【摘要】第一篇:三角形面積公式的十五種形式 三角形面積公式的十五種形式 ——一次數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)課總結(jié) 崔佃金(山東省桓臺(tái)第一中學(xué)256400) 研究性學(xué)習(xí)是素質(zhì)教育新形勢(shì)下的一種全新的學(xué)習(xí)方式,,學(xué)生...
2024-10-26 05:21
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)應(yīng)用三角形的面積公式解決實(shí)際問(wèn)題,同學(xué)們要熟練掌握并能靈活運(yùn)用三角形的面積公式解決實(shí)際問(wèn)題。三角形面積公式的應(yīng)用三角形的底邊長(zhǎng),底邊上的高是,它的面積是多少平方厘米?三角形面積公式的應(yīng)用三角形的底邊長(zhǎng)7分米,比對(duì)應(yīng)的高短,三角形的面積是多少平方分米?三角形面積
2024-11-30 02:19
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)應(yīng)用三角形的面積計(jì)算公式解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,同學(xué)們要熟練的掌握三角形面積的計(jì)算公式以及公式的變形形式,能夠解決與三角形面積相關(guān)的問(wèn)題。S長(zhǎng)=abS正=a2S三=ah÷2選擇aabb甲乙甲的面積與乙的面積比較,其中()(A)甲大
2024-11-30 01:05
【摘要】三角形的面積【教學(xué)目標(biāo)】1.實(shí)際情境中,認(rèn)識(shí)到計(jì)算三角形面積的必要性。2.在自主探索中,經(jīng)歷推導(dǎo)三角形面積計(jì)算公式的過(guò)程。3.能運(yùn)用三角形的面積公式,計(jì)算相關(guān)圖形的面積,解決實(shí)際問(wèn)題?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】使學(xué)生探索、總結(jié)出三角形面積公式,并運(yùn)用公式?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解三角形面積是等底等高平行四邊形面積的一半【教學(xué)過(guò)程】(一)由談話導(dǎo)入新課我們已經(jīng)學(xué)過(guò)長(zhǎng)方形、正方形、平行
2025-04-04 03:55
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形的面積,通過(guò)拼、補(bǔ)等方式推導(dǎo)三角形面積公式的過(guò)程,能夠應(yīng)用三角形的面積公式解決實(shí)際問(wèn)題。長(zhǎng)寬長(zhǎng)寬S=ab長(zhǎng)寬S=ab底高長(zhǎng)寬S=ab底高S=ah長(zhǎng)寬S=ab底高S
2024-12-12 23:13
【摘要】純數(shù)學(xué)的桌面上數(shù)學(xué)課啦定理的其它幾種形式:.sin2,sin2,sin2CRCBRbARa???CBAcbasin:sin:sin::?.2sin,2sin,2sinRcCRbBRaA???復(fù)習(xí)RCcBbAaABC2sinsinsin????中 在復(fù)習(xí)RCcBbAaABC2si
2025-07-25 16:42
【摘要】第一篇:三角形的面積教學(xué)反思 十月份,我接受了暑期在江漢大學(xué)培訓(xùn)的《2011年武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)課題研究項(xiàng)目》抽查的授課任務(wù),三角形的面積教學(xué)反思。本來(lái)我是準(zhǔn)備將我在9月29日上的...
2024-10-13 14:59
【摘要】紅領(lǐng)巾底是100cm,高33cm,它的面積是多少平方厘米?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解和掌握三角形面積計(jì)算的公式,能夠運(yùn)用公式解決問(wèn)題。2、經(jīng)歷探索三角形面積計(jì)算方法的過(guò)程,培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3、結(jié)合導(dǎo)學(xué)案的指引,逐步提高預(yù)習(xí)能力和形成良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、探索并掌握三角形面積
2024-11-21 04:57
【摘要】三角形的面積多邊形的面積一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問(wèn)題(一)出示情境:一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問(wèn)題(二)提出問(wèn)題:過(guò)渡:這節(jié)課我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)三角形的面積。問(wèn)題:回憶一下,我們是怎樣推導(dǎo)出平行四邊形面積的計(jì)算公式的?預(yù)設(shè):首先我們用割補(bǔ)法把平行四邊形轉(zhuǎn)化成了長(zhǎng)方形;然后找到新舊圖形之間整體和局部的聯(lián)系;最
2024-11-21 03:24
【摘要】課題 三角形的面積 課型 新授課 設(shè)計(jì)說(shuō)明 三角形的面積是在學(xué)習(xí)了平行四邊形的面積基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,主要是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)平行四邊形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程去理解和掌握三角形的面積計(jì)算公式,并能...
2024-10-11 11:00
【摘要】三角形的面積湖北省武漢市光谷第六小學(xué)胡萍第六單元多邊形的面積一、復(fù)習(xí)鋪墊,激趣引新計(jì)算下面各圖形的面積。5cm3cm4cm6cmcmS=ab=5×3=15(cm2)S=a2=4×4=16(cm2)S=ah=6×
2024-10-17 20:57
【摘要】三角形的面積教學(xué)目標(biāo):,并應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握三角形形的面積公式。教學(xué)難點(diǎn):理解三角形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程。教學(xué)過(guò)程:一、出示例題4:1、一虛一實(shí)的兩個(gè)三角形一樣嗎?,底是多少?高是多少?
2024-11-22 00:39
【摘要】第一篇:《三角形的面積》教學(xué)反思 《三角形的面積》是在教學(xué)了長(zhǎng)方形的面積和平行四邊形的面積之后進(jìn)行的新的圖形的面積的計(jì)算內(nèi)容。本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)轉(zhuǎn)化的思想能夠找出求三角形面積的方法。難點(diǎn)是理解...
2024-10-28 16:53
【摘要】第一篇:三角形的面積(教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)課稿反思) 《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí) 念愛萍 教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)上冊(cè)第84—86頁(yè)。 教材分析:三角形面積的計(jì)算方法是小...
2024-10-28 16:54
【摘要】第一篇:三角形面積教學(xué)反思 三角形的面積是在學(xué)生學(xué)習(xí)了平行四邊形面積的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這節(jié)課讓學(xué)生在實(shí)際情境中,自主探索、經(jīng)歷推導(dǎo)三角形面積公式的過(guò)程。能用三角形的面積公式計(jì)算有關(guān)圖形的面積,解決...
2024-10-28 17:01