí)，帶上島的干糧，僅剩下一包方便面。⑩我國(guó)第一家人民廣播電臺(tái)開(kāi)辦時(shí)叫什么?第一家電視臺(tái)開(kāi)辦時(shí)叫什么?參考答案：（第二部分）①“以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人”②百花獎(jiǎng)(群眾投票)金雞獎(jiǎng)(專家評(píng)議)華表獎(jiǎng)(政府獎(jiǎng))③王羲之 吳道子 杜甫④唱、做、念、打 說(shuō)、學(xué)、逗、唱⑤鄧肯(美國(guó))阿根廷 巴西⑥藏克家 對(duì)比⑦奧地利(小)約翰?施特勞斯 《藍(lán)色多瑙河》⑧屈原 李白 吳承恩 湯顯祖 蒲松齡⑨堂吉訶德(塞萬(wàn)提斯)哈姆雷特(莎士比亞)奧勃洛莫夫(岡察洛夫)阿Ｑ(魯迅)保爾?柯察金(奧斯特洛夫斯基)⑩延安新華廣播電臺(tái) 北京電視臺(tái)第三部分①文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作方法有哪兩大流派?②為獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)和劇本創(chuàng)作，我國(guó)文藝界有兩項(xiàng)以文學(xué)大師命名的獎(jiǎng)，它們分別是什么?③《牡丹亭》的作者．我國(guó)明代杰出的戲劇家是誰(shuí)?與此同時(shí)，西方也有—位杰出的戲劇家他是誰(shuí)?④《三國(guó)演義》和《水滸》寫(xiě)了許多性格鮮明的人物，其中足智多謀的各是誰(shuí)?魯莽急躁的各是誰(shuí)?⑤芭蕾舞劇《天鵝湖》的曲作者是誰(shuí)?主演這部舞劇的前蘇聯(lián)著名女舞蹈家是誰(shuí)?⑥我國(guó)的“雜技之鄉(xiāng)”是哪里?被譽(yù)為“高空王子”的新疆雜技演員是誰(shuí)?⑦世界文學(xué)史上有四大吝嗇鬼形象，請(qǐng)說(shuō)出其中兩個(gè)？⑧世界上有哪三大戲劇體系? 【注：我們?cè)诖酥赋?，本題的提法是錯(cuò)誤的。在對(duì)比中實(shí)現(xiàn)。央視一選秀節(jié)目主持人在接受采訪時(shí)說(shuō)：“對(duì)，我就是央視娛樂(lè)的底線。對(duì)象感的特征是（）A 體現(xiàn)著播講愿望，要在目中無(wú)人的環(huán)境中播音員主持人思維的外緣感受得到受眾的存在，并隨著內(nèi)容的走向，設(shè)想受眾的需求。C 音系比較簡(jiǎn)單，音節(jié)結(jié)構(gòu)形式較少，元音占優(yōu)勢(shì)，四個(gè)聲調(diào)抑揚(yáng)分明且高音成分多。減少書(shū)面化語(yǔ)言 播音員主持人的個(gè)人形象應(yīng)這樣理解（）A 雖具有本色屬性，但由于職業(yè)的特殊性，應(yīng)在日常生活中保持個(gè)性的同時(shí)，盡量鍛煉自己與所主持節(jié)目的特色相一致，使個(gè)性得到升華。深刻無(wú)比B 有的組織區(qū)分，使語(yǔ)義清晰：有的造成轉(zhuǎn)折呼應(yīng)，使邏輯嚴(yán)密；有的可以強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，使目的鮮明；有的并列分合，使內(nèi)容完整。它是具體的，隨語(yǔ)言環(huán)境變化的。時(shí)間長(zhǎng)度為4分鐘左右。即興評(píng)述 是就指定稿件內(nèi)容進(jìn)行評(píng)述，發(fā)表自己的看法。C 觀點(diǎn)陳述時(shí)，主考老師將不按號(hào)牌順序隨機(jī)與考生交流，聽(tīng)取考生陳述觀點(diǎn)，考生不得看草稿。六、論述題。一方面是指______；另一方面是指國(guó)際、國(guó)內(nèi)的形勢(shì)，各方面的現(xiàn)實(shí)情況及其變化。()，分寸感表現(xiàn)在全局（整個(gè)節(jié)目、全篇稿件），也表現(xiàn)在局部（層次、段落、語(yǔ)句）。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。專業(yè)復(fù)試科目：話題講述。我將在彩云般的烈焰中飛騰，口中噴出痛苦而又歡樂(lè)的歌聲。大連藝術(shù)學(xué)院播音主持專業(yè)初試考題即興評(píng)述：關(guān)于代溝問(wèn)題有關(guān)壓歲錢(qián)的問(wèn)題礦難多發(fā)的原因和治理成都理工大學(xué)播音主持專業(yè)考題考官提問(wèn)大多根據(jù)你的介紹問(wèn)問(wèn)題，然后再問(wèn)問(wèn)你的學(xué)習(xí)、生活的方面的情況筆試及創(chuàng)作，主要考察學(xué)生的思維和創(chuàng)意，創(chuàng)作能力考題基本以當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)或者名勝古跡或者當(dāng)?shù)貧v史名人等作為藍(lán)本，比如在湖南考點(diǎn)就會(huì)考到毛澤東等等。1請(qǐng)介紹一本對(duì)你影響深遠(yuǎn)的好書(shū)。）我看“超級(jí)女聲”（7）命題即興評(píng)述（要求：3分鐘，要有交流感。今天。他給了我一條用硬質(zhì)煙盒栽成的小卡片，作為租書(shū)證，上寫(xiě)押金五元，并告訴我租一本書(shū)無(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間看完，只收租費(fèi)一元。？出鏡記者和播音員的區(qū)別評(píng)述：減肥小故事改編：圍繞下雪了大連藝術(shù)學(xué)院播音主持專業(yè)初試：即興評(píng)述：關(guān)于代溝問(wèn)題有關(guān)壓歲錢(qián)的問(wèn)題礦難多發(fā)的原因和治理南昌大學(xué)播音主持專業(yè)談電影惡搞的認(rèn)識(shí)東北師范大學(xué)播音主持專業(yè)筆試：誤會(huì)成都理工大學(xué)播音主持專業(yè)：復(fù)試你所向往的愛(ài)情談攀比四川師范大學(xué)播音主持專業(yè)：復(fù)試：模擬主持：（三個(gè)詞匯重陽(yáng)節(jié)、老年人、夕陽(yáng)紅）聯(lián)想：一個(gè)詞匯（高山）深圳大學(xué)播音主持專業(yè)：加試：話題主持城市交通江西師范大學(xué)播音與主持專業(yè)評(píng)述：你對(duì)人造美女的看法湖南大學(xué)播音與主持專業(yè)評(píng)述：高中生打工之我見(jiàn)重慶大學(xué)播音主持專業(yè)評(píng)述：談盜版書(shū)籍對(duì)中學(xué)生的影響山東藝術(shù)學(xué)院播音與主持專業(yè)評(píng)述：鄭州大學(xué)給學(xué)員布置主題為“親情寒假、感恩父母”的寒假作業(yè),內(nèi)容之一就是給父母磕一個(gè)頭。書(shū)亭里面有幾把小凳子，經(jīng)常有人在那兒打牌，和他說(shuō)笑。對(duì)信用ka服務(wù)的看法中國(guó)年輕人過(guò)七夕仍沿襲國(guó)外情人節(jié)的方式，對(duì)此的看法關(guān)于父母對(duì)子女溺愛(ài)導(dǎo)致子女失去相應(yīng)的自理能力和缺乏愛(ài)心這一現(xiàn)象的看法。）海峽兩岸的盼望（5）模擬主持（請(qǐng)將以下關(guān)鍵詞用于你的節(jié)目中，形成話題，3分鐘，要有交流感。請(qǐng)你談一談成材與逆境的關(guān)系問(wèn)題。）我看“寓公移山”（4）命題即興評(píng)述（要求：3分鐘，要有交流感。我瞇著眼，因?yàn)椴荒芰?xí)慣光亮也不能習(xí)慣你母親般溫存的眼睛。廣州大學(xué)播音主持專業(yè)考題專業(yè)初試科目：自選稿件播讀。如曾獲得過(guò)相關(guān)較高級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)，須當(dāng)場(chǎng)出示證書(shū)原件和復(fù)印件。：按文意、______、______。，首先強(qiáng)調(diào)了播音員作為_(kāi)_____的工作性質(zhì)。() 五、簡(jiǎn)答題。一名考生在朗讀指定稿件時(shí)，其他考生請(qǐng)務(wù)必保持安靜?？荚嚂r(shí)先報(bào)自己的考號(hào)（如兼報(bào)南廣，也要報(bào)南廣考號(hào)）、姓名、凈身高、特長(zhǎng)?？忌F(xiàn)場(chǎng)抽取題目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備，然后進(jìn)行即興演講（3分鐘左右）。2012藝考播音主持專業(yè)模擬考題及答案一、填空題（每空1分，共13分）播音員主持人在受眾中要樹(shù)立良好的（）在播音主持創(chuàng)作中：“新”就是要有（）和（）在播音主持創(chuàng)作中：“事實(shí)”、“真實(shí)性”原則，就是要有（）和（）在播音主持創(chuàng)作中：“客觀報(bào)道”，就是要有（）播音主持處于廣播電視的最前沿：是廣播電視的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；是（）規(guī)范性，播音員主持人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起（）的任務(wù)，成為（）的表率。為了傳達(dá)傳播的有效性，為了使受眾對(duì)播音員主持人產(chǎn)生親切感，與所設(shè)想的對(duì)象的關(guān)系就應(yīng)該是（）A平等的關(guān)系，這種關(guān)系意味著平等、融洽、真誠(chéng)、和坦蕩。B 在有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)中，總的感情色彩體現(xiàn)在節(jié)目的基調(diào)中，而具體的感情色彩是體現(xiàn)在語(yǔ)氣之中。詞呈現(xiàn)多音節(jié)化、且含兒化、輕聲。C 口腔各部，均衡著力。B 播音員和主持人的形象通過(guò)播音所反映出來(lái)的精神面貌和氣質(zhì)，要求自然大方、文明得體，符合大眾審美情趣和欣賞習(xí)慣，親切可感、真實(shí)可信，具有權(quán)威性。準(zhǔn)備時(shí)充分展開(kāi)想象，再現(xiàn)情景。有的人死了，他還活著。大風(fēng)掀起4米多高的海浪，一排排向小島壓上來(lái)，海浪打在巖石上瞬間“長(zhǎng)高”至10米，“趕快保護(hù)儀器！”楊凱和黃金波不顧危險(xiǎn)，拿起各自的雨衣，迅速套在儀器上，并死死抱緊儀器。即便如此，他倆一直輪流將裝備抱在懷里，絲毫不敢放松。他扎根邊疆少數(shù)民族地區(qū)，入伍40年、從醫(yī)35年，堅(jiān)持把為兵服務(wù)和為民服務(wù)結(jié)合起來(lái)，用民族團(tuán)結(jié)的執(zhí)著追求、赤誠(chéng)大愛(ài)的真摯情感、淡泊名利的道德品質(zhì)、忘我奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神譜寫(xiě)了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的衛(wèi)士之歌，為維護(hù)駐地穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧做出了突出貢獻(xiàn)。**內(nèi)蒙古總隊(duì)醫(yī)院政委郜彬：在病人眼里，郭院長(zhǎng)的醫(yī)術(shù)高，而且人品好，把命交給他，放心。書(shū)亭里面有幾把小凳子，經(jīng)常有人在那兒打牌，和他說(shuō)笑。以下作品哪些是你看過(guò)的？選出其中一部談?wù)勀銈€(gè)人的看法。舉出五個(gè)你最喜歡的作家及作品，挑選其中的兩位，分析他們的作品。舉出你看過(guò)的臺(tái)灣電影或電視劇，談?wù)勀愕目捶ā?談?wù)勀銓?duì)中國(guó)古裝戲的看法。如《挑戰(zhàn)主持人》是中央電視臺(tái)傾力打造的一檔之名欄目，該節(jié)目以“挑戰(zhàn)主持人，挑戰(zhàn)你自己，挑戰(zhàn)無(wú)處不在”為宣傳語(yǔ)，九年間歷經(jīng)改版但精彩不斷，并為央視和各地衛(wèi)視輸送了大量的人才，如高博、張湘東、石瓊璘、施丹、邱曉雨等。設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)目前我國(guó)開(kāi)辦播音與主持藝術(shù)專業(yè)的學(xué)校愈來(lái)愈多，但是不少學(xué)校的實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)環(huán)節(jié)還是很薄弱。在專業(yè)教師和專業(yè)實(shí)驗(yàn)人員共同負(fù)責(zé)的前提下，通過(guò)一些規(guī)章制度的約束，使