小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)中如何滲透法制教育[范文模版]-免費(fèi)閱讀
【正文】 教師見(jiàn)時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟便出示相關(guān)的法律條文對(duì)他們說(shuō)：“《治安管理處罰條例》規(guī)定，對(duì)明知是贓物而購(gòu)買的，處15日以下拘留，200元以下罰款或警告。愛(ài)玩游戲是兒童的天性，它能有效激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。在法制內(nèi)容滲透時(shí)，我們應(yīng)從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)背景出發(fā)，聯(lián)系生活講法制，體現(xiàn)“法制源于生活，寓于生活，用于生活”的思想，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)。一二年級(jí)教學(xué)時(shí)讓學(xué)生了解動(dòng)物是人類的好朋友，要保護(hù)動(dòng)物，了解國(guó)家制定的有關(guān)保護(hù)珍禽珍獸的一些法律知識(shí)。如：在一堂語(yǔ)文課上，老師請(qǐng)學(xué)生用“贍”組詞，一生回答“贍養(yǎng)”，此時(shí)老師加以了表?yè)P(yáng)，并因勢(shì)利導(dǎo)，告訴學(xué)生：由父母“撫養(yǎng)”成人是子女的“權(quán)利”，而“贍養(yǎng)”老人是子女的“義務(wù)”，每個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)都是對(duì)等的。2011年10月24日第五篇：學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育計(jì)劃學(xué)科教學(xué)滲透法制教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃平塘縣通州小學(xué)李海霞在校學(xué)生是青少年的主流，學(xué)校是青少年法制教育的主陣地，而法制教育又是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這里強(qiáng)調(diào)了八個(gè)字“未來(lái)”、“社會(huì)”、“生存”、“發(fā)展”。中學(xué)生在任何地方都必須遵守規(guī)則，遵紀(jì)守法，才能利己利民，才能夠健康而茁壯地成長(zhǎng)！所以，在英語(yǔ)課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育是必要的，也是社會(huì)所必須的。又如八年級(jí)上冊(cè)Unit 1 Topic 2 Section B 的對(duì)話中，Kangkang(康康)、Michael(邁克爾),因?yàn)镸ichael(邁克爾)沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)進(jìn)球，Kangkang(康康)對(duì)Michael(邁克爾)的態(tài)度不好而爭(zhēng)吵。教材七年級(jí)下冊(cè)Unit 6 Topic 3 Which is the way to the post office（去郵局是哪一條路）Section B在介紹了問(wèn)路的基本句型之后，緊接著學(xué)習(xí)了一些交通標(biāo)志，如：Turn left（左轉(zhuǎn)）/No right turn（禁止右轉(zhuǎn)）/ No left turn（禁止左轉(zhuǎn)）/ Turn right（右轉(zhuǎn)）/ Go straight（直走）/ No parking（禁止停車）/ No Uturn（禁止掉頭）.在Section C中介紹了交通規(guī)則的罰單，如：a ticket for speeding（超速罰單）/ a ticket for drinkdriving（酒后駕駛罰單）/ a ticket for Parking in the wrong place / a ticket for making a a wrong ，然后對(duì)school rules（校規(guī)）展開(kāi)了討論，如：Keep quiet in class.（上課保持安靜）Do your homework after school.（放學(xué)后做功課）Don’t be late for school.（不要上學(xué)遲到）Don’t eat in the classroom。并將其有機(jī)滲透到學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)生活之中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過(guò)程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。第三篇：英語(yǔ)學(xué)科滲透法制教育英語(yǔ)學(xué)科滲透法制教育中學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。孩子們?cè)诳础⒙?tīng)、講、說(shuō)的過(guò)程中，更深刻地認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的地大物博，從而激起民族自豪感，為祖國(guó)的明天奮發(fā)學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)；在教“panda”一詞時(shí)，告訴學(xué)生大熊貓是“國(guó)寶”，是我國(guó)珍稀動(dòng)物?！癟ake the zebra crossing to cross the road.”過(guò)馬路要走人行橫道！“Don’t climb over the guardrail.”不準(zhǔn)翻越護(hù)欄！“ Stop at the red light and walk when it turns ’t run a red light.”紅燈停，綠燈行。在家給爸爸媽倒茶，揉腳，洗碗，掃地等??。我又進(jìn)一步教導(dǎo)他們，不僅見(jiàn)到自己的老師要打招呼，見(jiàn)到別的老師也要主動(dòng)打招呼。由此可知，在英語(yǔ)課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育是必要的，也是社會(huì)所必須的。同時(shí)我還將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生結(jié)成對(duì)子，在課堂及課外互相幫助，共同進(jìn)步，并指導(dǎo)學(xué)生將他們的事例編成英語(yǔ)短劇表演，使學(xué)生中形成互相關(guān)心，互相幫助的風(fēng)氣。為激勵(lì)他們持之以恒的學(xué)習(xí)，平時(shí)我注意向?qū)W生介紹有關(guān)革命領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)家和英雄人物刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的動(dòng)人事例，作為他們學(xué)習(xí)中的楷模。江澤民同志指出：“在愛(ài)國(guó)主義精神激勵(lì)下，我們的國(guó)家和民族自強(qiáng)不息，具有偉大的凝聚力和生命力。m sorry” “Thank you”“Goodbye”等，通過(guò)這些英語(yǔ)的大量運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生使用文明禮貌語(yǔ)的習(xí)慣。任何一種語(yǔ)言的詞匯、句子、習(xí)慣用語(yǔ)本身就包含著豐富的文化信息和內(nèi)容。第一篇：小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)中如何滲透法制教育[范文模版]小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)中如何滲透法制教育延津縣馬莊鄉(xiāng)馮班棗小學(xué)韓學(xué)龍 內(nèi)容提要：法制教育是教育的重中之重，能做好學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育會(huì)使學(xué)生受益一生。這就意味著在詞和句的教學(xué)中可以進(jìn)行法制意識(shí)的滲透培養(yǎng)。另外引導(dǎo)學(xué)生使用文明語(yǔ)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣?！睈?ài)國(guó)主義作為一種道德情感和價(jià)值觀，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)教育才能形成。如馬克思58歲開(kāi)始學(xué)俄語(yǔ)，毛澤東七十多歲堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)，周恩來(lái)精通十幾門(mén)外語(yǔ)，會(huì)見(jiàn)外賓是有時(shí)還可幫助翻譯人員更正翻譯的錯(cuò)誤；朱容基總理能用英語(yǔ)巧答外國(guó)記者提問(wèn)；我國(guó)許多科學(xué)家在國(guó)際
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