【正文】 第五篇：弘揚(yáng)社會主義核心價值觀情況弘揚(yáng)社會主義核心價值觀情況黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。每一次的活動，老師們會帶去大家的真誠和愛心，用一些簡單的游戲和上課環(huán)節(jié)豐富他們的生活，帶去我們要傳遞的對世界美好的向往，以及用雙手創(chuàng)造的熱情。在很多街道都有為居民朋友量血壓和修理血壓計的服務(wù)。據(jù)悉，今年松江區(qū)將積極回應(yīng)群眾對社會管理和社會治安突出問題的呼聲，推進(jìn)9項(xiàng)平安建設(shè)實(shí)事項(xiàng)目?！皭蹏?、敬業(yè)、誠信、友善”，是對個人行為的要求，是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則。民主是人類社會的美好訴求，大家都希望生活在民主的社會中。我們?nèi)w職工，都是踐行社會主義核心價值觀的組織者、參與者和推動者。學(xué)校是文化傳播的重要地方，重在發(fā)揮文化熏陶的作用，引領(lǐng)人們對中華民族的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感。四川省儀隴中學(xué)校二0一五年十月十二日第三篇：談弘揚(yáng)社會主義核心價值觀中圖分類號：g72 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：b文章編號：16721578（2016）06004101人民有信仰，國家有力量。四、對我校反邪教教育活動的總結(jié)與反思在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和具體指導(dǎo)下，我校反邪教警示教育活動緊緊圍繞“崇尚科學(xué)、珍愛生命、反對邪教”這一教育主題，把反邪教警示教育與德育教育、法制教育、安全教育和培養(yǎng)科學(xué)精神相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了“無邪教校園”的目標(biāo)，為青年學(xué)生的健康成長營造了良好的環(huán)境條件，同時也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動的正常開展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我校先后邀請了縣法院毛聰熙庭長，金城派出所陳強(qiáng)所長、杜明全教導(dǎo)員，金城司法所的譙所長等到校上了法制教育課，通過他們深入淺出的講解，學(xué)生們充分認(rèn)識到了邪教的本質(zhì)，為牢固樹立“崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教”信念打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員既各負(fù)其責(zé)，又協(xié)同配合，并定期或不定期研究學(xué)校反邪教工作的新情況、新問題、新對策，積極主動與綜治委、政法委、公安局等有關(guān)部門取得聯(lián)系，尋求他們的支持和幫助，掌握反邪的最新動態(tài)和政策資料，全面促進(jìn)學(xué)校反邪教警示教育的順利、有效開展?，F(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：（一）明確指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)我校的反邪教警示教育活動，以“三個代表”重要思想和黨的十八大提出的社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，以“六五普法”教育活動為契機(jī)，以弘揚(yáng)科學(xué)精神，認(rèn)清邪教本質(zhì)，堅定理想信念，堅決抵制邪教為主題，以廣大學(xué)生、教師為主體，以課堂教學(xué)、校園文化活動和黨團(tuán)組織為載體，通過全面、持續(xù)、深入地開展反邪教警示教育，不斷提高廣大師生反邪斗爭的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感和防范意識，提高抵制邪教和與邪教作斗爭的能力，有力維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。在世界范圍思想文化交融、交鋒下，一部分文化程度不高、道德素質(zhì)不強(qiáng)的人很容易被邪惡勢力利用，做出反社會、反科學(xué)、反人類的暴力傾向，嚴(yán)重破壞了安定團(tuán)結(jié)的良好社會氛圍。普通民眾如果沒有正確的價值觀，很容易陷入邪教精心組織的陷阱，誤入空想。社會主義核心價值觀是根治邪教的良方。與“法輪功”等邪教組織的斗爭，是一場嚴(yán)肅的意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭。第二篇：弘揚(yáng)社會主義核心價值觀弘揚(yáng)社會主義核心價值觀 深入開展反邪教教育活動邪教是當(dāng)今世界精神污染的毒瘤，是破壞社會和諧的重要因素。加快對誠信體系立法工作的研究，使誠信體系管理有法可依。為何該社會問題屢次發(fā)生？主要原因在于，部分企業(yè)或者個人受利益驅(qū)使，社會道德責(zé)任意識缺失，政府部門監(jiān)管不到位等問題，都與社會誠信缺失的發(fā)生大有關(guān)系。自黨的十八大召開以來，為加強(qiáng)我國社會主義文化建設(shè)，培育社會主義核心價值體系，全國上下已經(jīng)形成狠抓誠信問題的良好氛圍，但要進(jìn)一步加強(qiáng)我國的誠信體系建設(shè)問題，主要還是在義與法兩方面下功夫，讓道義和法律結(jié)合起來，方能遏制住誠信體系崩潰的趨勢。同時我們相關(guān)部門也要通過各種手段對這些法律解釋宣傳，讓民眾明白守法。邪教驅(qū)使下的種種暴徒行為，嚴(yán)重影響了社會的安定團(tuán)結(jié)和人民的日常生活。反邪教斗爭，國家非常重視，作為學(xué)校來說，也應(yīng)該把學(xué)校作為反邪教教育及其斗爭的重要陣地，自覺擔(dān)當(dāng)起反邪教教育的重大責(zé)任。二、社會主義核心價值觀對反邪教教育的啟示黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！案粡?qiáng)、民主、文明、和諧”的核心價值觀能夠?qū)V大人民群眾凝聚在國家總體目標(biāo)的周圍，為人民自己的利益而奮斗；有利于形成中華民族奮發(fā)向上的精神力量，鞏固社會和諧的思想道德基礎(chǔ)，鏟除邪教產(chǎn)生和傳播的土壤。這除了國家和社會層面的價值目標(biāo)模糊以及邪教的欺騙性相關(guān)之外，與公眾的基本道德素質(zhì)低下密不可分，因此，在全社會范圍內(nèi)用社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會成員的道德規(guī)范尤為必要。（二）建立健全反邪教預(yù)防教育工作制度建立健全監(jiān)控報告制度。高度重視學(xué)生反邪預(yù)防教育工作。利用三月綜治宣傳月和“14法制宣傳日”等時機(jī)，開展反邪教知識競賽，達(dá)到以賽促學(xué)的目的。我校的反邪教教育雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足，特