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小學(xué)語文國培研修報告推薦-免費閱讀

2025-10-05 00:42 上一頁面

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【正文】 總之,通過學(xué)習(xí),學(xué)會了交流。網(wǎng)絡(luò)研修好處很多。這些專家毫不保留地把自己的本領(lǐng)傳授給了我們這些教師,讓我們在過程的體會、領(lǐng)悟中內(nèi)化知識,促進(jìn)自己實際的教學(xué)技能的提高。我懂得了只有不斷地為自己充電,才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。在這種理論和實踐的對話中,我收獲著專家們思想的精髓,理論的精華。給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受,讓我們飽享了高規(guī)格的“文化大餐”。新課程的改革是為了更好的適應(yīng)社會發(fā)展與人才需求而制定的。我提高了認(rèn)識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在,我將以此為起點,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長。盡管這里的交流具有任務(wù)的性質(zhì),內(nèi)容很是簡略,問題也不那么深刻,回答多半三言兩語,片言只語,而且具有相當(dāng)大的隨意性。開闊自己的視野。以前對所從事的教育教學(xué)工作缺乏全面的了解。有了愛的情感,就能使學(xué)生親近你;把情感轉(zhuǎn)化成能力,就能使學(xué)生崇拜你;把能力轉(zhuǎn)化成執(zhí)教的藝術(shù),就能使學(xué)生跟隨你。在整理中思考,在行動中研究,這將是我今后所追求的目標(biāo)?!爱?dāng)教師要努力鉆研,學(xué)為人師。良好的師生關(guān)系是要靠自己用心經(jīng)營的,對待學(xué)生要公平、平等、不高高在上,要有威嚴(yán)、言出必行,做孩子的表率。教師通過對孩子的愛,走進(jìn)孩子的心靈,這樣才能贏得孩子的信任,才會有好的教育效果。平臺上那么多的學(xué)員文筆流暢,才思敏捷,學(xué)識淵博,像磁石一樣吸引了我,令我感慨萬千,羨慕不已,頓覺“山外青山樓外樓”,“強中自有強中手”,仿佛又回到了學(xué)生時代,充滿了孜孜以求的激情,洋溢著不斷攀登的動力,時刻充溢著強烈的學(xué)習(xí)欲望。比如同樣一個知識,分別請兩位老師來教,教學(xué)方式更適合于學(xué)生接受的那位達(dá)到的效果必然更好,因此很少顧及語文教學(xué)教什么??偟膩碚f,作為語文教師的我們,應(yīng)在教學(xué)過程中應(yīng)努力地備課,盡力去設(shè)計好教案,在備課和設(shè)計教案時首先要搞清楚,我教什么,然后在想怎樣教的法子。什么是一節(jié)好課呢?一定要研究好新課標(biāo),按小學(xué)各學(xué)段要求,抓住重點,抓住中心,抓住聯(lián)系,有效教學(xué),不要面面俱到。1凌云志老師講的《微課的設(shè)計開發(fā)與應(yīng)用》,我學(xué)會了很多關(guān)于電腦和手機制作知識,為以后教學(xué)提供方便三、參加研修帶來的收獲1.在這次學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聆聽專家講座,并認(rèn)真做好讀書筆記,寫出自己的心得。張建中教授講了《關(guān)于教材解讀與教學(xué)過程的設(shè)計》,他聯(lián)系課文進(jìn)行講解,我收獲很大??梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的互動性,有助于我和眾多教師及時學(xué)習(xí)和解決一些實際問題。我將以得益于本次國培研修的巨大進(jìn)步為契機,“愛心鑄師魂,真誠育桃李”,在教育生涯的軌道上闊步向前,付出汗水和執(zhí)著,努力成為一名愛心無限、技能超群的研究型教師。第一篇:小學(xué)語文國培研修報告(推薦)學(xué)理論、學(xué)教法、促成長金杖子中心小學(xué) 樊保成2016年11月25日,我很幸運地參加了2016年“國培計劃”河北民族師范學(xué)院送教下鄉(xiāng)小學(xué)語文培訓(xùn),共培訓(xùn)6天。一、通過培訓(xùn),提高了自己的思想認(rèn)識。但這次和專家教授面對面交流,耳聞目睹專家的講座,、培訓(xùn)內(nèi)容。張彥云教授講的《關(guān)注自身心理健康,促進(jìn)學(xué)生幸福成長》,我知道了健康的重要性,身體好才能工作好。不斷在理性認(rèn)識中豐富自我,在學(xué)習(xí)中成長自我。2.對于創(chuàng)新教研方式的思考。必須盡快自主地嘗試走出那座“教什么”的迷霧,不能眷戀著迷霧中“安逸”,也不能寄希望于那“迷霧”自行散去而為此付出長時間的等待——雖然我們都知道這“自主地嘗試走出”的背后肯定是充滿著困惑與艱辛的。然而語文學(xué)科教學(xué)內(nèi)容相對寬泛和模糊,我們教學(xué)時不能面面俱到,所以解決“教什么”的問題相當(dāng)重要??傊?,經(jīng)過這次培訓(xùn),我徹底領(lǐng)略了專家們的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、博大才學(xué),想到自己的學(xué)識水平相差甚遠(yuǎn)和平時教學(xué)方法的淺陋,感覺自己知識功底、教學(xué)方法、思想認(rèn)識、心理素質(zhì)等等都還有很大的不足,但是在專家及老師們的感染和熏陶下,我無形中有了較大的提高。此外,教師還要有一定的才能,德才兼?zhèn)?,以一種認(rèn)真的態(tài)度對待工作,要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心。還要學(xué)會“容”納一切。教師只有學(xué)而不厭,才能做到誨人不倦。五、國培讓我明白新時代教師的使命。要當(dāng)一個好老師,不僅要有扎實的專業(yè)知識,還要有對學(xué)生的愛心和高尚的情操。通過此次培訓(xùn),我清楚地知道了新課程改革對教師所
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